前几日,川大就地铁事件发布了情况通告,当事人新闻女研究生张某被罚酒三杯,在铺天盖地的声讨中笑到了最后。川大声称张某的免试研究生接收过程没有违反规定的情况。曾有消息说河南大学也在对张某本科期间的情况进行调查,但至今仍未有任何结论,估计也是不了了之,张某全身而退,毫发无损。
官媒曾发文呼吁大家不要“以暴制暴”,但群众的眼睛是雪亮的,大家根本不屑于故意为难一个名校在读的天之骄女。真令人心惊胆寒的是从张某事件中暴露出来的四大隐患,这些隐患不除,高校便会逐渐失去学术象牙塔的光环,被个人私欲所支配沦落为培养蛀虫的温床。

深挖学生会干部腐的根源
张某在河南大学学习期间曾任新传院学生会竹席。河南大学,虽不是211和985,但在河南省内名气很大。很多河南人都认为河大的教学质量和科研水平和省内的211高校郑州大学相比,有过之而无不及。张某能够担任河大新闻传播学院学生会竹席,必有其过人之处,比如聪慧、有管理能力、口才好、漂亮……
但是学生会竹席就可以有权力把自己的名字挂在别人的比赛项目下面加分吗?而且有河大学生透露"他们现在2020级的年级长和学校创业协会会长也是这样的,有的挂名加分甚至是强制性的,你不加他们名字你的项目就等着胎死腹中"。这里的强制肯定不会是河南大学的官方规定,但是非校方规定咋就能够得以顺利强制执行下去了?
能考上河南大学的学生,绝非平庸之辈,毕竟河南的GK人数是惊人的多,而河南大学在河南省的名气是仅次于郑州大学的,当然也有人认为郑大是爆发户,河大才底蕴丰厚。在河南大学的激烈竞争环境中,除了完成学校要求的课业,还能够在学有余力之余,参加各种比赛和各类项目的学生,更是突出。

这样的河大学子肯定是无法容一个学生会干部大言不惭地共享自己的学业荣誉,不会心甘情愿地在自己的项目署名上添加上毫不相干之人的名字。那简直就像是自己生的孩子得问别人叫爹叫妈。可是他们硬生生地打落牙齿和血吞,这到底是为什么?
河大学子明显是抗争过的,可惜“举报了也没人处理”。
高校,特别是知名高校,本应该是一方净土,为何“佳人做贼”呢?这就不免提到学校的管理问题了。在高校里,除了有上学术课的老师,还有管理人员,所谓行政岗位。如果管理人员是通过学术方面的成就得以晋升的,那很大概率风气会清正得多,因为惜才爱才之故。
但也有一些管理人员是通过非学术渠道晋升的,就很难认同学术的价值,对学子的不易也无法感同身受,因为他们没有那样的经历。他们不痴迷学术,更擅长管理,喜欢启用一批善于讨好自己的学生会干部帮自己处理一些琐事。当然,为了显示自己的权力,也为了更好地让这批学生会干部为自己干活,就为他们大开方便之门……
有些学生会干部热衷于加分加名字,有事儿没事儿加加分,随便一个项目加个名字。为啥这些人会热衷于此呢?因为这些都是和奖学金以及保研等事情挂钩的。等到评选奖学金或者保研资格的时候,普通学生才知晓学生干部"参加"了各种项目,“发表”了N多论文,“荣获”了各种奖项……
学生去举报是没用的,因为管理老师可能根本不认识你,但是和学生会干部早已是朋友了。普通学生势孤力单,不可能日日与学生会干部斗法,只得算了吧。
当然,切忌断章取义,这里并没有拿学术人员和管理人员对比的意思,绝大部分的管理人员也是兢兢业业,做出巨大贡献的。川大张某事件只是折射了管理方面的些许疏忽和很小很小一小撮学生会干部中的害群之马。青年人是早晨七八点钟的太阳,是国家的未来,绝大多数学生会干部都是品学兼优、德智体综合发展的人才,不可与这些害群之马同日而语。

