研究论文是一篇学术著作，提供基于深入独立研究的分析、解释和论证。
研究论文类似于学术论文，但它们通常是更长、更详细的作业，旨在评估您的写作技巧，还评估您的学术研究技能。撰写研究论文需要您展示对主题的深入了解，参与各种来源，并为辩论做出原创性贡献。
本分步指南将引导您完成整个写作过程，从理解作业到校对最终草稿。
1.了解作业
成功完成研究论文意味着完成为您设定的特定任务。在开始之前，请确保您完全了解工作分配任务表：
（1）仔细阅读，寻找任何您可能需要与教授澄清的混乱之处。
（2）确定作业目标、截止日期、长度规范、格式和提交方法。
（3）列出要点的项目符号列表，然后在写作时返回并划掉已完成的项目。
仔细考虑你的时间框架和字数限制：切合实际，并计划足够的时间来研究、写作和编辑。
2.选择研究论文主题
有很多方法可以为研究论文产生想法，从用笔和纸进行头脑风暴到与同学或教授讨论。
您可以尝试自由写作，其中包括选择一个广泛的主题并连续写作两到三分钟，以确定任何可能有趣的相关内容。
您还可以从其他研究中获得灵感。研究论文的讨论或建议部分通常包括需要进一步检查的其他特定主题的想法。
一旦你有一个广泛的学科领域，缩小范围选择一个你感兴趣的主题，根据你的作业标准，我就可以研究。以原创和具体的想法为目标：
×一篇遵循第二次世界大战年份的论文不够原创或具体。
√一篇关于二战期间居住在德国边境附近的丹麦公民的经历的论文将是具体的，并且可能足够原创。
3.进行初步研究
注意任何对该主题似乎很重要的讨论，并尝试找到一个可以集中论文的问题。使用各种来源，包括期刊、书籍和可靠的网站，以确保您不会错过任何明显的东西。
不仅要验证您的想法，还要寻找与您的观点相矛盾的来源。
（1）在您研究的来源中，人们似乎忽略了什么吗？
（2）有什么激烈的争论可以解决吗？
（3）你对你的话题有独特的看法吗？
（4）在现有研究的基础上，是否有一些最近的发展？
在这个阶段，您可能会发现制定一些研究问题来帮助指导您很有帮助。要写研究问题，请尝试完成以下句子：“我想知道如何/什么/为什么......”
4.制定论文陈述
论文陈述是对你中心论点的陈述——它确立了你论文的目的和立场。如果你从一个研究问题开始，论文陈述应该回答它。它还应该显示您将使用哪些证据和推理来支持该答案。
论文陈述应简洁、有争议且连贯。这意味着它应该用一两句话简要总结你的论点，提出一个需要进一步证据或分析的主张，并提出一个与论文每个部分相关的连贯观点。
随着您进行更多研究，您可能会修改和完善论文陈述，但它可以作为整个写作过程的指南。每一段都应旨在支持和发展这一中心主张。
5.创建研究论文大纲
研究论文大纲本质上是您想要包含的关键主题、论点和证据的列表，分为带有标题的部分，以便您在开始写作之前大致了解论文的外观。
结构大纲可以帮助提高写作过程的效率，因此值得花一些时间创建一个。
6.撰写研究论文的初稿
你的初稿不会是完美的——你可以稍后润色。您在此阶段的优先级如下：
（1）保持前进势头——现在写，以后再完善。
（2）注意段落和句子的清晰组织和逻辑顺序，这将在你来到第二稿时有所帮助。
（3）尽可能清楚地表达你的想法，这样当你回到文本时，你就知道你想说什么。
您不需要从编写介绍开始。从你觉得最自然的地方开始——有些人喜欢先完成最困难的部分，而另一些人则选择从最简单的部分开始。如果创建了轮廓，请在工作时将其用作地图。
不要删除大段文本。如果你开始不喜欢你写的东西，或者发现它不太合适，把它移到另一个文档中，但不要完全丢失它——你永远不知道它以后是否会有用。
7.段落结构
段落是研究论文的基本组成部分。每个人都应该专注于一个有助于建立论文整体论点或目的的主张或想法。
下面是一个结构良好的段落示例。
示例段落
