思维导图，是一套用来进行建构知识、发散思维、提高学习能力的可视化工具。它正被越来越多的人接受、学习、掌握和使用。但也有很多家长说孩子学了没用，甚至从来不用，那我们应该怎么帮助孩子呢？怎样让孩子愿意去用呢？一起来看吧
思维导图的使用可以从生活入手，从简单入手，重要的是培养孩子有良好的思维习惯，可以创造一些游戏环节，让孩子觉得好玩儿，有兴趣是关键。
比如明天要邀请孩子的好朋友来家里做客，可是现在家里还乱糟糟的，我们可以让孩子利用思维导图先做个归类，再和孩子按照画的图一起收拾东西，这样孩子就不会觉得那么枯燥，而且还增加了很多亲子互动哦。
再比如刚开学，孩子很可能有很多不适，那可以利用思维导图帮孩子分析一下在家里和在学校有什么异同，通过这个图孩子可以很清楚的知道哪些是家里和学校都可以做的，哪些是学校不可以做的，从而多加注意，做为家长也可了解孩子有哪些不适以及为什么不适，很轻松很愉快的就可以解决了问题。
再比如做数学练习，我们可以把解题的思路画出来，呈现在纸上，用导图的形式，而不是传统的格式，这样新鲜感来了，一来练习了导图，二来也解决了学习的兴趣问题，何乐而不为呢？
或者，我们和孩子一起读书，读完之后我们可以一起利用导图分析一下故事的过程，分析一下人物的特点，或者比较一下不同人物的异同，既培养了阅读的兴趣，也可调动了孩子的积极性。
思维导图可以运用在生活学习的各个方面，做为家长，陪伴和创造条件很重要，要让孩子知道画导图不是累赘，是可以很好玩儿很有趣的。长期锻炼下去，条理的思维会深深印在孩子的血液里，即便不画图，图也可以在心中，这才是我们想要的。和孩子一起玩儿起来吧！