说到这里,也许有人会说,既然学生会干部有害群之马,那干脆不要算了?答案是否定的,学生会干部是需要的,他们服务了学生群体,协助了学校工作的开展,是需要给予奖励的。只是学校给予学生会干部的奖励不应该建立在剥削普通学生的基础之上,不能是横行霸道地抢窃别人作品或项目的署名权。
学生干部值得奖励,那为什么不能提供学生干部专项奖学金呢?每一个学期或者学年的服务结束之后,学校也可以出具专门针对学生会干部的奖励和证书,甚至为这样的学生干部出具个性化的企业管理岗位的实习或工作推荐信。
桥归桥路归路,学生会干部有管理经验,擅长管理,学校就提供与他们的能力相匹配的证明和便利,想来这是不会遭人反对的。但是放任他们强取豪夺别人的劳动成果那就是养虎为患,有辱学校的名声了。
学术欺诈问题
学术欺诈也是令很多高校斯文扫地的毒瘤,前一段时间网上“学术妲己”的事情也是铺天盖地。华南理工大学博士苏某进入叫瘦顾某所在的实验室读博士。顾叫瘦是行业翘楚,发表在很多包括Nature、Science在内的期刊上发表几十篇高质量论文。苏某博一就介入顾的婚姻,当了小三,后来上位成功,成为叫瘦夫人。
只要两情相悦,原配不说什么,其他人是不好说什么的,八卦的骂骂小三。可是,问题出在顾所在实验室的很多学生辛辛苦苦写的论文,都被导师安排给小三一作。这对热衷学术的人实在是沉重的打击,但是又敢怒不敢言,否则惹火了导师,能不能毕业就是个难题。更搞笑的是苏某的毕业论文也被毕业答辩的评委认为“毕业课题创新不够、层次不清”。

这件事情在学校流传许久,苏某博士答辩的时候座无虚席,很多学生都来吃瓜,看热闹。暨南大学李丹叫瘦作为评委,更是贡献了精彩的发言“我相信顾老师一定会慢慢安排你在高校的工作,你将来会有“四青人才”等往上走”。还有比这更横行无忌的学术欺诈吗?
不过,顾叫瘦2月份刚转到四川大学任博导,苏某随后就成了四川大学的副叫瘦。当然,后来苏某入职川大副叫瘦公示期间遭到了质疑。这里不得不提一句,四川大学真是够倒霉的,刚刚遇到个“学术妲己”,又爆出一个地铁事件女主。
高校教师中有学术造假之人,学生里面心思活络之人也就有样学样,上行下效了。本科毕业于河南大学的四川大学新闻女研究生张某正是这样的机灵鬼儿之一。举张某的校友举报像她这样的学生会竹席“有权力的把名字挂在别人比赛项目下面加分,发刊lunwen纯靠操作+买,然后加分”。
”发刊lunwen纯靠操作+买“,不知道这样的lunwen除了可以加分,还有啥别的用途呢?确实有一些普通的期刊,纯粹是靠收版面封盈利,作者只要出版面封,论文改一改总能发表的。
川大新闻女硕士的lunwen是如何操作或者买的,并无细节可以找到,也许是她的校友以小人之心度君子之腹?

