七年级上册第六单元第20课《天上的街市》课时练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、字词书写
1．给加点字注音，根据拼音写出汉字。
我想那piāo miǎo_________的空中，
定然__________有美丽的街市。
街市上chén liè_________的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
二、选择题
2．下列句中加点的词语解释有误的一项是（ ）
A．我想那缥缈的空中。（飘忽不定）
B．定然是世上没有的珍奇。（珍贵而奇异，此处为名词）
C．街市上陈列的一些物品。（把物品摆出来供人看）
D．我想他们此刻，定然在天街闲游。（必定）
3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．在新冠肺炎疫情仍然侵扰世界的当下，使得很多旅游业的活动都无法正常进行。
B．为未成年人营造清朗的网络环境，一直是社会各界不断努力的目标和方向。
C．一些盲盒商家为了吸引学生群体的注意，专门出售和制作了“文具盲盒”。
D．《天上的街市》中作者把繁星满天的夜空想象成点着无数街灯，联想丰富。
4．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．你看，/那浅浅的/天河 B．好像/点着/无数/的街灯
C．那/隔着/河的/牛郎织女 D．定能够/骑着/牛儿/来往
5．下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 B．白云团团，漏出了几点疏星。
C．一群白色的绵羊，团团睡在天上。 D．生命是张没有价值的白纸。
三、填空题
6．文学常识填空。
郭沫若，原名________，四川乐山人，作家、________、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《________》《星空》，历史剧《________》《棠棣之花》等。
四、现代文阅读
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
7．下面是三位同学对这首诗歌提出的朗读建议，正确的一项是（ ）
A．画线句的朗读重音可标注为：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
B．本诗表达了作者对美好生活的憧憬，所以要用较快的语速读出热切的期盼。
C．本诗既要读出作者的坚定，又要用雄浑、豪迈的语气读出天空的辽阔。
8．请发挥想象，仿写诗歌第二小节。
我想那缥缈的空中，定然有________________。________________，定然是________________。
9．下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ）
A．本诗取材于牛郎织女的神话传说，借助作者丰富新奇的想象和联想，加以再创造。
B．诗的第一节描绘了迷人的夜景，也为后面具体描绘“天上的街市”做好了铺垫。
C．诗中牛郎织女自由幸福的生活画面，真实反映了作者所处时代的生活面貌。
D．诗中反复出现的“定然”使读者能体会到诗人对美好、自由生活的向往之强烈，信念之坚定。
10．作者为何向往天上的街市？
五、诗歌鉴赏
静夜
郭沫若
月光淡淡，
笼罩着村外的松林。
白云团团，
漏出了几点疏星。
天河何处？
远远的海雾模糊。
怕会有鲛人在岸，
对月流珠？
11．诗歌第一节描写了哪些景物？这些景物构成了一幅什么样的画面？
12．诗中写“鲛人流珠”的传说，有什么作用？
六、综合性学习
13．《天上的街市》一诗引发了同学们对天空的无尽遐想，为此，班级开展了“我所了解的天空”综合性学习活动，请你积极参与并完成下列题目。
（1）写出两个跟天空有关的成语。
（2）默写出两句带“天”字的诗句。
（3）列举两个跟天空有关的神话故事或民间传说。