最近，一位教育科研界的大佬，火了，那就是曾经贵州大学校长、如今浙江大学教授的郑强，他被誉为“中国最敢说真话的教授”、“愤青教授”、“一次让你拍手停不下来的演讲者”、“网红校长”、“强哥style”……

这些都是追随他的网友们给他的称呼，他语言诙谐、却犀利大胆、针砭时弊，对各种问题有着独到的见解，最重要的是能够击中要害，说出大家心里想说却不敢说、想说却说不好、想说却不知道怎么说的话。因此，他的言论瞬时被广泛流传。

这样的网红教授，竟然是一个不折不扣的学术界“大佬”，我们看看他的经历。

郑强，1960年出生，博士，教授，博士生导师，曾任贵州大学校长、*党**委副书记，教育部“长江学者”特聘教授，现任浙江大学*党**委副书记、高分子合成与功能构造教育部重点实验室主任。在z聚合物流变学、高分子复合材料、功能高分子材料，尤其是在在多相/多组分复杂高分子填充体系流变学研究方面的成果，被国际上誉为“The Model of Song and Zheng”的流变“两相”模型。

根据2020年3月浙江大学官网显示，近十年来，郑强在全国进行了200多场的讲演，涉及人才、科研、教育等多方面重要话题。除了授课之外，培养了近百名硕博士生；获得多项国家级、部级排名第一奖项……

这成就可以说闪亮了我们的双眼，原本他身上应该是光辉万丈的教育界、学术界“大佬”，如今却和“网红”挂上了钩。

也是由于火了，他的事迹、语录广泛流传，大部分人都是喜欢他的真性情，崇拜他的“直言不讳”，但难免他的言语会在流传的过程中断章取义，引起非议。

不过，我想是非越辩越明，公义自在人心。

今天在这里，谈谈关于他的语录中，热议的、但是有些误传的话题。

第一、把“英语”踢出“高考”！不是郑强教授说的。

郑强教授原话并不是这样说的。

郑强教授的原话意思是：

“英语耗竭了我们中国青少年学生宝贵的时光，他认为，这20年来，我们过度的夸大了外语在中国孩子成长教育当中的分量，实际上是我们民族极其不自信的显著表现。”

由此，就引发了网络上关于郑强教授建议，要将英语踢出“高考”的热议。

当然，这两种说法是有联系的，但不是充分关系，不能由郑强教授认为英语过分夸大和重视，就说他提出了要踢出高考。

第二、把孩子送到国外上中小学，就完蛋了！郑强原话也不是这样说的。

郑强教授在即兴演讲的时候，谈到了留学生以及小留学生的问题，就随口说道：

不要管那些留学生，他们的家庭不但有大把的钱，还有超强人脉，那么小的学生送到国外留学，不了解中国历史，长大后怎么会爱国呢？大多数不会回国服务的！

这句话本身我是很认同的，毕竟孩子的价值观从小建立，从小在国外，肯定和祖国没有多少感情，所以郑强教授说的大部分是对的。

但网传，郑强教授说送到国外就完蛋了，这有点过了，原话和网传不是充分条件关系。

不过，小留学生问题的确需要重视，据报道，疫情期间光是滞留在英国的小留学生竟高达1.5万。全世界又有多少中国留学生、或者小留学生。

另外，中国移民一直在世界前三，在2020年联合国发布的《全球移民报告》中显示，中国移民人数1100万多万，而这些人中，大部分非富即贵，其中不少是高材生、科学家、技术稀缺人才……

所以，郑强教授又发言说：

祖国培养了这些科学家，而在他们功成名就之后却加入别国的国籍为其效力，如果都说科学无国界，那么我们的祖国又将谁来建设，同时这些科研人士为他人效力，未来又会不会来对付我们！

这些发言，发人深思啊！

但同样受到一些人的抨击，他们说郑强教授言论狭隘，不懂得“科学无国界”，不具备大情怀。