六月是一个充满希望的季节，因为无数学子会在此接受考验后，走向更高的求知路。六月是一个充满泪水的季节，因为，成长意味着别离。
六月的第一场离别就是每年的高考日——6月7日8日（其寓意也是非常不错，录取吧！）高考是全国认可度最高的考试，对许许多多的普通人来说，高考是他们唯一的上升通道。著名主持人白岩松也说过：“没有高考，你们拿什么拼过官二代、富二代？”确实，高考可以算是人生一个很重要的分界点，在每一位学子的赴考之路上，最最最重要的人则是他们的老师。
是老师的谆谆教诲，是老师的细心指点，是老师的关怀、鼓励，让学生们在高考的那一刻书写成文。他们无私地奉献、毫不保留地教授，毫不夸张地说，他们对学生寄予的希望不亚于任何一位家长。
每年的高考季，对老师来说也是既欢喜又夹杂伤感的季节。既期盼学生都能进入理想的学府，心中又有一丝丝不舍…
今年的高考题目之一就是一幅漫画：教室里，学生们在低头看书，老师则看着学生们。老师说，“你们再看看书，我再看看你们。”
微博上有一条高赞评论这样说：老师的泪水，漫画画不出来…是的，也许有人会说，老师无非就是送往迎新，但老师终归也是有情感的，学生和学生也是有区别的。这眼泪中，包含了太多说不出口的不舍，包含了希望，包含了祝福，但我想，也许也有老师的愧疚、自责。因为平时可能太严厉了，太不近人情…
很多学生可能当时并不能理解，但太多太多人，在毕业多年后，想起往事，无一不感谢老师，感谢老师曾经的
高要求，感谢老师的鼓励。也有很大一部分人则和老师保持联系，逢年过节都会去看望老师。
鲁迅在纪念他的老师也是挚友《藤野先生》的文章中写道：
"但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口叫箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中撇见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。”
藤野先生没有因为鲁迅是中国人而瞧不起他，相反很看得起他，藤野先生的思想也极大地影响了鲁迅，这篇文章就是表达了他对藤野先生的感激与怀念。
古往今来，老师都是一个神圣的职业，是太阳底下最光辉的职业，是人类的工程师，他们就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；他们像我们的再生父母一般，爹娘生养我们，他们则教育我们，从小到大。
6月27日，在山东一幼儿园的毕业典礼上，一位班主任老师在台下带领孩子们表演时，笑着笑着忽然泣不成声。后来有记者联系到这名老师的时候，她称，当时她正在带着孩子们跳舞，大屏幕上放着孩子们3年来成长的点点滴滴。看着这些可爱的孩子们，想一想马上就要跟他们分别，自己的眼泪就控制不住地往下流。
作为一个曾经在幼儿园短暂待过一段时间的人，简直太能理解这种心情了。三年，一千多个日子，孩子们和老师一起的时间比爸爸妈妈都多。从一个个小不点，长成一个个帅小伙、大姑娘，这其中有老师太多的心血了。
有的小朋友刚入园时不适应，哭闹，是老师接过爸爸妈妈的手，抱着哄着；有的小朋友不好好吃饭，是老师抱起来一口一口地喂；有的小朋友午睡想妈妈，是老师陪在她身边，哄她慢慢入睡。现在的幼儿老师多是年轻女教师，每个人都散发着青春的朝气，她们给女孩子梳漂亮的发型，拍好多好看的照片、视频，讲动听的故事，能结合游戏、结合时下热点教给孩子们更多的知识。她们像妈妈，像姐姐，也像朋友，了解每一个孩子。
犹记得跟老公调侃：每次提醒我过母亲节的是你的礼物吗？？？不，不是，是幼儿园老师的用心，让家里人每个节日都有来自孩子的各种手工。
前几天，我的孩子幼儿园也举行了毕业典礼。在最后环节颁发毕业证书的时候，孩子班里老师也是泣不成声，拥抱每一个孩子，她们可能比其他年龄段的老师更容易爆发情绪，因为她们面对的是一个个天真无邪的面孔，孩子们可能对分离不是那么懂。
后来，在班里举行的谢恩仪式上，老师说，她那天确实是收不住了，而且有一些小朋友当时也哭了，更是惹得她感动不已。仪式上，我特意让每个小朋友上台对老师说一些想说的话，孩子们都是说：老师 ，我爱你们，谢谢你们。我舍不得你们，我会常常来看你们的。有一个小朋友更是用稚嫩的声音对老师说，“我今天不去参加舞蹈表演了，因为我不想错过这个唯一的机会了。我舍不得你们，我想再抱抱你们。”
在切蛋糕环节，孩子们纷纷跑过来喂老师吃，他们在用小小的行动传达着对老师的喜爱以及感恩。
有些孩子可能善于表达，有些则比较内敛，比如我闺女。毕业典礼结束后，我问她：别的小朋友都难过得哭呢，你就舍得离开老师啊？孩子低下头没有回答我。一回到家，她就翻抽屉，拿出笔和纸，画上她的几位老师和她自己。那一刻，我自己都被感动了。孩子也不是不懂，懵懵懂懂，她只是有她自己的方式，我们家长能做的就是尊重她们。
发起活动之时，有家长问我活动流程，其实我也没有认真准备，说来有点惭愧，因为我想着就是一个目的：教孩子做一个懂感恩的人。虽然活动不甚完美，但也算给了孩子们一个完满的happy ending。有心的老师们还给每个孩子准备了礼物，作为家长，我也很感谢老师们的辛勤付出，感恩遇见。
毕业不是结束，而是意味着人生新的启程，将来也会去看更大得世界，愿每个孩子都能在未来的日子里知恩感恩。感恩，方能走得更远。