大环境的好坏与你没有多大关系 (大环境不好就一定要改变现状)

(文字来源于原创播客节目《亦谈亦唱》,版权归属新卓艺文化传播有限公司及作者本人。如有引用,请联系作者。)

环境不能影响一个人的成长与发展,环境从整体上制约人的发展状态

我一直觉得,身边有很多特别优秀的朋友,可是很多人并没有实现什么大的人生价值,甚至,连我都觉得,如果换个环境,换个平台,这些朋友一定能做出更大的动静。

曾经有个朋友给我说,人啊,个人能力是一回事,环境和机会是另外一回事。有时候,环境的因素对于人生的影响远远大于个人能力。

比如说吧,有个朋友,职业很特殊,做残疾人教育工作,简单说,就是聋哑老师。这个职业很辛苦,做的人少,还需要耐心,这个朋友一干就是20年,几年前有个朋友劝她,你去北京发展吧,北京对你这种形象也不错、专业能力强的特殊人才还是有需求的,最重要的是,收入多、待遇好,机会多,发展空间大。但是因为个人的原因,没去成。

其实,个人发展的机遇,在一定程度上,就是环境带给我们的。我们不是一定要求自己成就一些什么,也未必对未来抱有多大的希望,但个人对世界的影响和改变实在是太小了,我们不能指望世界和平,不能指望天下大同,不能指望人人自律,我们只能对自己和自己周围的小环境寄予更大的期望,毕竟小环境离我们的生活更近,更容易对我们产生直接的作用,也更能左右我们的生活。在这种情况下,选择一个环境去工作也好,去生活也罢,其实也是选择一种与自己的价值观和人生规划比较接近的方式,这样才会过的舒服一点。

前不久去北京,跟一个在大学里当老师的哥们一起喝酒,聊着聊着,我就说,哎呀,真是羡慕你们当老师的啊,你看学校里的环境多好啊,工作性质比较单纯,接触的年轻人多,好一点的大学待遇也不错,每年还有寒暑假。这个哥们说了,说,其实当老师啊,是挺好,但是接触的人还是不如你们做媒体的多啊,你做老师很多年之后就会慢慢发现,纯粹教课带学生,眼界是会受限制的。有句话说:一个人的价值,是由跟他关系最近的5个朋友的平均价值来决定的。老师接触最多的除了学生还是老师,自己的个人价值很难获得比较开阔性的拓展,甚至还会慢慢贬值啊。

其实,每个人都在盘算自己的未来,即使你说我根本对未来没有任何设计,那也是一种对待未来的模式,或者迷惘,或者不知所措。但是如果不让自己待在一个更适合自己的环境里,不让自己找到一个跟自我的发展更协调的环境,我不相信单个的一个人有多么大的力量能够挣脱出来。所谓“出淤泥而不染”,是一种至高的境界,也只是一种困境中的自我激励,那不该成为我们对待自己的一种日常性的要求。否则,人活得就实在太累了。

环境不能影响一个人的成长与发展,环境从整体上制约人的发展状态

一个人所处的环境其实并没有多大,也没有多少诗和远方。我们生存的这些小环境里,通常充满着的都是柴米油盐和鸡毛蒜皮,是孩子上学、老公上班、父母看病、同事相处和左邻右舍的抬头不见低头见。

我讲三个朋友的故事。

有个朋友,这几年没忙别的,就是忙着找房搬家,她从北京的二环搬到了六环,把原来二环的房子租出去,又重新在六环边上租了新房子。为什么呢?为了给孩子上学。那有人说了,难道北京六环有什么学区房吗?还真没有,几年前孩子上幼儿园的时候,她就把孩子送到了一家私立幼儿园,不为别的,就是因为这家幼儿园从不强迫孩子学那些课本上机械的东西,也不给他们讲那些王子和公主从此快乐地生活在一起的童话故事,她不希望孩子从小就学会爱这个世界,而是先学会了解和接触这个世界开始,并且学会照顾好自己。上了小学也是如此。所以她宁肯每天上班多跑一个钟头,也要把孩子送到最适合他的那个地方去。

还有个朋友,最近也在忙着买房,不过不是为了孩子,是给自己找地方住。后来这个朋友问我,有什么合适的楼盘吗?我说你想住在什么位置呢?有什么要求吗?这个朋友说了,我就要求一点,我要住在一个年轻人多的地方,为什么呢?一来,年轻人多,周边的消费能力怎么也不会太差,商业配套设施就会起的比较快。二来,年轻人多的地方,好交流好沟通,左邻右舍互相蹭个饭、顺路搭个车,或是一起喝个酒什么的,沟通都没有太大的障碍,最重要的是,年轻人多了,这个地方就有活力,大家在一起聊聊工作,谈谈生意,说不定谁就帮上谁了,这等于是给自己选了一大堆潜力股和未来的人脉关系啊。第三点,跟年轻人住一起,作息规律基本差不多,我不用担心晚回家了影响左邻右舍,说不定他们正在家吃着宵夜看欧洲杯呢。而且,我也不用忍受小区里每天跳广场舞的音乐了。恩,说的还真在理。

最后一个故事,是一个过去的老同事,为什么是老同事呢?因为人家去年辞职了。前几天一起吃饭聊天,他问我,知道我为什么辞职吗?不是我不喜欢这份职业,也不是单纯地嫌弃待遇不够高,我是真心烦了周围的那帮人。在这个环境里,你有本事没用,你有成绩也没用,你有关系和后台才管一点用,他们只尊重一样东西,就是你的头衔和级别。所以,没人真心实意地干活,倒是有好处有机会的时候,那些平时都见不着面的人一个个都冒出来了。在这样的环境里,你业务没长进倒是学得很官僚,你能力没提高倒是精神懒得很,业务精英一个个走掉,升官晋级的也一个没耽误。一个劣币驱逐良币的环境,我必须离开。

讲完这三个故事,我觉得我不用再评论什么了,到底什么是好环境,什么是差环境,什么是空气清新,什么是乌烟瘴气,大家自己心里最有数。

前几天,我给孩子办幼儿园入学手续,老师特客气地递给我一张表,填些家长的意见和建议。其中有一栏是:你希望幼儿园为孩子塑造一个怎样的成长环境。我写了八个字:健康、善良、有趣、自由。

其实,如果我们身边的人,也这样问我们一个关于环境的问题,我想我也会这样回答。

你们的回答又是什么呢?

环境不能影响一个人的成长与发展,环境从整体上制约人的发展状态