大语文时代下，小学生写作文的能力迈入新台阶。老师不再像以前那样，给学生一个例文，让学生熟读后进行仿写。对于老教师来说，读书百遍其义自见，例文看多了，自然就能写出高分作文。

道理虽然没错，但是这样的作文多半千篇一律，学生感受不到写作的乐趣，没有真情实感的“公式作文”日后也难以打动阅卷老师，在中考、高考这样的场合拿到基础分数很容易，却很难拿高分。

现在越来越多的语文老师，已经摒弃了旧的教学方式，让学生跟着感觉走，想写什么就写什么，然后再一一纠正，培养写作兴趣才是关键。童言无忌的小学生，也经常在作文里透露家长的“秘密”。

小学生作文《我的妈妈》，透露妈妈不为人知的身份，父亲看完羞红了脸

一位小学语文老师发现，大多数小学生笔下的“父亲”和“母亲”有截然不同的感情色彩。很多班主任也是透过学生的作文，大概了解学生家里的具体情况，知道是哪位家长主要负责学生的学习问题，下次再有问题需要找家长的时候，老师也能有的放矢。

比如一小学生在作文里，就透露出妈妈不为人知的身份。在外人看来，母亲是没有工作的全职妈妈，但是在女儿看来母亲是无所不能的奥特曼。在家里，母亲是集厨师、女佣、教师和长工于一身的人，承担了家里所有的工作，却没有工资。

现在很多学生的母亲都处在这样一个位置，既要做家务，又要辅导孩子写作业，每天忙得脚打后脑勺，把孩子培养成才，最后就因为自己没有工作，反而被看不起。说明还是教育不到位，相比之下，这位家长着实令人佩服，她的女儿不光作文写得好，而且还知道感恩。

类似的作文不在少数，有的学生把母亲比喻成无所不能的奥特曼，还有学生把母亲当成孙悟空。家里的爷爷奶奶和外公外婆则是默默奉献的沙僧，父亲在家里多半都是好吃懒做的“猪八戒”。

这些学生的父亲看完作文以后，都为自己平日里的行径感到害羞而脸红。希望透过学生这面镜子，父亲们都能承担起自己的教育职责，为学生树立值得学习的榜样。

小学生写作文，因一个错别字让老师陷入窘境

眼下很多大学生都非常爱看小学生作文，感觉特别解压，甚至开始羡慕小学里的语文老师。工作累的时候，看看学生们的作文，是不是就会满血复活？

小学生的作文里，除了童言无忌以外，错别字和滥用成语的现象也比较普遍。有的时候，学生的错误犯得很离谱，老师一眼就知道是学生写错了字，但从语法上看并没有错误，就是不符合现实。

比如一道看图写作文的题目，两名学生抬着一个水桶，大多数学生写的都是挑水，只有一位学生突发奇想，写的是挑大粪。还把“歇”字写成了“喝”，作文里的老师们本来想歇一歇，结果就喝了不该喝的东西。老师的批语真是看热闹不嫌事大，不知道的还以为是真事呢。

普通老师在批改作文时，主要会检查学生的语句是否通顺，标点符号和词语是否使用得当。其次还会看学生的作文是否跑题，是否符合考场作文的给分标准。实际上在大语文时代下，学生的作文不仅仅是应试教育中的一道题目了，而是学生内心的真实写照。

批改小学生作文时，你是否看懂了学生的潜台词？

不少家长都知道学生学习很辛苦，自己也很心疼，但是看到别人家的孩子都在努力学习，家长不得不给自己家的孩子也上紧发条，丝毫不敢松懈。

一位小学生在作文里写道，我真的想做一头猪，下辈子再也不当人了，当人太辛苦了，成天上学、写作业、考试。不如安静地做一头猪，即使生活环境不好，至少什么都不用干。

字里行间满满的厌学情绪，老师根本没看出学生的潜台词，还说学生想得挺好，作业还是要完成的。这样的学生需要的不是鞭策，反而是减压和开解。否则学生一旦开始摆烂，老师和家长也是后悔晚矣。

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