CCSS?Wonders?这些都是什么啊!

越来越多的人开始重视英语教育,那在研究英语教育的过程中大家一定都绕不开CCSS美标、CEFR欧标、国标等等这些字眼,其中CCSS是目前英语教育市场上最为炙手可热的选择。作为鸡娃家长,美标欧标该如何选择,贝乐学科英语学科体系又是如何对标美标、欧标和国标的?今天小U就用这一篇带大家先从美标CCSS入手,到底CCSS是“何方神圣”,保证深入浅出、“包看包会”!

首先我们要知道CCSS是什么?

CCSS就是我们常说的美标,即美国共同核心州立课程标准。全称Common Core State Standards(美国跨洲共同核心课程标准),简称CCSS。

它是州立学校官员委员会(CCSSO)和全美州长协会(NGA)通力合作、主导制定的,属于政府主导的专业性的行为。其权威性可见一斑。

早在2010年之前,美国是没有统一的教学标准的,就导致了美国各州的教育资源分配不均,教学质量参差不齐,这不仅让学生在一个校区转学到另一校区时很难顺利衔接,还让大学招生和社会招聘由于缺乏客观的评判标准而变得日益困难。

在这个时候,美国跨洲共同核心课程标准(简称CCSS)横空出世。CCSS作为政府主导的专业性的行为,不仅结束了美国常年没有统一教育标准的乱局,同时也为大学和社会选拔人才提供了可操作的评价标准。

目前在美国有42个州采用了CCSS标准

CCSS的优势在哪里?

知道了CCSS是什么

那么接下来就要聊一聊它的优势

对于美国孩子来说在CCSS诞生之前,美国有一个名叫College and Career Readiness Standards(大学和就业准备标准),简称CCR。CCR针对的是高中毕业即将进入高等学府或即将参加工作的人群。但是这样高中毕业之前就缺少了那么一套标准去实现CCR的目标,于是针对K-12年纪的CCSS就应运而生了。简单地说,CCR就相当于去奔跑,奔跑之前就需要学会走路,而CCSS的作用就在于此。

CCSS的制定推出不仅是为CCR“承了前”,甚至还有一定的“启后”作用。有很多学者研究表明托福和SAT等考试多少是开始迎合CCSS标准。甚至说CCSS一定程度上驱使了SAT的改革。

CCSS?Wonders?这些都是什么啊!

注:SAT的全称是Scholastic Assessment Test,中文名称为学术能力评估测试,是由美国大学委员会(College Board)主办的一场考试,SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。2016年改革后新SAT总分共1600分,分为阅读、文法和数学三部分,写作改为选考。它们是录取出国留学的学生时参考的材料之一,其成绩有效期为2年。

SAT其实有点像美国人的高考,针对的主要是美国的高中生,对英语的要求几乎是母语要求;托福则是针对外语学习者,主要的就是我们这种出国留学的同学,难度较低。

对于中国孩子来讲

CCSS注重培养孩子的独立性思考能力、批判性思维、综合读写素养,所以CCSS对孩子帮助最大的是其标准一直极为重视的三大核心素养:Critical Thinking 批判性思维能力;Analytical Ability 分析问题的能力;Problem Solving 解决问题的能力。

可以看出,CCSS对孩子的培养更多的从自身思维出发,是一种开放性的标准,摒弃大家嗤之以鼻的应试题海。如果自己的孩子也能依照CCSS标准开始求学,那将对孩子受用终生。这不仅可以让孩子“足不出户”get与美国孩子同样的教学品质,同时也更利于他们尽早融入美国和西方的主流文化方便语言学习。

说了这么多,相信大家已经对CCSS有了很多了解,接下来小U就想带大家了解一下,按照CCSS标准出版的Wonders教材。

Wonders课程是由16位来自全美各大州知名高校(芝加哥大学、圣地亚哥大学等)的教育专家、教学总监和博士组成的编写团队按照美国最新的CCSS(美国通用核心教学大纲)编写的第一套教材,其作用和地位类似我们的人教版语文课本。是美国主流小学教材Treasures的升级版,Wonders从2014年起全面替代Treasures教材。

CCSS?Wonders?这些都是什么啊!

(插一嘴,贝乐英语就是采用的Wonders课程教材,并且在济南,贝乐学科英语是唯一一家从孩子启蒙Midi-Starter到高阶Wonders G6,完全采用麦格希集团课程的学校!也是唯一一家可以教授Wonders课程的学校!)

CCSS?Wonders?这些都是什么啊!

绘本和动画是英语启蒙的利器,对于培养孩子的英语兴趣和语感来说起着不容忽视的重要作用。但是对于英语学习来说,要想使让孩子的英语水平长期地、稳定地、逐步地提高,我们的目光就不得不投到教材上了。即Wonders系列,它包括从GK到G6共7个级别,对应我国的教育目标来看,GK-G6教材适用年级是幼儿园-高中。所以其内容极其庞杂。

G1-G6均包括下面这几个部分的内容:

· 主教材Reading/Writing Workshop(语文精读)

· 拓展教材Literature Anthology(文学精粹)

· 延伸阅读材料Leveled Readers(分级阅读)

· 课后练习和测评Practice

针对Wonders系列,我们通常使用Reading/Writing Workshop作为主教材进行精读精练,Literature Anthology和Leveled Readers作为配套拓展教材进行巩固阅读,最后,使用Practice做课后练习。

拿GK举例

GK每个单元有三周的课程,每单元的课程涵盖了phonics(自然拼读)、words(核心词汇)、fiction(虚构阅读材料)、nonfiction(非虚构阅读材料)、grammar(语法)

教材以探索问题开始,引导孩子思考与学习,培养探索精神和批判性思维。

CCSS?Wonders?这些都是什么啊!

CCSS?Wonders?这些都是什么啊!

每个单元都有思考主题(The big idea),每篇课文都有(Essential Question)必答问题。另外每个章节都有读写练习,不限定内容,让孩子去思考去表达。对于孩子的探索精神和批判性思维都有帮助。比如第一单元主题为Take a new step,对应的The big idea:What can we learn when we try new things?当我们尝试新鲜事物的时候可以从中学到什么?

Wonders的精髓?

除了Wonders的基本入手,我们了解了它的构成,最后我们当然要提纲挈领的告诉大家,Wonders的精髓是什么。

系统学阅读理解的方法

Wonders里处处都是“方*论法**”,从1到6年级,有非常具体的阅读理解策略、技巧指导,让孩子有章可循、步步前行。

英语思维能力的培养

Wonders是一套将人文和语言学习融为一体,让孩子多角度、多层次地去学习和思考,全面构建孩子的英语能力,帮孩子从语言、知识、思维、文化四个方面获得全面系统的提升,形成英语思维。它的意义远不止于让孩子学会英语的读写,更是对批判性思维、表达能力的综合培养。

融入SEL学习

Wonders 体系将 SEL( Social Emotional Learning)社会情感学习教育理念融入教学内容中,正如 Wonders 体系 Overview 中提到的一样,在每一个单元的学习老师会通过教学大纲的详细的指导,针对不同的主题引导学生深入认识自我、认识他人、处理好各种关系,培养积极健康的价值观。

好啦今天就讲这么多吧

(敲黑板)

下期小编再给大家科普一下关于欧标

我们不见不散~