08年汶川地震的9岁小英雄 (汶川地震中的学生们的事迹)

你认为什么样的教育方式是最好的?不论怎样,我们都必须承认,那些在为了救学生而丧生在2008年那场地震当中的教师们,他们用自己的生命为学生们上了最后一课,成为所有人心中的榜样,一定是我们该用心去铭记的人。

汶川地震中的英雄老师现状,汶川地震中的学生们的事迹

地震

用生命上最后一堂课

2008年的汶川大地震,让我们直至现在还记忆犹新,而那场地震当中为救人而牺牲自己性命的英雄们,我们自然也不会忘记,并将他们的故事记录下来,让后世的孩子进行研读。就比如2008年5月12日下午2时30分,在安县花亥镇初中学校地震期间,人民教师郑发富因为抢救、疏散学生时被倒塌的围墙砸中,永远将自己的年龄定格在了42岁。

下午两点,正是孩子们准备上课的时候,甚至于有的教室已经发出朗朗的读书声,他们是声音是那么的对未来充满希望,谁知,这样的声音在半个小时后,直接变成了害怕和呼喊。那些明明有着光明前途的孩子,却在这场地震被夺走生命。 生死关头,在场的所有老师都成了孩子们的守护神 ,开始有序地安排着他们撤离,有的在组织学生们逃离之后,自己也来到了安全区域,有的则为自己孩子们开辟出一条生死通道之后,生命却永远定格在这一天。

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郑发富

看着仰面倒地,头发、眼睛上布满灰尘的郑发富,很多人都着急起来,只见血泡不停地从他的鼻子嘴巴和耳朵里涌出来,身上还推着一些砖块,意识已经昏迷了。刚刚发生波强震的老师和学生们还有些心有余悸,谁知随后就看到了那个几分钟前还与他们奋斗在一处的老师躺在地上,很多人瞬间绷不住了, 他们不断地拍打着他的脸,呼唤着他的名字,却怎么也挽留不住他的生命,眼睁睁看着他的身体逐渐变得冰冷僵硬。

老师们都跟着着说着郑发富的事情,眼泪止不住地往下流:“老郑背靠着围墙,完全能够预知到危险,可他却将逃生的机会留给了自己的学生,将他们推出去之后,用自己的血肉之躯替学生们挡下灾害!危险时刻,他首先想到的不是自己,而是学生的安全!

然而,这样的事迹,却从来不是发生在一个人身上,出生在四川什邡市的向倩,也是如此。向倩的父亲就是一位优秀的老师,年仅十七岁,就由于自己带班的数学平均成绩达99分而闻名 ,直接引起当地教育界的关注,后来,也是因为这样,向倩的父亲又从民师而变成了公办教师,继续发光发热。

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向倩

因为自己父亲的影响,小时候的向倩也坚定地发誓,长大之后一定也要成为和自己父亲一样优秀的老师, 正是这样的理想伴随着她,让她在十八岁的时候,成功考上绵阳师范学院,毕业后回到自己家乡,当起了小学老师。作为一名普通的教师,向倩在课堂上对学生们要求极其严格,但在生活中,却像是自己的亲生子女一般,关怀备至。

然而, 2008年5月12日14时28分 ,正在带领着孩子们朗读课文的向倩突然感觉到教室的剧烈晃动,感受到这样的摇晃之后,向倩第一时间便想到了地震,当即对着自己的孩子们喊着:“同学们,地震了,快跑!”闻言,学生们都开始向门口冲出去,到最后只留下了两名学生还躲在角落里。 见状,向倩毫不犹豫地冲过去,一把将孩子们搂住向外跑去,然而,就在这一刻,教学楼瞬间轰然倒塌,将向倩和学生埋在了废墟之下。

等到救援官兵们历经二十个小时的挖掘之后,人们才终于看到了向倩的遗体,她的腹部已经被水泥条击穿,两只手臂呈现出拥抱的姿势,她的怀中还搂着两名学生,死死将他们护着,但她的整个身体却只有双脚还算是完整,那双漂亮发粉红色凉鞋,成为整个废墟当中最亮的一抹颜色。

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向倩烈士之墓

看着眼前的这一切,学校的教导主任擦着眼泪,诉说着向倩生前的经历:“当时向老师正在教室上课,她的讲台离门口只有几步之远,可是她死去的地方,却是在教室的后面,那是因为她组织学生疏散才会这样啊!”

