师者，传道授业解惑也。
无论是耳提面命或口传心授，师生大都处于斗室之间，很难想像一段师生关系跨越时空。
但对于南京师范大学教授、江津人李政军来说，跨越时空的师生关系不仅存在，而且正在不断延续和扩展。
让书走进山区孩子的生活
李政军的故乡是江津区四面山镇双凤村，即使在交通发达的今天，这里前往江津城区仍需要一个半小时的车程。
山高、路远、地势偏僻，让这里的孩子在学习的“起跑线”上就有些吃亏。
2018年暑假，李政军从南京回重庆看望父母，但年事已高的父母却没有在城里等他。
“联系后父亲告诉我，他们在老家我的一位小学同学处。”说起当年看到的场景，李政军仍历历在目：在双凤村老家，自己小学同学李大本家的板房里，父亲为8位当地的孩子进行书法培训，孩子们从小学到中学都有，下笔笨拙，但脸上不约而同的都带有好奇、渴望的神情。
“当时我感觉内心深处有什么东西被抽动了一下。”已从教30多年的李政军觉得，那副场景不仅触动了自己对儿时的回忆，更触发了一名老师的本能。
▲书屋孩子的脸上写满了阳光
经过摸排，李政军同时也发现，对于多数农家孩子来说，暑假生活就在帮农活、帮家务和看电视、玩手机中度过，即使有向学之心，但环境和条件都不具备。
山区的孩子，需要更多学习的机会，让书本走进他们的生活，这是李政军最初的想法。
在这一想法驱使下，2018年8月21日，他在双凤村建设的书屋打开了大门，取名“厚生书屋”，取南京师范大学“正德厚生、笃学敏行”校训。
而书屋设置的地点，正是李政军的父亲当初为孩子们培训书法的板房——“大本蜜蜂养殖场”办公室。
从“书屋”到“辅导学校”
最初的“厚生书屋”真的仅是“书屋”，李政军通过自己的同学、朋友、学生筹集了1000多册图书，又掏钱制作了书架，书屋免费开放，供一切愿意前来阅读的孩子们阅读，而提供场所的李大本，则义务当起了“管理员”。
然而，单纯为孩子们提供阅读场所，绝不是李政军的目标。
▲李政军（左一穿红T恤者）为孩子们现场授课
2019年暑假，他再次回到了双凤村，这次与他一起的还有3名大学生志愿者。在这个暑假里，李政军和大学生们为11名当地孩子进行了暑期辅导，包括语文、数学、英语等各个学科。
“山区的孩子们仍然缺乏优质的基础教育资源。”这是李政军在暑期辅导过程中最大的感受。
暑期辅导结束后，他专程对到书屋参加辅导的孩子进行了家访，并建立了个人档案。
从那一刻起，“厚生书屋”不再单纯是“书屋”。
▲李政军（左二）和大学生志愿者们前往帮扶孩子家中
1500公里到“零距离”
南京到江津，交通距离超过1500公里。
这样的时间和空间距离，在常人看来，要构建完善的教育课堂可谓难以想象。
但这并未让李政军“知难而退”。
2020年，又一次暑假到来时，却因为新冠肺炎疫情，李政军和大学生们被迫中止江津之行。
可正是这个契机，让李政军静下心来思考：仅仅是暑假的辅导，虽然对孩子们有所补益，但仍有不足。南京和江津山重路远，加之疫情防控要求，频繁前往也不现实，如何克服时空的距离，同时为孩子们建立常态化的辅导机制？
最终，互联网让这一切成为了现实。
▲孩子们通过网络接受大学教授们辅导
2021年7月19日，李政军熟悉的声音再次在“厚生书屋”响起，这次他没有亲自回来，而是通过互联网与书屋的孩子们实现了实时课堂。此时，在他带动下，南京师范大学也成立了专门的“厚生书屋”支教队，有5名大学生共同参与线上辅导，1名放假回家家在附近的北华大学大学生也在书屋现场加入了这一队伍。
此次的暑期辅导整整持续了一个月。
“孩子们，只要你们持之以恒，久久为功的努力，你们就会成功！”8月19日，暑期辅导结束前，李政军通过网络和孩子们进行了简单的结业仪式。在寄语的同时，他还和孩子们一起通过网络升了*旗国**、唱了*歌国**。
托起的不仅是学习成绩
参加“厚生书屋”的孩子很多都大变样了，这是双凤村群众对这里的感受。
今年14岁的张鑫悦就是其中一名“变样”的孩子，自小父亲去世和母亲出走，让她和爷爷相依为命，几乎对父母没有什么记忆。家庭环境的影响让她不仅学习成绩有些偏科，生活上也比较困难。2018年“厚生书屋”开门后，热爱阅读的她成为了常去书屋的第一批孩子之一。
在2019年的家访中，李政军详细了解了她的情况，不仅从学习上予以辅导，更从生活上予以资助。
“希望孩子们快乐健康地成长，更要有面对生活的信心。”这是作为教育者的李政军内心深处的想法。
▲大学生志愿者辅导书屋的孩子学习
在“厚生书屋”的暑期辅导中，已不局限于语文、数学、英语等学科辅导，孩子们还会享受到诗词鉴赏、心理健康讲座、做游戏、听故事、看电影、分享作文等各类丰富的课堂。
同时，在李政军的积极协调和影响下，甚至有学界“大咖”加入到了辅导行列——南京师范大学文学院博士生导师杨洪承教授为孩子们指点作为；东南大学现代汉诗研究所所长、博士生导师王珂教授为孩子们讲授中小学生如何读诗和写诗……
增长知识，开阔眼界，这句话在这里有了直观的印证。
▲大学生志愿者写给书屋孩子的勉励信
“感谢教授伯伯为我做的一切，我会努力，我想成为一名作家，写下美好的生活。”这是张鑫悦面对询问，说出的想法——就在2021年《全国中学生优秀作文选》中，她所写的作文《我喜欢的植物》被选用，而且原本不好的数学成绩有了很大提升，还成为了学校的优秀学生干部，对于这名女孩以前的生活来说，几乎是难以想象。
▲李政军的微信朋友圈里“厚生书屋”的信息占了相当比重
作家、军人、教师……如今，书屋的每一个孩子都有着自己的心愿，更确切地说，是希望。
“凭一口气，点一盏灯”这是李政军常说的话。目前，他正在南京师范大学招募大学生志愿者，预备实行“每周一小时，一对一帮助一个学生，至少帮助一年”的“四个一”计划，让更多人以“厚生书屋”为起点，为更多山区孩子托起未来的希望。
（全媒体记者：苏展 张渝）