近日，石鼓区荷池路小学开展“聚焦语文学习任务群，践行课程标准新理念暨*党**的二十大精神进课堂主题研讨活动，旨在进一步深入学习贯彻*党**的二十大精神，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，传承红色基因，深入研读语文新课标，梳理新课标中学习任务群的定位和功能，探索学习任务群设计和实施路径，全面提升学生语文学科核心素养。
活动中，该校市级语文骨干教师、市级名师王小芳老师给全体语文老师开展《语文学习任务群的解读与实施》专题讲座。讲座中，王小芳从语文新课程标准出发，围绕什么是学习任务群、课标设置的学习任务群、依托教材设计学习任务群、学习任务群实施要点等五个方面对“语文学习任务群”的内涵进行了解读。此外，王老师还结合了各年级爱国主义教育经典课例，深入浅出地为老师们做了解读，生动形象地阐述了在落实学生语文核心素养的目标下如何实施学习任务群。
讲座后，该校五位优秀的青年教师同台竞技，各展其能，呈现了五节学习任务群精彩课例。授课中，老师们都能巧妙地整合学习内容、情境、方法和语文要素，创设真实的学习情境，设计挑战性的学习任务，以任务驱动方式开展进阶式的语文实践活动，引导学生在运用语言的实践活动中，领会学科知识，获得运用语言文字的能力，提高语文核心素养。展示交流活动中，老师们还结合*党**的二十大报告精神，强化对学生的爱国主义教育、革命传统文化教育。
集中研讨环节，五位教师分别从教学目标、教学重难点突破、学习任务群的教学设计等方面进行了说课反思。听课教师对五位执教老师的教学设计和课堂表现进行了评价，梳理和分享了在听课过程中关于大单元整合和语文学习任务群教学设计等方面的思考和收获，并提出中肯的建议。老师们纷纷表示一定要借新课标实施的东风，把握“学习任务群”的特点，强化学生思政教育，培养学生浓厚爱国情怀。
学校负责人在活动总结时表示，将继续组织教师研读新课标，立足大单元教学，巧用策略赋能，将语文学习任务群设计与革命文化思政课教育相融合，引领学生领悟革命文化内涵，提高学生语文核心素养，传承红色基因，切实培养学生正确的世界观、人生观、价值观，推动*党**的二十大精神落地生根。
