发现距离2020年高考越来越近了,各位同学也都即将面临一次决定人生的考试,有可能这么讲,对学历和高考说的太重了。但是,真的当你面对社会,走向社会的时候,你就会发现其实差的就是高考那一次,那么高考之后去了一本、二本、三本,到底什么区别呢!(个别地区二本三本虽然合并了,只是形式改变了,真正的本科办学层次和社会认可,一点也没有变)

学历歧视只是一种不会明说的*规则潜**?
事实上有很多企业已经把这种区别待遇明晃晃地摆在台面上,甚至写进了制度里。
昨天一个朋友在群里吐槽:
“我一个学妹入职了XX公司(行业里Top级企业),结果他们公司的合同是按照学历的不同分等级签的,你们说牛X不牛X,硕士待遇最好,985/211一个等级,其他本科直接C等,不光是工资,各种补贴也是C等有的项目完全没有...”
很多人可能和你说过,“只要考上了本科,那么就没什么差别,这个社会看的还是能力。”
于是我们便天真地以为,一本二本三本差距不会很大。
但事实真是如此么?

想必经历过找工作,或者正在经历的人,心里都有自己的答案。故事里的情节还不算最过分的,更有一些企业甚至会规定“管理岗必须有一本以上的学历”,这完全是一杆子埋葬了一本以下所有人的晋升通道。
人与人之间的差距,真的会因为一纸学历或者这四年大学生活而变得遥不可及,从而不配拥有平等的机会吗?
一本、二本、三本之间,到底又差在哪里?我们又应该怎样缩小这个差距?
一二三本,区别从何而来?

一本二本三本这种说法,事实上是沿用了高考志愿的录取批次。各省高考志愿可以分为:本科提前批次(特殊类院校)、本科第一批次、本科第二批次、本科第三批次、专科第一批次,专科第二批次。
他们之间的区别主要是由“主办单位”带来的。
一本大学 :总体上来说,一本大学大部分是部委直属大学或者“211工程”大学,或者是985大学,也是高考第一批录取的大学。
二本大学: 二本大学与一本大学相比,多为省属大学或者非“211工程”大学,是高考中第二批录取的大学。在师资力量、硬件设施等方面两者还是有一定差距的。
三本大学 :三本大学主要是指“独立学院本科院校”等,是“公办民助范畴”的大学。如今大部分省份都取消了三本招生,因而现在三本大学变成了独立院校。
主办单位的不同,由此也在一定程度上影响了学校的办学经费,从而影响了学生的学费。(比如说很多本科院校学费维持在5000左右,是因为教育部及相关部门有补贴办学经费,又比如说某些民族类院校会在特定的节日给学生发钱,也是由其主管单位拨的款。)
可能有朋友了解,三本的学费都会贵一些,一般是1万-3万不等,而一本和二本大学的学费一般在5、6千左右。一般都是一本、二本大学学费的几倍。
当然,总的来说,学历不一样大家会有什么差距呢?一共会体现在以下五个方面:
1、师资的差距
“二流大学的老师是教书的人,一流大学的老师是写书的人。超一流大学的老师是书里的人。”——师资的差距,在这一句话中体现得淋漓尽致。

查看学校的招聘公告你就会发现,985/211这种学校招聘老师,学位得是博士,学历上本科要是国内TOP级的学校,最好有海外留学经历,还有学术成果上的要求。相对比之下,二本、三本学校招聘老师要求就会降低很多
当然,每个学校都会有很好的老师,他们可能寓教于乐,可能非常关心学生即使毕业也保持关注,这些都是好老师,但是老师们能接触的课题、能拿到的实验、研究经费,学术知识上的更新这些地方或许都会稍逊一筹。
2、校友的差别
一本大学,有成熟的校友会体系,有各地的校友群,有校友嘉年华,有校友企业的内部推荐,有校友奖学金。毕业生进入工作岗位之后,校友间也会相互提携,共同促进。

