课程时间：7月6日上午课程内容：心理学专题之教师心理健康维护
专家简介：王卫红，西南大学社区心理研究室主任，研究生导师，重庆心理学学会秘书长,重庆赛可立人力资源管理咨询有限公司技术总监, 重庆市劳教局危顽矫治专家组成员、重庆市人民政府危机干预专家组成员、重庆市市委组织部干部考评专家组成员。主要研究方向为心理学及中学生心理健康、变态心理学、团体心理辅导、广告心理学和市场营销学、人才的选拔与评价、个体心理咨询等领域。
学习心得
初2023届 马琼琼
马琼琼，中学物理高级教师，从教15年，担任班主任10年。毕业于陕西师范大学物理学专业，西南大学教育学硕士。绵阳市优秀教师、科学城优秀教师、学科带头人、优秀班主任、德育标兵、德育工作先进个人、五次获得“科学城中考优秀教师”荣誉称号。
王卫红教授用“连词成句”的小游戏为讲座拉开帷幕，接着王教授列举真实案例，介绍了抑郁与抑郁症的不同、抑郁症难解的成因以及劝人就医的方法等。王教授和蔼亲善，幽默风趣，采用多样活动模式，让课堂充满欢声笑语。大家时而陷入沉思，时而热烈讨论，时而为生命的逝去唏嘘惋惜。王教授还教给老师们处理学生危机的恰当方法，以及老师面对危机时的应急干预措施。生命诚可贵，我们应给予抑郁症患者更多的理解、接纳和包容，消除他们的病耻感，帮助他们勇敢面对疾病，积极接受治疗，重新拥有健康的生命状态。此外，作为新时代教师，我们有必要了解心理知识，塑造强大的自我，正确引导学生，拥抱健康人生。
初2023届 黄勇
黄勇，优秀历史教师，绵阳市第二批历史学科骨干教师、优秀少先队辅导员、师德标兵，科学城中考优秀教师。从教17年，从事高中、初中历史学科教学工作，连续多年担任班主任工作。所带班级多次被评为县级“先进班集体”“优秀少先队中队”。多次获得省市级各类赛课等次奖。
今天听取了西南大学王卫红教授关于《教师心理维护》的专题报告，给人耳目一新的感觉，受益匪浅。他的讲座风趣幽默，立足真实案例，给全体学员分析了当前师生中常见的心理疾病。并对出现心理问题的学生，老师如何准确判断，如何进行应急干预，以及如何同出现问题的学生家长进行有效沟通做了深入讲解，整个课堂形式新颖，互动频繁，气氛活跃，大家收获颇丰。对以后我们的日常工作，尤其是班主任工作提供了专业指导，增强了我们的专业知识，丰富了我们的认知，值得我们反思和总结，在以后工作中应当多加实践，努力进步。
初2023届 刘泓岑
刘泓岑，2020年毕业于华中师范大学数统学院，优秀数学教师，教坛新秀。
雅斯贝尔斯告诉我们的："教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。"教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。所以，要让学生具有良好的心理素质，首先教师要有良好的心理素质；提高学生的心理健康水平，首先教师要有较高的心理健康水平。因此，关注教师的心理健康同关注学生的心理健康具有同等的重要性。教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。听了王教授的课，我明白了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点；学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能用积极健康地工作状态投入到教学活动中去。
2023年科学城一中骨干教师西南大学培训简报（二）
课程时间：7月6日下午课程内容：西南大学附中校园文化考察与交流
专家简介：邓晓鹏，教育部基础教育指导专业委员会委员，中国历史教学专业委员会理事、重庆市历史教学研究会副理事长兼学术委员会副主任，国家新课程标准历史教材编写组成员，长期担任重庆市高考历史学科阅卷指导委员。
学习心得
初2023届 肖静
肖静，毕业于西南大学英语教育专业，中学高级教师，现任初三年级主任。入职17载，教学成绩显著，多年担任班主任，所带班级多次荣获“绵阳市优秀班集体”称号。担任年级主任一职，以身作则，敬业奉献，所带团队团结向上，乐业上进。
7月6日下午，科学城一中初三高三骨干教师团队有幸走进了西大附中参观交流。一下车，我就被设备齐全的教学楼架空层打造的运动场所吸引，巧妙的设计可以完美的解决下雨天和暴晒天的学生运动需求。在班主任老师的带领下，我们参观了历史课程创新基地，同时聆听了主题为《人文强基计划与实践操作》的报告。我感佩于西大附中领导尽心竭力为师生搭建成长平台的良苦用心。他们充分挖掘本校及国内其他著名高校的教育资源，为学生成才、老师成功，插上了腾飞的翅膀。
初2023届 佟英
佟英，2014年毕业于西南大学汉语言文学专业。2017年、2020年被评为科学城一中校园“十佳班主任”，所带班级荣获“县级优秀班集体”荣誉称号。2021年被评为科学城“优秀教师”。
7月6日下午，我们在领导的带领下走进了西南大学附中。走进学校，映入眼帘的是宽阔平坦的学生活动中心和富有文化气息的历史基地教研区。学校非常注重细节，既给学生提供了凉爽惬意的活动空间，又让每一面墙、每一处布景都能“说话”，传达出浓厚的文化韵味。紧接着，邓晓鹏教授为我们介绍了学校基本情况及核心理念，并展开了主题为《立德树人、课程育人》的主题报告。邓书记细致地介绍了学校人文强基计划的探索过程。其中建设强基书院，实现分班教学，进行人文强基课程建设与实施，名师行动、形成物化成果等措施给我留下了深刻的印象。今天下午的培训不仅让我开括了眼界，更让我对教师这份职业有了深层次的理解——师者，并非只是传道受业解惑，更多的是立德树人、为学生终身发展而育人！
初2023届 张曼
张曼，从教12年。曾获优秀中考教师，校园十佳班主任，优秀少先队辅导员等荣誉称号。
7月6日下午，我们一行人来到了西南大学附属中学。该校坐落于有“都市花园”之称的重庆北碚，是西南地区唯一一所教育部直属重点师大附中，全国环境教育示范学校。我们的交流会在历史教研室举行，首先由该校青年历史老师介绍了本校人文强基项目的实践过程和丰硕成果。接着，该校原*党**委书记邓晓鹏做了名为《立德树人 课程育人》的主题报告，着重介绍了该校青年教师的培养体系，既有理论高度又有实操训练。通过此次学习，我的思想有了新的转变，作为一位教师，我们要顺应时代发展，深入思考和探索信息时代的育人方式，转变育人观念，坚定育人理想。