从古至今，中华民族有着五千年的文明史，从皇帝着龙袍治天下开始，服饰就标志着一种世界观不断发展并完善。
而在众多服饰种类里，儿童服饰作为一种独特的艺术不断发展流传。我国古代儿童服饰中肚兜是其中经典的一种类型，而在唐代肚兜布料开始使用丝绸并开始在其上绣花纹，
这便是其中一种，用途是为了保温护腑，但为了防止小孩在穿时因这短暂的黑暗而害怕，于是做成前胸后背用丝线连接，分为圆形和方形，成人肚兜同时还有当内衣，防止生病和女生来月经时当做经带的功能。
第二个就是虎头鞋，不同颜色的鞋上有着不同文化，民间有育儿习俗，*行游**于全国各地，认为将虎头鞋穿在当有婴儿出生，第一双虎头鞋应该穿蓝色的虎头鞋，寓意拦下这个孩子不让其过早夭折，一般由妈妈或姑姑做给小孩，表达对其的祝福。第二双穿红色，第三双穿紫色，寓意大红大紫 除了颜色虎头鞋在大小上也有不同，大大小小参差不齐，
例如南北方虎头鞋大小有较大差别，可以看到的是南方地区的虎头鞋在大小上远小于北方的虎头鞋，
这就关系到虎头鞋的穿法，以前的小孩子穿的裤子是连脚的，也就是说裤子有多厚，“袜子”就也有多厚。那么由于南北方气候的不同北方冬天就要求孩子们穿上厚厚的棉裤，为了容纳下脚，虎头鞋就被做的和成年人鞋子一样宽。
图片所示是南方一种小猪形状的虎头鞋希望小孩能够像小猪一样白白胖胖，健康茁壮，蕴含了浓浓的祝福之意。奇妙的是这个鞋的鞋底用的打籽的针法，
如图所示密密麻麻像籽一样的针脚寓意着多子多福。其实除了虎头鞋外，古代女子的三寸金莲也有着很多的说法，据记载，南朝时，齐东昏侯的妃子，潘妃“凿金为莲花以帖地，令潘妃行其上，曰‘此步步生莲也’。”
后人因此便将女子裹的小脚称为“金莲”，而三寸则指脚的纤小，意思就是为了走路时留下和莲花花瓣一样的脚印，古代女子将脚缠起来而且一致认为脚缠得越小越好，虽然看着确实新颖奇特，但是要女性付出的代价也非常大，对从小需要成长的女童身体健康同样有害，带来的后遗症也十分严重，深刻地反映出古代男尊女卑的社会观念。好在随着女性地位的提升，裹脚陋习也逐渐消失不见。
其次就是虎头帽和小斗篷，有的虎头帽在斗篷上连接着，有的虎头帽跟小斗篷分开，
发现的最早的虎头帽是在西安出土的一件唐代虎头帽，在20世纪初，清末民初，战争频繁，社会动荡，儿童成活率很低，所以人们寄希望于威猛的虎来保佑孩子远离邪魔，而且虎头帽上的图案看上去栩栩如生，生动形象，表现出劳动人民纯真的思想感情和健康的审美趣味。再者有虎头小斗篷，当虎头帽配上绣有花纹的的斗篷，穿在小孩身上威风凛凛，别有一番趣味。
其中还有一些是现在上年纪的有些老人还在用的“鞋垫”，记得小时候在家里翻箱倒柜找衣服的时候还发现了几双绣有花样的鞋垫，那时候不懂得欣赏只觉得又老又丑，回头再看发现这些手工鞋垫才算是真的手工艺品，鞋垫上的图案也各有说法，
比如上边这张绣的是狐狸偷吃葡萄的画面，看起来像是将狐狸馋涎欲滴的表情也刻画出来了呢，
这张是老鼠娶亲的典故，百姓们大都在正月十几早早的上床睡觉以免打扰到老鼠娶亲，因为老鼠喜欢偷吃粮食，所以要提早将她嫁出去。像这样的故事还有很多，如果有兴趣可以多多了解中国传统服饰的文化。
最后总结一下，当今社会上已经很少再有研究和学习这些传统儿童服饰文化的人了，虽然虎头鞋和虎头帽已经申遗成功，但要想让这些文化重新“活”起来，还要我们不断发扬创新传承精神。