5月8日上午，“龙华区青年教师幸福感提升三年行动计划”启动仪式暨“五四”先进表彰活动在龙华区虔贞学校举行，现场启动《龙华区青年教师幸福感提升三年行动计划（2023—2025）》。行动计划由区委组织部、区委教育工委、区委卫生工委和团区委联合推出，致力于以“四大体系”“十三项行动”服务青年教师成长、生活，为龙华教育高质量发展贡献青春力量。
“四大体系”齐护航 形成幸福教育新范式
龙华教育一直在走近青年、倾听青年，关注到青年教师的成长路上有诸多挑战，需要被看见、被关注、被引领。“龙华区青年教师幸福感提升三年行动计划”（以下简称行动计划）应运而生，旨在创造广大青年教师更加安心、静心、舒心从教的良好环境，提升青年教师职业认同感与幸福感。据了解，此计划遵循教师成长发展规律，计划用三年时间稳步推进青年教师幸福感提升行动计划“四大体系”阵地建设、“十三项行动”扎实落实，促使青年教师在政治思想、业务水平、心理调适、综合素养等方面均能较好适应新时代教师要求，展现龙华青年教师卓越风采。
建立健全调研体系
●定期开展基层调研，探索破解青年教师发展难题的机制，为提高青年教师职业幸福感和生活质量提供依据。
●常态化开展调研谈话，关注青年教师在思想、工作、生活中遇到的困难问题，为青年教师解难题、办实事。
●畅通渠道深入调研，第一时间对青年教师关切问题和反馈情况进行回应处置，长效化增强青年教师的幸福感、安全感。
打造青年教师成长体系
●构建专业培养系统。打造青年教师成长共同体，稳步推进优秀青年教师培养工程，为青年教师提供教育教学和管理方面的专业指导。
●搭建平台展示系统。主要通过专业类活动平台、风采类活动平台、荣誉类活动平台，提升青年教师的价值感、荣誉感。
●完善支持综合素养提升系统，支持青年教师发展兴趣爱好，提升文化内涵，促进青年教师综合素养全面提升。
●建立职业成长记录系统，指导职业生涯发展规划等为青年教师指引发展目标和成长方向。
构建社会支持体系
●落实青年教师减负。在有效整合资源的基础上，切实减轻学校、幼儿园青年教师过重的非教育教学负担。
●提供家校关系指导。通过开设专题课程、针对性辅导、圆桌论坛等方式，为青年教师开展好家校社协同育人工作提供专业指导。
●搭建交友联谊平台。搭建青年教师交流思想、增进友谊、收获爱情的平台，增强单身青年教师的幸福感和归属感。
完善关心关爱体系
●提供心理健康支持。建立教师心理咨询和心理健康支持制度，开通教师心理热线，实施学校领导一对一帮助关爱计划。
●开展困难救助活动。以解决青年教师实际困难为目标，在经济上、生活上、心理上给予补助、帮扶，充分发挥救助济困的作用。
●搭建绿色通道护航。为青年教师搭建衣、食、住、行全方位绿色通道，护航青年教师安心工作、舒心生活。
榜样力量促成长 彰显青春奋斗正能量
为发挥榜样引领和带动作用，4月，龙华区教育团工委顺利开展首届“龙华区十佳青年教师”评选工作，经过个人申报、组织推荐、多轮激烈角逐，柯洁、张译文、詹林思、王怡峰、廖紫微、谢婧斐、吴境仪、张会、刘梦鸽、李金东十位教师荣获首届“龙华区十佳青年教师”称号；王雪杉等人获“龙华区十佳青年教师提名奖”。
此次活动旨在选拔一批在建设中国特色社会主义先行示范区新征程中为龙华教育事业作出突出贡献的青年教师典型，凝聚团结奋进的青春正能量，彰显了龙华教育始终将教师的职业幸福作为重点工作之一，展现出奋斗龙华的青春底色。
此外，龙华区实验学校教育集团校长李莹荣获2023年“深圳十大杰出青年”提名奖暨“深圳好青年”，这也是深圳市基础教育领域唯一获此殊荣的教师代表。
*党**建引领团建 搭建幸福青春好平台
在区委教育工委的指导下，龙华区教育团工委一直致力于引领、凝聚、服务青年，为广大青年教师搭建专业成长平台，提升职业幸福感、获得感。
青春五月，龙华区教育团工委以“对话青春，从心出发”为主题，以“关注·关心·关爱”为主线，举办2023年“五四”青年节系列活动。
近年来，区教育团工委积极进取，全面发挥*党**建带团建优势，率先推出《龙华区中小学团组织书记管理办法（试行）》和“学校共青团工作划区责任制”，着力打造一支能力强、业务精、素质高的团干队伍，探索建立区域化、深入式共青团高效管理新模式。
聚焦培育时代新人，区教育团工委紧密团结团员青年围绕在*党**的周围，引领这个最有朝气、最富活力、最具创造力的青年群体，为全区建设发展贡献龙华教育青年力量；整合拓展龙华教育“青年突击队”“青年导师团”“助学志愿服务队”等品牌队伍，统筹开展中小学校团干培训、龙华区团干团员技能大赛、青年“破茧”读书分享会、“青春同学会”等系列主题活动，着力推进“龙华教育共青团导师团”巡回授课行动计划、“菁华讲坛”讲座活动，实施龙华教育“青年说”行动，选树优秀团干典型，打造教育系统团干青年队伍靓丽名片，充分发挥优秀榜样的示范引领、辐射带动作用。
龙华新闻全媒体记者 张瑜 通讯员 罗常谨 詹林思/文 记者 *建华陈**/图
编辑 汪文成