英雄不死 精神千秋

还有让人广为传颂的谭千秋,生死之际,他也用自己的方式展现出了什么是英雄本色。课上师生,课下朋友,谭千秋总与孩子们的关系很好,他知道自己班上每一个学生的性格特点,知道他们的家庭情况, 他本是湖南人士,却在听说四川缺乏老师之后,放弃了原本为自己分配的良好岗位,毅然决然地来到四川任教。

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谭千秋

因为教学有方,所以在谭千秋的班级上,学生们不仅团结,而且学习成绩也非常不错,而教学成绩优良,谭千秋不止一次获得了县级、市级乃至省级的荣誉,就比如“四川省特级教师”的称号。

然而,2008年5月12日汶川那场8.0级的大地震,让所有楼房在顷刻间全部倒塌,就连谭千秋所任职的东汽中学也未能幸免。 地震来临的时候,谭千秋还正在为同学们讲课,学生们也一如往常一般,听课听得非常认真,却是在这一刻,突然感觉到了地面的晃动,抬头一看,就连电灯也跟着晃悠起来,这让他立马认识到,一定是地震来了,必须要孩子们尽快撤离。

来不及多想,谭千秋直接高呼一嗓子,让大家赶快跑出去,找一个空旷的地方,那个时候,他就站在讲台上,离着出口是最近的,但他放弃了自己生的最后希望,反而来到后面开始组织起学生来进行有序逃生。房屋马上要倒塌了,谭千秋能感觉得到,但就在这一刻,他却看到还有四名学生因为太紧张没有跟上其他学生脚步的,现在想要出去很难了,也就是 在这千钧一发之际,谭千秋立马将这几名学生给拉到就近的一张课桌下面,用自己的身体紧紧地护住了这张桌子。

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谭千秋

地震终于停止了,目光所及,一切都成为废墟,那些地震之后被埋在废墟之下的人们,都在迫切等待着上方能够察觉到他们的存在,对他们采取救援。2008年5月14日,距离地震已经过去两天了,其他省份的救援队纷纷从四面八方赶来,立刻参与到救援工作当中去,就 在这一时刻,他们找到了谭千秋所在的位置,立马将上面的废墟给挖开,却在看到下方情况的时候,所有人都流下了眼泪。

谭千秋用自己的生命,用自己的后背来为这四个孩子挡住了上方泥板的掉落,后脑勺被砸到凹陷,整个身体血肉模糊,却依旧保持着护住桌角的姿势。桌子下面的四个孩子除了有些虚弱外没有受到一点伤害 ,这样的一幕被广为传颂,多方媒体纷纷报道,人民日报还专门为他写了文章,更有根据他的事迹改编的电影 《最后一课》 和书籍 《大爱千秋》

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谭千秋之墓

就是为了让广大的人民群众认识到这样的一位好老师, 再后来,谭千秋被追评为全国抗震救灾优秀*党**员、抗震救灾英雄。他用自己的后背传递了他作为人民教师的初心,用自己的后背传递了他钢铁般的意志,更是用自己的后背传递了大爱无私的美好精神品质。

然而,实际上他的大女儿谭君子才考上北京大学,小女儿谭仙子才刚刚一岁,若是没有去世,他的家庭应该是非常温暖的,但就是在这样的情况下 ,为了那四个孩子,他放弃了自己的家庭,他毫不犹豫地选择了学生 因为对于谭千秋来说,这四个学生,同样是他的孩子。

对于这件事情,谭千秋的内心虽说很伤心,但也非常理解自己丈夫的做法 她一个人处理着丈夫的身后事,还要独自一人照顾着两个孩子,并且继续完成着自己丈夫未能继续完成下去的事儿,那就是在丈夫生前的东汽中学坚守人民教师的岗位 ,当一名英语老师,为祖国的教育事业添砖添瓦!

