每年6月的中考、高考牵动着无数人的心！不但考生担忧，家长更是焦虑的吃不下睡不着！
对于中考来说，就是人生的“分水岭”，只有一次机会，不能复读，考不好就只能去拧螺丝，这就造成了各种内卷。
其他地方的有没有卷，招录情况是怎样的，我不知道，但成都“卷”到什么程度呢？
有的孩子成绩达到了录取线，也有可能读不了高中，要想读那得花一笔不菲的费用去外地就读！因此家长们不惜通宵在学校外面排队，以求有一个学位。
成都学校外排队的家长
成都学校外等待的家长
我今天就看到一位成都的家长发帖，讲他孩子2023年中考成绩是519。他说这是一个尴尬的分，现在非常着急，怕他居住的区县没学校要，跨区域去外地读，又需要8、9个w。
这位家长的帖子也让大家一阵讨论，除了各种建议就是吐槽。
成都家长的帖子
发帖者与网友的交谈
发帖者与网友的交谈
发帖者与网友的交谈
看到这位网友的帖子和评论区的讨论，我也非常困惑！
519虽然不是非常高的成绩，但是今年的普高录取线是504，这个成绩读个普高不是妥妥的吗？为啥担心没学校要？并且是在网上填志愿。
成都2023年中考统招线
对于我这个问题，很多人说，虽然分数够了，具体到学校情况有变：
1、各学校会酌情提高录取线。比如咨询的人多了，比如整体考分较高，学校会提高录取线，进行优中选优。
2、高分学生在理想学校滑档后来占位，很容易把低分学生挤掉。很多学生的考分稍稍高于理想学校的录取线，一开始学校也答应录取，后来有更多的更高的分来学校，而招生人数是固定的，学校也就“猴子搬包谷”了。
我不知道是不是这些原因，因为我没有经历过，但网友们说的那么肯定，那应该是真的。
但这些原因在我看来非常的扯淡。
虽然高中不是义务教育，但国家既然划分了录取线，学校就应该执行，就应该拿出教书育人的本分。
每所 高中学校就应该为所属区域的常住户籍孩子负责，为她们兜底。
只要该区域的孩子达到了国家划分的录取线，这些学校就应该让她们有书读，让家长不焦虑。
比如，成都青羊区的高中就要为青羊区所有达到录取线的孩子兜底。各普通高中学校可以制定平行班录取线和实验班录取线，但平行班的保底线不能高于国家划分的普高录取线，并优先录取本区域的户籍学生。
像树德、石室这类省级重高，面向全省招录，那肯定是招的各地成绩拔尖的学生，各学校设定保底录取线和招收人数后，把全省对应分数段的学生进行电脑统筹分配，外地不愿意来的学生空出来的学位，再进行补录。
简单点说 ，普通高中只要达到国家划分的录取线，就要像初中那样就近摇号上学。分高的进实验班，分低的到平行班，而且不能有什么“关系户”存在。
如果本区域学校满员或者生源不足，再在本市的其他学校进行统筹分配。
这样，就不会出现达标的学生没书读，家长也就不会出现没必要的焦虑，也是一种公平的模式！
感谢你的阅读，你觉得我这个提议好不好？你有什么好的建议和解决之道？欢迎评论区留言讨论！
