1.落实“德育为首位、教学为中心、质量为生命”。
2.“三全”：全面贯彻*党**的教育方针，面向全体学生，全面提高教学质量。
3.“三让一树”：让学生成才、让家长放心、让人民满意，树文明校风。
4. 开展“五个一”活动： 读一本好的文学作品，看一部弘扬主旋律的影视片，学会唱一首好歌，参加一次集体文艺活动，写一篇读书笔记。
5.高举旗帜、依法执教、深化改革、强化常规、加强教研、加快发展、提高效益，实现管理上档次，质量上台阶，改革出成效。
6.落实“123456”德育工作体系。即明确一个目标（培养德、智、体全面发展的建设者和接班人）；健全两个组织（德育领导小组和德育研究小组）；贯彻三大主题（爱国主义、集体主义、社会主义教育）；实施四个育人（教书育人、管理育人、服务育人、环境育人）；拓宽五条途径（以课堂教学为主渠道，以各项活动为载体，以社会实践为补充，以家庭教育为先导，以社会环境为诱导）；开展六项活动（以文明行为养成教育为重点的日常行为规范活动，以建立良好形象的“三让一树”教育实践活动，以学校、家庭、社会三结合为主要形式的社区教育活动，以实施“一纲五法”为中心的法制教育宣传活动，以优化“三风”建设为内容的文明单位、校风示范校创建活动，以“雏鹰行动”为主题的中学生素质锻炼活动）。
7.实施班主任“12345”工作责任制。即坚持一个原则：正面说服；两栏两簿：读报栏、学习园地栏，考勤簿、好人好事登记簿；三到场：出操到场、*会集**到场、劳动到场；开好四个会：每天班务工作训导会、每周一次周会、半月一次主题班会、一月一次考勤总结会；抓好五个经常性工作：抓集体主义教育，抓“三结合教育”、抓文明交友、抓正反典型、抓不规范言行的矫正。
8. 抓好八个方面的教育： ⑴艰苦奋斗，勤俭节约的教育；⑵关心他人，孝敬长辈的教育；⑶诚实守信的教育；⑷热爱劳动的教育；⑸遵纪守法的教育；⑹健康心理的教育；⑺文明礼貌的教育；⑻良好的学习生活习惯的教育。
9.要做到狠抓一个作风——求真务实；认真贯彻“两全” ——对课程实施全面管理，对教学工作实行全程管理。
10.教师要精心设计教案，备课落实“三备”即备大纲、备教材、备学生。备“两法”即教法、学法。备“五点”即重点、难点、知识点、能力点、教育点。教师上课要体现“五性”即目的性，科学性、实践性、艺术性、实效性。
11.对学生实施“学习六认真”（认真预习、认真听课、认真完成作业、认真实验、认真复习小结、认真接受检测）、“三动”（动脑、动手、动口）和“四勤”（勤观察、勤提问、勤阅读、勤分析）。
12. 实行接待来宾“首问”责任制，学生违纪“首遇”责任制，处理偶发事件（临时性突击任务）“首位”责任制。
13. 以心往一处想，劲往一处使，不达目的誓不罢休的“方中精神”迎接新的挑战。
14. “争”一流的教育教学质量，“创”一流的办学水平，“育”一流的建设人才。
15.上“六课”：人人上合格课，学科带头人上示范课，骨干教师上优质课，青年教师上汇报课，中老年教师上观摩课，特级教师上精品课。
16.教研活动“六定”：定时间、定地点、定内容、定主持人、定参加人、定中心发言人。
17.强化“四职”教育（讲职业道德、尽职业责任、守职业纪律、学职业技能）和做到“四心”（爱学生要真心、关心学生要细心、教育学生要耐心、帮助学生要热心）。
18.教师应树立五个具体形象：整洁大方的仪表形象，亲切文明的语言形象，谦虚有礼的行为形象，博学多识的学者形象，爱岗敬业的工作形象。
19.要求全体教师有五种精神：不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神，终身从教的献身精神。
20.教师接待家长做到“四个一”即：一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶解渴、一片真情交谈。
21.教师面对学生做到“四多四少”：多一份微笑，少一份恐吓；多一份关爱，少一份冷漠；多一份鼓励，少一份训斥；多捧出“鲜花”，少捧出“棍棒”。
22.教师开展好“四个一”活动：学一点理论、懂一点技术、创一点经验、写一点文章。
23.正师表、守师德、履师职、铸师魂。
24.纯思想、正人品、提素质、淡名利、纠作风、强师德。
25.让学生成才，让教师成功，让学校发展。
26.以教学为中心，质量提高为重点，办好每一所学校，让翠屏孩子接受更好的教育；脚踏实地抓管理，全力以赴抓质量，强化忧患和危机意识，树立翠屏教育良好形象。真心实意找差距，真抓实干求突破。
27.即使是一般禀赋的孩子只要教育得法也能成为非凡的人。
28.没有质量的辛苦是瞎忙！
29.让每一分钟都用起来。
30.苦干、实干、善干、巧干、使劲干！
31.德育必须关注教育者精神境界的提升、思想道德情操的培养、专业能力的提高、努力使教师成为学生教育的指导者，更要成为学生良好品格养成的示范者。
32.领导重视是关键，广泛参与是基础，群体力量是后盾，勤奋学习是保证。
33.“两基”指“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”（简称“两基”）。