《查理和巧克力工厂》是好莱坞鬼才蒂姆·波顿导演的作品，影片讲述了神秘的巧克力制造商威利.旺卡在巧克力中设有5张*券奖**，拿到*券奖**的幸运儿可以在一名看护人的陪同下，到巧克力工厂内参观，其中的一个孩子还能获得额外大奖，最终紫罗兰、维露卡、麦克.蒂维、查理等五个家庭的孩子各凭财富或运气聚在一起，在参观工厂的过程中，发生的一系列光怪陆离的冒险故事。

影片承袭了蒂姆·波顿的一贯的风格，夸张的色彩、怪异的人物和迥异的服饰令人目不暇接，单从画面特效、色彩应用和剧情走向都可以称得上是值得学习的经典。

令人惊喜的是，电影从2005年上映至今已经15年了，再刷影片，我才看明白，《查理和巧克力工厂》表面上是一个充满幻想与新奇的童话故事，实际上展现了在家长不同期待下成长的孩子，面对诱惑和欲望时的不同选择。

影片让我们以旁观者的角度审视自己的教育方式，传达出一个重要的亲子教育理念：父母的权威期待，就是孩子最初的命运。

本文将以紫罗兰、维露卡家庭为例，从心理学视角解读为什么说父母的期待是孩子的 最初命运 ，并分析麦克.蒂维父母 隐藏在表象背后的真实期待 ，最后通过查理家庭探究如何对孩子做出正确的 积极期待 ，总结电影在现实生活中的意义和启发。

一、父母的“权威”期待，很大程度上影响着孩子的成长

托尔斯泰曾说："家庭教育是社会肌体的一个细胞，孩子降生以后，第一个学校便是家庭，作为这个学校的第一任教师，便是他的父母。"

影片中两个得到金*券奖**的小女孩家庭条件都很优渥，可紫罗兰为何会在求胜欲中不可自拔，维露卡为何在金钱和欲望中迷失自我，这都可以用“罗森塔尔”效应做出解释。

• 罗森塔尔效应：权威的期待，可以强有力地影响孩子

在心理学上，罗森塔尔做了一个著名的实验，他跟其他几名心理学家到一所小学，从一到六年级中各选三个班，并从这些班级里随机挑选了18位学生，制作了一份“最有发展前途者”的名单，交给了校方（校方不知道名单是随机的），并要求对名单保密。

奇迹的是8个月后，罗森塔尔对名单上的18位学生进行测试，成绩普遍有显著的提高，而且自信心和求知欲都变得更强。

面对这个结果，罗森塔尔提出了一个词，叫“权威性谎言”。他用这个谎言暗示了老师，而老师无论在心理上还是语言、行为上对待孩子都有所不同，最终影响了学生的成长进步。

对于学生而言，老师是他们的权威，而对于我们每个人来说，最原始、也最重要的权威是父母。父母对孩子有什么样的期待，会很大程度上影响孩子 潜意识里的自我期待 ，从而影响孩子的 外在命运 。

• 紫罗兰妈妈的期待：只有成为天生的赢家，你才配当我的孩子

影片中的紫罗兰是个好胜心很强的女孩，曾经刷新世界嚼口香糖比赛的记录，家里的墙柜上摆着各种奖杯。

紫罗兰一进入工厂就拦在在威利.旺卡面前，告诉他，自己是最后要拿大奖的人；面对查理问为什么要“总嚼一块口香糖”的提问，她高傲地说“不然，我就不是冠军了，是个失败者，像你一样”。

对于这一切，紫罗兰妈妈都在默许，就像她在接受采访时表现的一样，她对女儿的期待，只是要求她成为赢家，其他的都可以忽略不计。

在紫罗兰不听众人劝告，一意孤行尝试威利.旺卡没调配完成的口香糖时，紫罗兰妈妈也表示纵容，还让她“继续嚼”。当紫罗兰变成蓝莓的形状，妈妈最担心的不是女儿的身体状况，而是她要怎么参加比赛。

紫罗兰妈妈的一切行为都在告诉女儿一句话：“只有成为天生的赢家，你才配当我的女儿”。在母亲权威期待的影响下，紫罗兰把母亲的期待内化成对自我的认知，所以她在面对记者的采访时说：“得大奖的小孩一定是我。因为我是天生的赢家”，而这种 被操控的自我认知 让紫罗兰朝着冠军的方向不断努力，这也正是她的可怜之处，因为她的努力都只是母亲用来满足自我虚荣的工具。

• 维露卡父亲的期待：通过满足孩子的愿望，来维护自己的优越感

卷发女孩维露卡的父亲，对女儿从来都是有求必应，不管那些要求多么无理取闹。在采访时，他用极尽骄傲的语气讲述了为帮女儿拿到*券奖**，他所做的一切努力，因为他“最讨厌的事情，就是看家我的宝贝女儿不开心”。

当父亲购买了成千上万块巧克力，并动用工厂里所有工人，耗费几个工作日，终于找到金券时，维露卡高兴两秒，马上变脸，又提出了自己新的要求：“要一匹小马。”

这个变化在想象之外，却又在情理之中。因为在维露卡的意识里，只有自己的需求，没有别人的感受。维露卡在看到工厂内的松鼠时，想买却买不到时，便野蛮地要自己动手抓，最终却被拖进了垃圾炉。

