关于“转折”的重点，我们帮你整理好了！

认真复习的小伙伴应该都知道，“转折”是言语中很重要的知识点。片段阅读、语句表达、逻辑填空这三大题型中都会存在转折关系，从题量上看，转折题每年都会考查，出现的频率也很高，为了帮助大家解决这些重点题型，今天小粉笔就跟大家好好聊聊怎么利用“转折”来解答言语题。

注意事项

1、转折关联词：

但是/可是/不过/然而/却/其实/事实/实际上。转折之后是重点。

2、有标志词：

（1）一个标志词：

①转折之后观点明确，优先看转折后。例如“虽然你长得帅，但不是我的菜”，强调不喜欢你。

②转折之后不好判断，可借助逆向思维辅助解题。例如“别人都认为你很爱我，但是你不陪我吃饭，不给我买礼物，不陪我回家看父母”，转折后强调你不爱我。

（2）两个标志词：建议结合文段的行文脉络进行把握。

3、无标志词：

古今对比。拿以前和现在进行对比，重点强调“现在。”例如：以*考前**公很简单，但是现在公务员考试越来越难。通过以前和现在的对比，强调现在公考难。

知道了注意事项，我们来用真题试一试。

中心理解题

1.（2020北京）基因和性状、疾病之间有着非常复杂的关系，破译这一关系最原始的方法是上个世纪中叶建立的基因连锁分析：通过比较受遗传疾病影响的家族中不同成员的染色体条带或遗传标记的异同，在染色体上定位致病基因。这种方法在研究单基因遗传病方面取得了很多成绩，但其缺点是分辨率有限，很难准确地定位到单个基因上。

这段文字意在说明

A.基因和疾病的关系难以准确破译

B.基因连锁分析方法存在明显缺陷

C.单基因遗传病更容易找出病因

D.基因分析有助于精准治疗遗传病

【解析】

问“意在说明”，为中心理解题。文段开篇“基因和性状……复杂的关系”论述三者关系复杂，相当于提出问题，接着“破译这……基因连锁分析”为提出对策，即通过“基因连锁分析”解决问题。后文冒号（：）进行解释说明，此时不需要通读后文，冒号后的内容一定是围绕“基因连锁分析”展开论述。尾句“这种”指代前文“基因连锁分析”，接着出现转折词“但”，转折之后是重点，“其”指代“基因连锁分析”，故文段是“分-总”结构，重点强调“基因连锁分析”，对应B项。

A项：选项对应文段首句，为转折前的内容，非重点，且未提及主题词“基因连锁分析”，排除