01
适用年龄：8-10岁
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教学目标：
1. 掌握画面中构图的方法，用简单的线条或几何形体概括动物的外形，再找到动物里面的结构细节，注意构图的饱满性和协调性。2. 注意每一种动物的特点，外貌、五官、四肢、毛发的特点。3. 运用点、线、面的形式丰富画面的黑白灰关系和画面层次关系。4. 注意画面整体的构图黑白灰关系和线条的疏密关系。
03
教具准备：
六开或八开白卡纸，铜版纸，勾线笔，马克笔，铅笔，橡皮
课堂引导 It's a Title Here
根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。在人类出现以前，史前动物便已出现，并在各自的活动期得到繁荣发展。
后来，它们在不断变换的生存环境下相继灭绝。但是，地球上的动物仍以从低等到高等、从简单到复杂的趋势不断进化并繁衍，并有了如今的多样性。
科学家们把现存的人类已知的动物根据体内有无脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物两大种类。
现存世界上最大的脊椎动物是蓝鲸。它身长33米，重达181吨。
世界上最小的脊椎动物是阿马乌童蛙。它身长仅7.3毫米。
世界上最大的无脊椎动物是大王酸浆鱿。它身长15米，重达400公斤。
世界上最小的无脊椎动物是单细胞生物草履虫。它的身长仅280微米。
观察不同动物的形态以及毛发的质感
观察如何塑造动物的毛发质感，注意笔触之间的变化！
观察黑白灰关系
参 考 线条
作画步骤 It's a Title Here
1.首先用铅笔打出底稿，注意遮挡关系和空间感
2.其次用粗勾线笔勾出外轮廓。
3.再次画黑色和灰色元素，运用重复性装饰图案表现。
4.最后处理小花纹和细节。