最美教师走出课堂 (最美教师教育故事讲述)

爱是教育的阳光,要教育孩子,首先要爱孩子。赛罕区第一幼儿园教师刘鸿雁一直以此为目标坚守在一线岗位,她把对*党**、对祖国、对事业的爱,全部倾注在培养幼儿的教育实践中。

最美教师刘鸿雁,最美教师教育案例

仁爱之心 滋养童心

爱是一门艺术,爱孩子则是一种享受。坚守在一幼这片沃土的九个年头中,刘鸿雁满怀激情,用真诚的爱对待每一个孩子。因为这份爱,她可以是“医生”,教会孩子们卫生保健知识;可以是“警察”,教孩子们学会保护自己;可以是“科学家”,带领孩子们探索新奇世界;也可以是“小朋友”,陪着孩子们一起游戏玩耍,更可以是“妈妈”,照顾孩子们健康长大。

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寓爱于行 收获感动

自工作以来,刘鸿雁一直担任教师和班主任工作。记得有年开学,班里有一个叫琪琪的女孩,初来时总是一个人呆着,很少说话,游戏和活动也不愿意主动参加,看着她整天郁郁寡欢的样子,刘鸿雁很是着急,跟孩子爷爷沟通了解后得知,她从小就很少跟同伴一起玩,孩子妈妈身体不好,而爸爸也忙于自己的事业很少陪她。刘鸿雁决定给琪琪另一种爱和关怀。一段时间里,她特意安排活泼的孩子跟琪琪坐在一起,一起游戏一起活动,建立融洽的伙伴关系,同时积极鼓励琪琪参加班级的各项活动,帮琪琪建立自信心,一点一点打开琪琪的心扉。

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经过一段时间的努力,琪琪变得爱讲话了,逐渐摆脱初期的胆小拘谨,越来越开朗,集体活动中也敢于表达自己。毕业后的几个教师节,刘鸿雁都收到了琪琪自己做的卡片。在一线工作的几年里,她像对待琪琪一样,爱着班上的每一个孩子,而孩子们对她的爱和喜欢,让她始终保持着初心。

步履不停 前进不止

随着时代的发展与教育观念的更新,刘鸿雁不断充实自我,积极了解当前幼教形势,她珍惜每一次学习机会,认真学习专业书籍,丰富理论知识,提高专业修养。在专业理论的引领下,她以饱满的精神和热情投入到教育教学实践中,用学习和钻研迎接教育改革的新浪潮。

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自工作以来,她积极参加园内外各项教育科研活动,她一直都认为教育科研是教师职业发展的最佳通道,也是教师职业幸福感的来源。从2012年起,她先后参与了《安吉建构游戏中培养幼儿园自主性的实践研究》和《基于幼儿核心素养的园本课程研究》内蒙级课题并完成结题。2017年参与的《另辟蹊径,转换视角——关于教学活动设计的主题研究》被全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会评为优秀成果奖。在努力进行实践工作的同时,她也勤奋探索、梳理总结,撰写的论文多次获奖,目前有3篇论文发表并获得省、市级奖项,另有1篇论文在国家级刊物发表。

刘鸿雁由一名普通的教师,一步步成长为幼儿园的骨干教师。2018年荣获赛罕区幼儿教师教学基本功二等奖;2018年被评为赛罕区“名师工程”优秀骨干教师;2018年9月被评为赛罕区优秀教师;2020年被评为赛罕区“名师工程”优秀教学能手;2021年荣获赛罕区幼儿教师基本功大赛一等奖;2021年获得第五届全市幼儿青年教师教学基本功二等奖;2021年被评为赛罕区教育系统优秀*产党共**员;荣获2021年度呼和浩特市名师。

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路漫漫其修远兮,多年的幼儿教育生涯,在她眼中更像一种锲而不舍的修行。她把青春奉献给了教育事业,把爱心倾注给了孩子们。一颗初心一以贯之,在幼教这个美丽的岗位上,她将继续奋斗;在教育这片多彩的百花园里,她将勤奋耕耘,积极探索,用温度和情怀倾注阳光般的爱心,奉献无悔的青春。

通讯员:张蕾

编辑:姬 磊

初审:张姝宁

复审:郭建国 胡海波

终审:王 鑫