终于找到证据,“斯人”版教材被找到,看出版社工作人员如何解释

#头条创作挑战赛#

教材是学生上课时最重要的资料,也是复习时不可缺少的资料。中考和高考,考查的都是学生在教材中学习到知识点,基本不会超纲。比如数学,解题运用到的公式、知识点等,在教材中都能找到。语文也是如此,虽然不会考书中的课文,但是背诵篇目都在教材中,解题方法也可以从书总结出来。

由此可见,教材中的内容一定要严谨,以免对学生造成错误引导。有的家长在辅导学生写作业时发现,现在语文教材中有许多地方有改动,跟家长小时候学得不一样,家长感到很迷惑,到底哪个才是对的。

终于找到证据,“斯人”版教材被找到,看出版社工作人员如何解释

“是人也”还是“斯人也”,让家长感到迷惑

学生学习语文,背诵古诗文是很重要的部门,在中高考,每一分都很难关键,老师耳提面命学生认真背诵考试必背篇目,这种白给的分数不要丢失。这些必背篇目都在教材中出现过。

初中课本里的《生于忧患,死于安乐》,节选自《孟子》的《告子》下篇,通常要求学生背诵,也是考试中常见题目,多年来也脍炙人口。之前有家长监督学生背诵该篇目时,发现记忆中的“故天将降大任于斯人也”变成了“故天将降大任于是人也”。

终于找到证据,“斯人”版教材被找到,看出版社工作人员如何解释

学生和家长为此事展开争论,家长将其发到网上,想要找同龄人证明,结果网上很多家长表示以前学的时候确实是“斯人也”,这件事引起越来越多的人关注,毕竟事关教材,大家不敢有丝毫马虎。

于是,人教版给出回应,称一直是“是人也”,从来没有过“斯人也”的版本。这样的回应引起家长的不满,一名家长记错有可能,难道这么多人都记错了吗。这样不少家长感到更加迷惑,为了证明自己没记错,家长们开始找证据。

终于找到证据,“斯人”版教材被找到,看出版社工作人员如何解释

终于找到证据了,“斯人”版教材被找到

好在互联网是有记忆,有些家长将小时候的教材保存得非常好,所以家长们找到证据,而且证据还不只一个,很多教材中都是“斯人也”,网友们纷纷晒出以前的教材。

一本由北京出版集团发行的九年级语文下册中,这篇文章使用的就是“斯人也”,此外武汉大学出版社的教材中也是“斯人也”,这说明家长们的记忆没有错。看到证据之后,网友让出版社给出解释,不是说从来没有过“斯人也”的版本吗。

终于找到证据,“斯人”版教材被找到,看出版社工作人员如何解释

对此北京教育集团出版社的工作人员,给出回应,证明之前确实存在过“斯人也”的教材,但是很多家长还不满意,想要看人教出版社工作人员如何解释。

本来这种教材内容有调整的情况很多,之前都是大大方方承认,可是此次却欲盖弥彰,结果被网友找到的证据打脸。虽然是不用出版社,发行的不同版本,在作出回应前难道不应该经过调查了解,这样敷衍的回应实在没有说服力。

终于找到证据,“斯人”版教材被找到,看出版社工作人员如何解释

语文教材更应该讲求严谨

自从人教版数学教材插图问题出现,家长对教材更加重视。从某种程度来说,教材代表着权威,内容设置非常考究。如果大家认真对比语文教材,会感受到语文教材的严谨性。随着文化的进步,语文教材在细节上做出很多调整,以前古文中的错误读音,也一点点纠正过来。

终于找到证据,“斯人”版教材被找到,看出版社工作人员如何解释

就连字的书写规范程度也在不断调整,比如小学语文教材中“狐假虎威”中的“狐”字,不知道家长发现新旧版本中区别了吗。区别在于“瓜”这个字的第四笔,之前书中是从竖上起笔,而经过专家研究,从汉字的演变过程看到,爪字的第四笔都是没有在竖上起笔,而是在平撇上起笔。于是,教材中最这个字的进行调整,如今“爪”字的书写已经改变,改成了从“撇”上起笔。

终于找到证据,“斯人”版教材被找到,看出版社工作人员如何解释

教材编排中可能会出现一些细节上的错误,这在所难免,因为文化不断在发展,尤其是我国历史悠久,很多古诗文都很难找到原版,或者有缺失的情况,等到发现新的证明材料,教材也会跟着调整,知识本来就是不断更新。

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所以,家长辅导学生写作业时,要抱着跟学生一起重新学习态度,不要过于纠结语文教材中的细节调整,有疑问可以请教老师。而对于出版社的刚开始的回答,确实有点过于敷衍,面对家长的疑问,应该认真核实情况,给出合理解释。

今日话题:你学习这个篇目时,是“是人也”还是“斯人也”?

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