#2023高考季#
2024年QS全球大学排名在6.28日正式发布,与以往中国高校狂欢的情况不同,今年中国名校几乎全面退步,连清华北大都不能幸免。 前15名高校,仅3所保持进步。
QS排名是国内目前引用最广的一个国际排名,很多单位在引进人才的时候都会使用大学排名这个指标,连香港引进人才都不能免俗。
因此今年中国名校包括香港高校,出现大面积滑坡,背后原因让人很难接受,也值得学校重视,请看老学长的分析。

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一、名校排名大变化
北大、清华23年QS排名一个12,一个14,按照这个势头,今年的排名应该可以冲进前10,历史性地宣告中国高校进入世界最塔尖的那10个大佬之一,可以跟哈佛、斯坦福、牛津、剑桥等校坐一桌。
现实狠狠地给了我们一击。
不仅北大清华败退,接下来的一流名校集团华东五校也无一例外退步,中科大干脆退步43名,只有14所院校进入世界前300名。
排名前10的高校中,没有1所进步。前15名之中,只有华科、天大、西交进步,算是前15高校硕果仅存的3校。

以前在各大榜上无往而不利的新型院校南方科技大学创各校最大退步记录,退步84名。
前20名退步5强分别是:南科大(退84名),中山大学(退56名),中科大(退43名)、哈工大(退步39名),复旦(退步16名)。
二、退步原因
那么是什么原因导致中国高校大滑坡么?
老学长首先就去看了QS2024的排名指标和方法,果然今年QS排名方法发生了大变动。学术声誉降低10%权重,师生比降低10%权重。
但是增加了就业指标的权重10%(雇主声誉增加5%,就业成果增加5%),并增加了国家研究网络5%和可持续发展5%两个指标。

归类一下,可以发现主要排名维度:学术类50%(学术声誉+师均论文)、就业20%(雇主声誉+就业成果)、国际化15%(外教、留学生、国际研究网络)、教学资源10%(师生比)、可持续发展5%。
也就说QS主要看3个类别(占85%):学术、就业、国际化。
从指标权重上看,老学长觉得比以前更科学,毕竟普通老百姓就最关注2个指标:学术(读博的人特别关注,当然新技术的出现也要靠学术研究)、就业(所有人都关注)。
既然这样,为什么中国高校滑坡了呢?难道中国高校在一年内,学术和就业发生了极大变化?

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QS官网描述:在学术方面,中国是世界上学术研究最多产的国家,2017至2022年间,中国(大陆)高校发表了450万篇学术论文,获得了5050万次引用。
上海交通大学表现最为突出,在师均论文引用指标中排名全球第15位,在2017至2022年生产了129000篇学术论文并且产生了180万次引用。其重要研究领域是医学,贡献了总学术产出的30%。中国(大陆)高校的论文引用次数在2022到2023年的增长无人可比。

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不过今年QS改了学术指标的权重,学术指标权重下降10%,因此以论文产出名列前茅的中国高校就会吃亏降。
学术方面,中国高校不怕。不过在另外两个关键指标:就业、国际化指标方面,中国高校不太行,就业指标更是差的离谱(见下文第三部分),在这个表现很差的指标上,QS提高了就业指标权重,导致中国高校排名出现下降。
老学长看到这里有些疑惑,你说国际化表现不佳也就算了,咋中国大学的就业就这么差了?给的分这么低!

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三、就业得分
QS大陆高校前10名,在就业上只有北大、清华及格,而且分数不错,分别达到了82.6和82.2分。
复旦、上交作为上海top2紧追其后,但得分却是断崖式下跌,仅在50上下。而到了浙大,只有三十几分,中科大和南大只有二十几分。华东五校的就业水平在QS眼里简直是太一般了。

数据来源:QS官网
在就业指标所占权重达到20%的情况下,中国高校排名大幅下滑就可想而知了。雇主声誉指标以前就有,中国高校得分都不行,只有清北复交浙5校是比较好的。但是更加务实的就业结果这个指标是今年QS新增加的,没有往年数值可以参考。
最有意思的是浙江大学,雇主声誉得了95分,看上去雇主的评价很好啊。但就业结果只有37分,这简直是天壤之别啊!是不是可以这样不太准确地理解为用人单位看着浙大学生不断点头“不错不错”,但是真正到了决定是否录用的时候,就是另一副嘴脸?
浙大这个雇主声誉95分和就业结果37分,二者之间似乎有些矛盾。

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四、国际化
在新增的另外两个指标:国际化研究网络、可持续发展方面,中国高校表现欠佳。在国际研究网络这一评估跨境合作研究的指标中,只有浙江大学的排名进入全球前300,位列第174名,连清华北大都不达标。

另外中国高校在国际师资、国际留学生这两个原有的国际化指标方面得分也很低。QS官网原话:中国(大陆)高校在吸引国际留学生方面的表现并不理想,仅有暨南大学一所高校跻身全球前300。国际学生比例是中国(大陆)高校平均得分最低的指标(9.06分)。
这里老学长解释一下,为什么暨南大学国际生比例最高,因为暨南大学是中国“华侨最高学府”。暨南大学官网(截止2023年3月数据)公布:学校目前有全日制学生48580人,其中在校港澳台侨及外国留学生14621人。

来源:暨南大学官网
小结:
以上可以看出,中国名校全面退步的原因主要在于QS指标的变更,也就是增加了就业指标权重(中国高校得分很低),原本国际化指标得分就低,又增加了一项国家研究网络的新指标,进一步拉低了国际化的得分。
至于就业得分,学校还是要重视起来。如果就业得分与事实不服,高校应该向各大排行榜表达自己的意见,毕竟与学校声誉密切相关。这一项得分低,不管是学生、家长还是学校都是最不愿意看到的。

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至于国际化,这些年网络舆论上对国内引进留学生的 讨论有不少,如何走出一条有中国特色的高校国际化之路,是很多国内大学面临的挑战。
高考或读研学生注意!编者已经将各个专业进行了梳理,比如数学、物理、计算机类、化学、生物、金融、电子类、法学、医学、建筑等等各学科,并做了许多学校的就业分析,可翻阅前面文章查看,仅供参考。
有需要了解如何做好大学规划、读研深造的准大学生或在读大学生,可以阅读之前公号发的如何保研留学名校的专栏文章。
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