二本大学,也会有校友会,但大部分为民间的,也会有同学会,但大多是非官方的,也会互相提携,但大多限定于同院同专业同区域的,声势不大。
三本大学,则少之又少,几近为零。
单论个人,普通学校里也能飞出金凤凰,但是如果放在更长的时间跨度上和更大量的人数中,我们不难得出这样的结论:
一本大学的校友,发展最好,深造最多,收入最高;二本次之;三本再次。
一本的学生毕业后,还有一定的学校荣誉感,他们深知自己还有母校的支持,而三本学生,背后则几乎空无一人。
3、自制力和执行力的差别
所有的学生都喜欢娱乐,都有抑郁的时候,都会迷茫,一本的学生如此,三本的学生亦然。普通人,玩着玩着就会堕落,而优秀的那类人,玩着玩着就会意识到自己不该堕落。
一个很有意思的现象是,在二三本院校里学霸是个贬义词,多用来形容某人装X,或是只知死读书,踏实做事,很容易被人误解乃至言语攻击。
在一本学校里,学霸是个褒义词或者没啥意义的词,因为学霸很多或者很多人都在向学霸努力,共勉代替了嫉妒。
小僧在大学的时候也有亲身的经历,某一次打算做一件很有挑战性的事情,难度和风险极大。我把这个想法先告诉二本的好友,他们劝我不要做,因为那看起来不可能,意思就是“太麻烦了,费工夫也不一定成功,别折腾”。
后来我偶然和一个在中科大的高中校友提及这件事,他首先帮我分析了风险,然后建议我怎样去做,最后说,“只要你以后不后悔今天的选择,你就要马上行动而不是空谈”。

4、自信心的差别
平心而论,单从本科毕业的程度看,一本、二本、三本的学生,专业知识与工作经验的掌握,都可以少到忽略不计。
越是好学校毕业的人,就越有优越感,越有自信,越会在日常工作中不服输,并展现出高出一般人的水平,这些并不是能力的差别,而是自信带来的差别,这样的差别,从最初的忽微,很可能演变为一两年后的巨大。
就比如说选择Offer这件事,很多普通学校出来的学生,在找工作的时候总会产生某种自卑感,感觉自己是被挑选的那一个,面试的时候,态度已经不是谦卑而是小心翼翼,什么也不敢问,一切都是对方说了算。
殊不知求职是双向选择,不仅要衡量企业能提供的基本待遇自己能否接受,也要通过一些边际问题了解企业的风格,每个企业也都有自己的风格,只有找到对风格的企业才能有利于自己的发展。
大部分好学校出来的学生,知道自己的价值,也相信自己未来能给企业带来的价值,他们会适度对比和挑选,找到合适自己发展的平台。
5、找工作的差别
学校越好,越容易找工作,越容易跨行。
去年10月份,苏宁在广东工业大学宣讲会,回答学生为何无法应聘管培生时,称:
“如果你们进了管培生,那中大华工的学生怎么办,你们二本的学校都一样,你们进来后和管培生的定位是不一样的,别人是奔着管理层去的,而你们不行。”
对所有二本大学表现出极其轻视的态度。(备注:广东工业大学是一本院校,但当时该HR将其误认为是二本,这也是该事件的槽点之一)
但这种情况在如今的应届生招聘场上还少见吗?
也许大部分情况下都没有这么直白的表达院校歧视,但“含蓄”的情况还是挺多的:在招聘信息里,专门写着“本岗位限211/985”;对你说“回去等通知吧”,转身又对另一个人说“下午来我们公司面试吧”。
这个社会很容易潜移默化地给人划分阶层的,或以权力,或以金钱,或以学历……
一本、二本、三本学生就好像一列火车上的乘客。
一本为卧铺,二本为硬座,三本为站票,等到火车一到站,所有的人都必须下车找工作。
虽然下车后你会发现老板并不关心你是怎么来的,但是往往大多数通过努力坐上卧铺的人,下车后他在职场中依然有能力坐“卧铺”。
但并不是说,211、985的大学生就可以“高枕无忧”。再好的环境和资源,自己不把握好自己不努力一切都是假的。