这一切后果，都是父亲的溺爱造成的，但在溺爱的背后，更深层次的原因是父亲需要通过满足女儿的需求，来体验和维护自己的优越感，他对女儿的期待，也就是让她提需求。女儿在这种“权威期待”下，也变得越来越欲壑难填。

二、为什么有的期待不“奏效”？

麦克.蒂维从一出场，就以一种“天才少年”的形象出现，他能找到金券，完全是凭借自己“超神”的大脑计算出来的。

在面对采访时，父亲在镜头面前恭恭敬敬，而麦克却自顾自地打*力暴**的游戏，嘴里叫嚣着“去死、去死”，在向记者解释完他拿到金券的推算方法后，他鄙视地甩给记者一句话：“傻子都能算出来”。

爸爸在一旁尴尬地解释道：“大多数时间我都听不懂他在说什么，这年头的孩子懂太多高科技了......好像一转眼就长大了”。参观工厂过程中，麦克用*力暴**破坏糖果，爸爸试图阻止，但儿子一反驳，他就沉默了。

在这一对父子当中，父亲表面上像个普通人一样，希望孩子能讲礼貌、守规矩，貌似“罗森塔尔”效应在这对亲子关系中并不奏效，但深入分析后会发现：其实父亲真实的期待，就是希望孩子成为聪明的孩子，就算自大一点也没关系。

所以他在面对记者的采访时，表面上透露的是无奈，其实是在变相肯定儿子的聪明；在儿子用“白痴”来形容旺卡先生不愿用传送器来传送人的行为时，他明明可以进行教育，但是他却收住了。事实上，他的一切行为都在纵容儿子的自大。

这也解释了现实生活中，很多父母会问：我希望孩子成为优秀的人，这是积极的期待，但为什么我的孩子却依旧泯然众人，甚至是失败者？

这是因为，你只是单方面认为自己给了孩子正面的期待，但在潜意识里却给他传递了负面期待。卡尔·古斯塔夫·荣格说过， 你的潜意识指引着你的人生，而你称其为命运。 对于孩子而言，来自权威的态度和情绪在潜意识产生的影响，远远胜过父母表面的行为和语言。

三、影片延伸出的现实思考:如何正确运用权威期待对孩子产生积极影响？

如何避开假象期待，对孩子做出积极的期待？我们可以通过分析查理的家庭教育方式，思考什么才是发自内心的期待，如何正确运用权威期待对孩子产生积极影响，同时这也正是整部影片的现实意义所在。

1、尊重孩子的选择

小查理的家庭经济条件，已然是连一块巧克力都觉得奢侈了，但是查理父母在知道他对参观威利·旺卡的巧克力工厂有着极大的兴趣时，他们还是决定尊重查理的选择，把一块巧克力当成他的生日礼物。

尊重孩子的选择，看似简单，但实际上做起来并没有那么简单，面对捉襟见肘的经济条件，很多父母都会选择让孩子放弃巧克力，换成一件保暖的衣服或者是更实用的物品。

这种尊重让查理成为一个有主见的人，在发现巧克力里没有金*券奖**时，查理调整了心态，立马做出和家人分享巧克力的决定。

２、发自内心地信任孩子

查理不能像其他小孩子一样，买很多的巧克力，一块巧克力中奖的概率微乎其微，但是爷爷却很认真地说“机会面前人人平等”，他相信孩子有资格和运气得到中*券奖**。令人感动的是，查理一家人还陪他一起很有仪式感地拆开这块巧克力，带着满满地期待。从大人的角度看来，他们明白得到奖金券的概率有多低，但他们还是选择站在查理的角度，相信着他的相信。

家人给的这份信任，会让孩子成长道路上内化成自信，所以在参观工厂时，查理虽然家境贫寒，但是他不仅没有表现出自卑，还能和平等地和威利旺卡对话，最后成为了唯一获得大奖的小孩。

3、在失败时支持孩子，在成功时认可孩子

想成为积极的权威期待还有最重要的一点就是在失败时支持孩子，在成功时认可孩子。当查理打开巧克力发现里面没有金*券奖**时，脸上表现出难以抑制的失望和挫败感。爷爷在众人离去后，拿出仅有的一点私房钱，鼓励查理去买巧克力，希望增加查理获得幸运的机会。

在孩子失败的时候爷爷用自己的行动支持查理，会让小孩更加有底气去面对生活的挫折，也会让他在困难面前变得更加有韧劲。

在查理意外获得金*券奖**后，全家人都替查理感到开心，他们都用自己发自内心的情绪在认可查理，还一起兴高采烈地讨论谁陪他去。孩子在成功时得到家人的认可，会让小孩对自我有更清晰的认识，从而增加自我认同感。

写在最后：

5个小孩进入工厂，像是在面对一场别开生面的考试，查理的家境贫寒，一开始就输在了起跑线上，最终能得到金券并拿到大奖，凭借的除了运气，更重要的是他们一家人发自内心对查理的爱和期待。

​《查理和巧克力工厂》通过看似简单、夸张的童话故事，给我们传达了重要的教育理念，让人在观看影片的过程中反思。 孩子是父母制造的巧克力，而父母是孩子的工厂。 从父母的一言一行里，孩子听到了父母对他们的最初期待，感受到了父母内心对他们的认同与否，这些印象将会潜移默化地刻在小孩的脑海里，成为孩子最初的命运。