小积分，促成长——上饶市稼轩小学“向日葵成长”积分银行礼品兑换活动

本刊、网 章荣富

为了让每个学生得到全面、和谐的发展，上饶市稼轩小学通过开展“向日葵成长”积分银行兑换活动，引导学生逐步树立自我管理、自我教育意识，促使学生个性得到充分的发展。让学生能从学习、纪律、劳动、文明等方面对自己提出更高的要求。激励学生自觉自愿地努力做好各项事情，激发学生学习热情，培养学生良好习惯。

成长积分兑礼品

积分兑换开始，孩子们用自己良好行为表现争得的积分兑换自己心仪的礼物，其乐无穷。同学们说：“靠自己的劳动挣来的积分使自己很有成就感。”

“一分耕耘，一分收获”，点滴积累必成汪洋之势。“稼轩道德银行”的运行极大地激发了学生的学习热情，规范了学生的日常行为习惯，让孩子们以积累好习惯，收获好品质的方式促进其人格优化和美德内化，在孩子稚嫩而纯净的心灵中点燃了一盏好善、至诚、礼让、宽容、仁爱的心灯。

闯关游戏兑积分

为了给孩子们更多的表现机会，老师们挑选了部分学生上台参与有趣的闯关游戏。

第一关是“稼轩礼仪我知道”，同学们将“稼轩礼仪歌”郎朗诵出，相信他们已将礼仪歌熟记于心，也会在今后的学习与生活中付出行动，践行稼轩礼仪。

第二关是有趣体操我来做，这一关是融入稼轩小学特色体育教学，将老师们平时所教的韵律操、八段锦等特色体操拿出来进行展示。学生们一招一式，动静相宜，无不展现出稼轩小学“绽放最美的自己”的教学理念。

第三关是爱*党**红歌我来唱，值此“七一”建*党**节来临之际，学生们用一首《童心向*党**》表现出听*党**话、感*党**恩、跟*党**走的决心。

今后，学校将坚持以立德树人为根本任务，整合德育资源，创新教育模式，注重过程性评价，形成全员育人、全程育人、全方位育人的育人工作格局，推动“双减”落地生根，开花结果。

编辑：辛丽英

审核：张 莉

签发：程 萍