小学数学应用题解题的十大方法

6．综合-分析法

分析法和综合法是解答应用题时最常用的两种方法。在解较为复杂的应用题时，因为单一的利用分析法或综合法，偶尔会出现思维误区，因此把分析法和综合法结合一起使用的方法叫“综合-分析法”。

7．归一法

首先求出单位的数量，例如（单价、工效、单位面积地产量），然后依据单位数量作为标准，再求得所求数量的解题技巧被称为归一法。

8．归总法

已经知道单位的数量和个数，首先求出总数量，再按照另一个单位数量或者个数去求出未知数量的方法被称为归总法。

归总法原理解析：

（1）总数量=单位数量×单位数量地个数；

（2）另一单位数量（或个数）=总数量÷单位数量地个数（或单位数量）。

9．分解法

一道解题步骤复杂的应用题是由多个基本应用题组成，所以在分析这类应用题的时候，可以将其分解为多道基本应用题，再化繁为简的在其中找到解题的线索，这种方法便被称为分解法。

10．假设法

当某道应用题不容易求解时，可以假设题目中的某个条件发生了变化，例如其中的数量或者大小条件发生了改变。再在假设的基础上进行推理调整，因为假设而会引发的变化，然后题目里一些隐藏关系就会显露出来，找到解题方法，这便被称为假设法。在运用假设法解题时需要注意两点，一是数量需要尽量小一些；二是所假设的数量需要便于分析数量关系和计算。

资料名称：《小升初总复习：2018年—2022年小升初数学历年真题卷》

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