提高写作能力的书有哪些推荐 (提升写作效果最好的书单)

提升写作必看的书推荐,提升写作能力的书推荐

最近有一些朋友私信我,要求推荐几本关于写作的好书。

今天,把家里的书罗列一番后,整理了6本有关写作的书。

希望这些书能指导我们持续去写,写出内驱力,写出执行力,写出学习力。

以下书单的推荐顺序,在我看来是有先后顺序的,从易到难,逐步提升。

写作,一旦一上来就是高目标,难免让入门级的小白有畏难情绪。

那么, 小计量微循环去挑战舒适区,不失为一种非常友好的方式。

我相信这样的安排,一定非常适合你。

《写出我心》

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这本书在我写作入门时,给我内心注入了强大的信心,语文不及格的我,敢于突破内心恐惧,从0开始写作。

这也是我在几篇文章中反复提及的书。

作者告诉我们: 写作并不是多么高深难测的技术,人人都能开始写作,皆由你思想流动发出的声音,用文字记下当时的环境,思绪以及收获。

坚持写作练习,就像老农的堆肥。时间,终将为我们在这些垃圾文字中,孕育出绚丽的花朵。

非常庆幸刚开始写作时就读了这本书,没有在一开始读《如何写爆款文章》、《如何追热点》之类的书籍。

在最初写作时,此书孕育了我正向的价值输出之路,也为后期的持续价值输出打下了坚固的基础。

《终身写作:让人生有更多可能》

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这本书是我的写作启蒙老师Peter老师的第一本书,本书豆瓣评分不高,为何我总是力推。

因为此书传递的价值观超正。

当下的自媒体写作,大多数都认为,写一些名人素材、热点故事、找个吸金标题,褥得一波流量会更好。

而Peter却教我们做一个“俗不可耐”的人,去接受真实的自己,大胆输出。

书中文字如同他的为人一样,不外慕,不外求,一直用实际行动做引领。

书中讲到: “每个人的文字都应有其独特的味道,写出自己的成长故事和经验。”

我们生而不同,何必苦苦用别人的写作套路禁锢自己呢?

这本书适合入门级别的小白读,文字浅显易懂容易上手,也能获得写作上的能量加持。

我认为, 持续写作的信念,比会写更重要,因为其中有“时间”这个最大变量。

《这样读书就够了》

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本书从严格意义上讲,算是一本阅读类书籍。

为何我把这本书归结为写作书籍?

因为, 这本书告诉我们的读书方法和写作有关,赵周老师建议,阅读结束后,根据书中的知识,留下与书互动的痕迹,一定要做读书笔记。

读书笔记要学以致用,把自己看到的每个知识点结合以往经验加以理解,并用在今后生活、工作、学习中。

这个读书笔记的方法,也是很多读书营力推的。

读写不分家,读书笔记是写作的根,要想让写作这颗大树枝繁叶茂,一定要狠狠向内扎根,认真对待每一篇读书笔记,夯实基本功。

《一本小小的红色写作书》

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去年我向笑薇老师请教了一个问题:如何点评学员的文章?

笑薇老师推荐我阅读《一本小小的红色写作书》。

在此之前,这本书看过两遍,后来从点评老师,写作教练的角度去读,收获颇多。

如果说前面的3本书是让你从0到1开始写作的,那么,这本书就是教你如何打磨文章的。

书中对文章的开头、过渡词、结尾、结构、语言表达等,都有更细致的提及。

看了这本书,你能找到自己文章需要修改的地方,也能做自己的点评师。

我们经常说:好文章是修改出来的。

但是,每天能帮我们修改文章的人几乎没有,唯有自己不断去研究写作技巧,才能打磨出更优秀的文章。

《李欣频的文案文案课》

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李欣频被誉为“台湾文案天后”的,她文案让人陶醉。

这本书让我第一次感受到文字的美和欲罢不能。

本书讲: 要想让表达有代入感、画面感,需要调动感官六觉,即听觉、嗅觉、味觉、视觉,触觉、感觉。

感官六觉的独特能力对写作者非常重要。

如何能够培养有风格、有气味、有画面感的写作能力呢?

李欣频老师以自己的经历,清晰系统的列出来六觉感官的能力培养方法。

要想文字生动,必须让读者先看到文字里的画面。

一个好的文案写手,必须是一个细腻感知点滴生活的生活家。

只有作者的感知能力被唤醒了,才能让读者有身临其境的体悟,才能培养出有风格、有气味、有画面感的文章。

李欣频在文中讲: “当你的文字有光芒,你完全不用怕找不到工作,找不到案子,因为别人会来找你,甚至你将会变成他们的“*用御**文案”,机会会源源不断。”

写作,是用丰盛吸引丰盛的过程。

你只需悄悄努力,才会惊艳所有人。

《富兰克林自传》

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富兰克林在看到《旁观者》时,觉得书中文字优美,便反复阅读,就此有了模仿其文字的想法。

于是他选了几篇文章,阅读后,放置几天,再试图回顾原文的话,最后将自己写出的文字与原文对比,打补丁进行校对。

这便是富兰克林的写作法。他的模仿写作法,适合每位想精进写作的伙伴。

我们可以在拆解一篇文章后,模仿着写出一篇。

模仿其标题、文章结构、论证方式,甚至它的语言。

待到一句句,一段段模仿后,长此以往,相信你一定能写出更优秀的文章。

书单内容来源于网络,版权归原作者所有。