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谭千秋与女儿

后来,谭千秋的大女儿谭君子继续出国留学,在美国哈佛大学法学院读书,但对于华人,她一直提供着法律援助 ,而他的小女儿在慢慢长大之后,也逐渐明白了自己父亲的做法,因为父亲的榜样、姐姐的带领以及妈妈的培养和关爱,谭仙子的成绩一直都是名列前茅的,对于所有事情,她都会表现得非常努力。

2008年的那场地震,带走了很多家庭,带来了很多让人觉得伤心的事儿,但是同时也有很多感人的事情发生,就如这些老师,那场地震当中,自然不会只有这三个,他们平时看起来为人严格,对待学生显得刻板异常,但是在教书育人这方面,他们真正做到了身体力行并且用自己的生命为学生上了最后一课,告诉他们太多太多的道理,相信有这样品德的老师,这场经历,虽然为他们带来痛苦,但也一定会让他们成长很多,至少,在人生这条道路上,他们一定会追逐着自己老师的脚步,继续走向人生的光明。

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谭千秋

毒教材引人深思

教师是教书育人这样的事情,我们从小就知道,他们会奉献就像蜡烛一样,无私奉献着自己的光和热,照亮着一代又一代的人, 本以为这样的老师会一直存在,却没想到,在中国一步步发展起来的时候,会有更多的人将这些罪恶的毒手伸向那些个单纯可爱的孩子们 ,开始荼毒那些本就懵懂无知的白纸。

毒教材的事件才刚刚平息几个月,却没有想到这类事件还会出现 前有人教版教材插画风波,现在国学大家易中天也陷入了被下架的风险,因作品插图及对话内容低俗,所以也受到了社会的口诛笔伐,这样的插画对青少年有不良的引导倾向。作品中小学读物《易中天中华经典故事》的书籍当中,不少历史人物都以漫画的方式进行呈现,但其形象和对话内容却是极其不堪,并且还有涉嫌*辱侮**历史人物的嫌疑,很多人看后都认为,这可不是在“戏说”,而是在打“荤段子”的擦边球。

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毒教材

并且,虽然说进行毒教材的创作者吴勇受到了他的应得的处罚,但是很多人还是对这样的处罚并不满意, 然而,这件事情还没有过去的时候,*疆新**维吾尔自治区又出现了“教辅材料”更严重的毒插画问题。 要说吴勇的“毒教材”是打擦边球的畸形审美,那么,这里的教辅材料却是比那毒教材还要恶劣,甚至可以说是一部“淫秽作品”, 不敢想象,拿这样的画面来启蒙学生,教导学生,自己的孩子在日后会变成什么样子。

众所周知,孩子在刚刚开始认字的时候,首先要做的就是认识画面,相信这个事情,很多宝妈都深有体会,就比如你拿出一个绘本来让孩子看,指着苹果的画面,他就知道是苹果,但若是让他写字,却是还需要再进行教导。 汉字是这样,英文字母也是如此,试想一下,让孩子将这样的画面记在自己脑海里,久而久之,是否会形成一个自我认知,那就是他认为眼前的一幕得非常正常的现象。

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教辅教材其中内容

上面这幅插图,本身和我们在语文、数学、英语的其他教材上来看,都没有什么问题,火柴人叠加也并没有“新创意”,可上面 这样的“人体艺术”,却是给他们加上了非常明确的“两性特征”,其画风,却是比“吴勇毒教材”事件更加的肆无忌惮。

看到此情此景,真的很想问问,若是他们自己的孩子看着这些教材,单纯天真地问为何这上面是三个人的时候,他们会如何回答? 2008年的那场地震,老师教会自己的学生们要舍己为人,但是现在的毒教材,却在不断地蚕食孩子们的心灵 ,你若问这两者有什么联系,那只能是责任与不负责任,很显然,这次的毒教材事件,的确是不负责任的。

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孩子

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