跟简单直白的日常用语相比，诗词是更高级更丰富的表达方式。言简意赅，意蕴深长。
看到美丽的风景——
自己家的孩子说：“哇！好美！”
别人家的孩子说：
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
中秋节赏月——
自己家的孩子说：“月亮好圆！月饼好吃！”
别人家的孩子说：
你是不是也希望自己的孩子能够出口成章，优美的古诗词信手拈来？可是看着自己家的孩子默写的语文课本上那几首古诗词，错别字一大堆，感觉脑袋都要爆炸。
为什么我的孩子就不能像那个国民才女武亦姝那样古诗词倒背如流，气质超群脱俗呢？
这里面就涉及到一个兴趣的问题。如果能够有一种方法让我们的孩子爱上古诗词，那么他就会自发地去读去背去用。如果没有兴趣，你再怎么强行往他脑袋里面塞，也徒劳无功，甚至适得其反。
我们很多学生学不好语文，就是因为传统的语文教学没有激发学生的兴趣，只是一味地灌输知识，生硬、枯燥、乏味，久而久之，甚至使学生产生厌烦、抵触的情绪。
有人说，教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。学诗词更是这样一个道理。
现在有这样一本漫画书，用手绘漫画和幽默段子讲述诗词背后的故事，彻底看懂诗词的原意、深意和诗意。
比起大段大段的文字，先从生动的漫画和段子入手，了解诗词和诗人背后的更多故事，才能更顺畅自然地理解更多诗词里的深意。
就拿大文豪苏轼来说。这是语文书上的苏轼——
苏轼（1037年1月8日-1101年8月24日），字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。
而这是《半小时漫画宋词》里的苏轼——
几个关键词，几幅让人捧腹的漫画，对比之下就能发现，这种学诗词的优势几乎是碾压式的——
抛开枯燥的讲解，丢掉公式化的赏析，用幽默的方式讲述严肃的知识，让你在哈哈大笑中掌握考试的重点，并重新爱上宋词。
《半小时漫画宋词》让我们了解了伟大词人一生的悲欢离合，从而感受千古名句背后的喜怒哀乐。
学古诗词，背诵固然很重要，但是理解古诗词的内容和情感更重要。而且先了解作品背后的诗人和创作故事，才能真正理解一首诗。一旦理解了，就不用死记硬背了，水到渠成，手到擒来。
了解古诗词创作的背景，了解词人的人生经历，兴衰际遇，可以让我们更深层次去理解古诗词，也对词人一生的创作过程有一个宏观的把握。
心怀天下的范仲淹能写出“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”这样的豪放词，是因为他曾驻守边疆，打过西夏人。
大文豪苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”看着乐观旷达，却是在他跌到人生谷底时所写。
词坛偶像柳永的“有三秋桂子、十里荷花”，由于写得太过优美，竟然让金国皇帝动了攻打宋朝的心思。
《新民周刊》评价《半小时漫画》系列：
这些内容要么涉及历史，要么是对时事新闻的解读，可以简单地总结为，都是“学渣”不愿意看的那些话题。但被陈磊（笔名：二混子）转变为漫画后，硬知识软了很多，加上他的插科打诨，硬知识不再面目可憎，甚至变得老少咸宜、高低通吃。
如果您的孩子正在上中学，那这本书再适合不过了。
近些年，随着国家对传统文化的重视，古诗词在教材中的比例越来越高。
近两年推出的新版中小学《语文》教材，古诗文124篇，占30%，而初中古诗文选篇也同样是124篇，占51.7%。
对中学生来说，写作文的时候如果能用上古诗词，成果一定更漂亮，分数也会高上几个档次。
基于此，《半小时漫画宋词》特意增加了给孩子的特殊阅读价值，不仅有笑点，还有考点！
书中包含29篇初高中必备古诗文，为了保证命中考点，保证准确度，邀请了原中考命题组组长王江春老师出马，撰写对应的注释和翻译！
所以虽然形式轻松，但《半小时漫画宋词》在考点方面绝不含糊。
复旦大学教授向荣评价《半小时漫画》系列：
十分有趣，但其内容却是真实的、严谨的……
《半小时漫画系列》已经出了很多本，每本都卖得很火，是家长和孩子的心头好。夸张的漫画人物，爆笑的段子，让你在哈哈大笑中收获宝贵的知识，学习起来轻松有趣，毫无压力。这真的是寓教于乐的极致典范！
看看家长们的评价吧——
说实在话，现在能够让孩子们主动去读，抢着去读，爱不释手的学习图书，真的太少了！
如果您家中有正在读中学的孩子，这本书是学习语文的得力助手。如果您是宋词爱好者，想轻松学习宋词，了解词人的生平故事，这本书再适合不过了。
这本书在当当现价：45.6
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