乔治·奥威尔（George Orwell）1946年的文章《政治与英语》（Politics and the English Language）对政治与语言之间关系的思考产生了持久的影响。（主题句介绍了段落中要探讨的想法。） 鉴于最近引用该文章的各种批评性评论文章，这种影响尤其明显。（为主题句中概述的想法引入或链接证据。） 例如，考虑马克·法尔科夫（Mark Falcoff）2009年在《国家评论在线》（The National Review Online）上发表的文章《语言的;或者，奥威尔重访“，其中他分析了几个常用词（”活动家“、”民权领袖“、”多样性“等等）。（提供更具体的证据或例子来支持主题句。） 法尔科夫对政治语言中固有的模糊性的仔细分析有意反映了奥威尔自己对他那个时代政治语言的逐点分析。（解释刚才给出的证据与主题句的关系。） 即使在出版63年后，奥威尔的文章仍被当代思想家效仿。（这句话总结了到目前为止提出的要点。）
8.引用来源
在此阶段跟踪引文以避免意外抄袭也很重要。每次使用来源时，请务必记下信息的来源。
9.写引言
研究论文的引言应该解决三个问题：什么，为什么，以及如何？完成引言后，读者应该知道论文的内容，为什么值得一读，以及你将如何建立你的论点。
什么？具体说明论文主题，介绍背景，定义关键术语或概念。
为什么？这是引言中最重要，但也是最困难的部分。尝试简要回答以下问题：您提供哪些新材料或见解？您的论文有助于定义或回答哪些重要问题？
如何？为了让读者知道对论文其余部分的期望，引言应该包括将要讨论的内容的“地图”，按时间顺序简要介绍论文的关键要素。
10.编写引人入胜的文本正文
大多数作者面临的主要困难是如何组织论文中提供的信息，这是大纲如此有用的原因之一。但是，请记住，大纲只是一个指南，在编写时，您可以灵活选择信息和论点的呈现顺序。
保持正轨的一种方法是使用您的论文陈述和主题句。检查：
反对论文陈述的主题句;
主题句相互对立，用于相似性和逻辑顺序;
以及针对该段落主题句的每个句子。
请注意似乎涵盖相同内容的段落。如果两个段落讨论类似的东西，他们必须以不同的方式处理该主题。旨在创建句子、段落和部分之间的平滑过渡。
11.写结论
研究论文的结论旨在帮助您的读者摆脱论文的论点，给他们一种终结感。
追踪论文的过程，强调它们是如何结合在一起来证明你的论文陈述的。通过确保读者理解您如何解决引言中提出的问题，给论文一种终结感。
你也可以讨论论点的更一般的后果，概述论文为该主题的未来学生提供的内容，并提出论文的论点提出但不能或没有试图回答的任何问题。
您不应：
×提供新的论点或基本信息
×占用不必要的空间
×从表明您即将结束论文的常用短语开始（例如“结论”）
12.二稿
第二稿主要有四个考虑因素。
（1）检查您对论文的看法如何与初稿保持一致，更重要的是，您的论文是否仍然回答了作业。
（2）确定任何可能需要（更实质性的）理由的假设，牢记读者的观点。如果您无法进一步证实这些要点，请将其删除。
（3）乐于重新安排你的想法。检查是否有任何部分感觉不合适，以及您的想法是否可以更好地组织。
（4）如果你发现旧的想法并不像你预期的那样合适，你应该把它们剪掉或浓缩。你可能还会发现，在撰写初稿的过程中，你想到了新的、非常适合你的想法——现在是时候把它们变成论文的一部分了。
13.修订过程
修订和校对过程中的目标是确保您已完成所有必要的任务，并且论文尽可能清晰。
14.全局关注的问题
确认您的论文完成了作业表中指定的每项任务。
检查段落的逻辑组织和流程。
对照引言和论文陈述检查段落。
15.注意细节
检查每个段落的内容，确保：
（1）每个句子都有助于支持主题句。
（2）不存在不必要或不相关的信息。
（3）您的受众可能不知道的所有技术术语都会被识别出来。
接下来，考虑句子结构、语法错误和格式。检查您是否正确使用了过渡词和短语来显示您的想法之间的联系。查找拼写错误，删除不必要的词语，并检查标题格式和拼写等方面的一致性。