当前，我国实行9年义务教育制度，也就是大家熟悉的小学6年+初中3年。对于现行的教育制度，一些人认为学制时间过长，影响学生的学习质量，建议延长学制。

近日，就有网友建议将 “5+4”学制代替“6+3”学制，9月1日就实行。

对于这个消息，很多家长表示关注，至于真假大家别慌，教育部是这样回复的。

“五四学制”真要取代“六三学制”？

由于我国幅员辽阔，人口众多， 教育资源差距很大， 所以不同地区根据自身情况，选择不同学制。

不过，当前， 我国大部分省市还是以“6+3”的义务教育模式为主， 一些地区，比如 深圳市、上海市等一线城市，实行的是“5+4”模式。

而最近网上流传的“五四学制”真要取代“六三学制”消息，很多家长感到很慌张。 首先，学制的改变意味着现有的教学内容将发生改变， 一部分学生势必会受到影响。

其次，一部分家长担心学制延长，将会增加学习的支出， 会给父母造成经济上的压力。

如果中小学校的学制延长，从网上的评论来看， 多数父母认为，教育改革需要时间，如果只是简单延长年限就可以达到目的，有关部门早就做了。

家长别慌，教育部回应了

对于 这个说法，近日教育部做出了明确的回应。 教育部对此表示，当前我国的义务教育制度是符合国情的， 暂时还没有延长学制的相关政策。

看到这里，很多家长终于将悬着的心放下了。实际上，在这之前，很多家长都很赞同把高中纳入义务教育。 所以，扩大义务教育范围的建议曾一度引发流言。

然而，这条新闻很快被教育部散布谣言，这表明目前的国情， 还不能满足义务教育阶段延长到12年。

因为这样做的代价也是很大的， 不但教材要重新制定，教育计划也要大幅度改变 ，中考和高考肯定会受到影响，而学生无疑是受影响最大的。

学制延长对于学生有哪些影响？

提高我国居民的整体文化水平

通过延长教育年限， 能够进一步提高我国居民的整体文化水平、文化软实力和科技创新能力。

同时，还可以使人接受更高层次的教育，提高文化素质。总的说来，对于国家未来的发展是非常有好处的。

能够减少教育负担

提高教育年限可以减轻一般家庭给孩子上学的压力，让孩子有能力接受更加高层次的教育。

目前，我国中西部地区一些家庭困难，无法供孩子读书，孩子虽然成绩好但无法继续读书，对于人才储备是一种损失。

所以延长教育年限的话， 升学压力减少， 减少学生升学产生的费用压力，家长和学生不必担心升学问题，也帮助国家培育更多的人才。

升学压力减少

目前家长非常重视学生升学的问题，特别是从初中升到高中，为了让学生接受更好的教育，学生就必须进入高中。

延长义务教育年限后， 升学压力减少， 学生进入高中比以前容易了，有的地区也提高了分数线。义务教育12年实施后，学生升学压力明显减轻。

学生不必每天熬夜学习，心理压力也得到释放，对学生的学习和健康都有很大的好处。

家长应该理性面对义务教育学制延长

对学生的12年义务教育 ，家长和学生都期待了很长时间，几年前就有过这种传言，但至今没有落实。

因此，对于这个学制延长的消息，很多家长表示期待。但同时，也有很多家长表示反对。

同意的家长是认为延长学制能够缓解孩子的升学压力， 减少家庭教育支出， 这种实质性的改变会让 义务教育成为真正的教育。

反对的家长则认为义务教育延长是对人才的浪费，学制延长意味着学生将会更长时间待在学校中，而小学六年级的知识实际上并不复杂， 根本不需要那么长的时间学习。

正所谓 “公说公有理” ，两方的看法都是基于当前义务教育的发展规律出发。但是根据英美、日本等发达国家的经验， 延长义务教育是一个全球化的趋势。

随着我国义务教育发展，日后一定会延长学制。那么， 家长应该理性面对义务教育学制延长这一现状。

首先，家长需要让孩子养成良好的学习习惯， 学生只有掌握正确的学习习惯，才能够不害怕任何的学制变化。

其次， 家长要帮助孩子做好心理建设 ，让孩子更加成熟一点，能够积极应对学习知识的变化，以便于日后更好地实现小升初的衔接。

最后想说：

延长义务教育 对于提高我国国民的文化素养具有重要的价值和意义。

不仅能够让更多贫困儿童能接受教育，同时也能够减轻普通家庭的负担。不过当前我国的国情并不适合这样政策，因此，需要细细商讨。

【今日话题】你认为义务教育年限是否应该延长呢？