图片丨自己拍的
开学在即，面临的第一场考验就是“自我介绍”，很多家长或者学生本人往往忽略这短短的几分钟，但你知道吗？ 第一印象十分重要。
有大量的研究表明，最初几分钟内的交流，会在很大程度上影响别人对你的评价，虽然它并非总是正确的，但却是最鲜明、最牢固的，这种现象被称为 “首因效应” 。
编者根据自己曾经的教学经验以及目前招聘时的观察总结发现，好的自我介绍往往具备以下一点或几点因素，供各位接新班的老师参考。
图片丨自己拍的
01.我是谁
——名字介绍
有些学生要么由于很紧张，忘记介绍名字，要么快速说出自己名字，就跳到了其他方面。鉴于博大精深的汉字系统，很有必要告诉大家分别是哪个字，同时每个人的名字就是TA的品牌， 为名字设计一个很个性的寓意 会让别人印象深刻。
比如本身名字释义，相信很多家长起名字时候都是有美好寄托的，把它原汁原味展现出来即可。记得曾经有位学生叫“垚”，理由是父母和她都属牛，牛需要吃草，就必须要有土，所以取了这个字，这个略显生僻的字一下子深入人心。
还有些学生将自己名字放到古诗里，几句耳熟能详的诗句脱口而出，印象自然深刻。
图片丨自己拍的
02.我的特点
——清晰标签
那些让人印象深刻的自我介绍不会堆砌形容词，说“我很外向”，却无法证明它，这样的介绍太过平淡，但 通过一些细节描述，就会将自己与别人区分开来 。
记得一个学生说自己在小区里很出名，因为逮住谁就跟谁聊天，电梯里、小区广场上、篮球场...所以他爸妈在小区遛弯，经常会被问到“你是XX的家长吧，你儿子跟我说..."，一个活泼的话痨形象脱颖而出，辨识度极高。
所以好的自我介绍只需要 找到一两个区别于其他人的特点 ，性格特征或者爱好兴趣都可以，但一定要用充满画面感的语言或者故事描述出来。
03.我的特长
——谦虚友好不装X
有些学生喜欢在第一次自我介绍时大谈特谈自己的特长，殊不知山外有山、人外有人，自己得意的成绩也许在有些同学那里不值一提，反而给人留下自大的印象，这样自我介绍的学生基本就和班委告别了，毕竟没人喜欢一个高高在上、自以为是的班干部。
如果的确有过人之处，也建议 用谦虚、自嘲的语气说出来 ，比如“我的钢琴弹得还行吧，在老妈的威逼利诱下，鬼使神差地拿了很多全国奖项”。
04.我的状态
——我放松，因为我自信
——我紧张，因为我重视
那些可以落落大方展现自己的学生，除了具备良好的心理素质和表达能力外，更因为他们做足了准备。当初编者上初中时，互联网没有这么发达，每次开学前都会去书店里找寻自我介绍的思路，效果都还不错。
对于大多学生而言，这种场合往往是有些紧张的，但如果能 有技巧地表达这种情绪 ，也会有意想不到的效果。
比如“对不起，我太紧张了，因为 想到可以和你们一起度过三年的美好时光，就特别兴奋，所以一时忘词了， 希望大家不要介意”。
这样的措辞不但可以缓解紧张情绪，说不定还会得到一片鼓励的掌声呢。
图片丨自己拍的
希望这套自我介绍的小妙招，可以让更多孩子有个良好开端，顺利开启一段新的人生旅程~