不过有据可查的是张某确实在别人的科研项目中挂了名字。虽然张某是学新闻的,她竟然参与了材料类项目“基于FRP材料的新型环保充气式可展开桥梁”。一个学新闻的文科生参与材料类项目并署名,她到底能干啥呢?
公派留学选拔标准不严苛
据说张某4月份去广州实习, 实际上已经有2个多月不在四川大学上课,已经触发了川大被开除的处罚条例。但不知道为什么她还有资格被公派留学英国?不知道公派留学的审核标准是什么,但毫无疑问,这审核标准也太形同虚设了一些。
得知张某在网上爆火之后,张某的同学曾经劝说她不要把事情闹得太大,免得影响了以后公派留学的事情。张某毫不在意,“不公派就不公派,老娘自己申请去,差那几张破铜子??呵呵,搞笑。”

公派留学本来是为了选拔品学兼优的学生,也是选拔人才的一种标准,是一种认可和荣誉。但从张某的回应来看,公派留学对她来讲纯粹是一种省钱手段,就像肯德基的优惠券一样,压根儿不稀罕,有没有无所谓。
张某不差这点儿钱儿,申请公派留学就是纯粹看到了便宜,不占白不占。但是公派留学的名额也不是无限的,张某这样的人申请到了公派留学,也就意味别的同学,那些品学兼优的学子机会的丧失。
四川大学是知名985高校,不知道公派留学是咋样优中选优地选中了张某?当你发现屋里有一只蟑螂的时候,其实已经有很多只蟑螂隐藏在里面了。金玉其外败絮其中的公派留学生候选人除了张某肯定还有别人,像川大这样公派留学选拔制度有漏洞的肯定也很多。
校园霸凌的难题
校园霸凌是比较常见的,网上经常可以看到有学生痛苦地回忆自己被校园老大欺负的经历。轻者被孤立辱骂,重者被暴打,甚至有个别孩子因为校园霸凌患上重度抑郁症或失去生命。‘
这些恶孩子之所以敢这么猖狂,一是因为有未成年人保护和义务教育法的保护,而是因为学校遇到这样的事情往往睁一眼闭一只眼,实在装不过去了就施害者和受害者双方各打五十大版。不满14周岁,完全不用负刑事责任,初中未毕业学校也不能拒绝学生入学。在本应该接受教育的年纪,家长护着,学校拿他们没办法,惊诧也管不着,慢慢导致小恶变成大恶。
网上有张某的一位高中同学透露,读高中时候和张某一个宿舍,因为不愿意像别人一样讨好张某,就被她视为眼中钉肉中刺,“拉讨论组、QQ空间挂人都是校园霸凌的铺垫,张v带着她的小姐妹把我拽进了厕所的偏厅,在学校公然辱骂和殴打"。该高中为了息事宁人,给了双方相同的警告处分,没有记入档案。

张某地铁造黄谣事件在网上沸腾起来之后,这位当年曾经被霸凌的同学说“我世界的雨停了”。这位小姑娘遭遇霸凌那年只有15岁,她不过是害怕给妈妈找麻烦而已。高中同学爆料之后,张某的大学同学也爆料张某“利用学生会竹席身份笼络小团体和她保持同一战线对我进行排挤"导致该同学曾经一度抑郁。
高中欺负同学,大学也继续校园霸凌,说到底是当年压根儿就不觉得自己有什么过错。而且据说toupai门事件没用爆发之前,张某一个实习生也靠着威胁同事威胁公司的名誉达到隐藏关于她在公司的任何消息之目的。

央媒提倡不能以暴制暴,要多一份宽恕和爱,我想假如张某的同学和同事提供的信息都是真实的话,网友对她的声讨便是对她的爱和挽救吧。假如只有一个张某,那道也无所谓,毕竟一个小小女子也掀不起什么滔天大浪。可是假如对她的放纵,"鼓舞"了一大批和她一样毫无道德底线的人作恶,又该何以收场呢?
我们一直说教育是重中之重,是国家的根基和未来。但学生会腐白、学术欺诈、公派留学选拔标准不严苛、校园霸凌实在是教育这个根基上的蛀虫。如果不能早早清理这些隐患,终有一日悔之晚矣。
愿每一个遭遇这些不幸的学生都敢于保护自己,勇敢说不,也愿大家都敢在他们需要的时候给与支援和鼓励。这不仅是保护遭遇不幸的学子,也是保护我们自己,更是保护我们每一个人的未来。