生活中，家长父母们习惯了高高在上的地位，孩子一旦不听话就让家长生气发脾气。这种现象其实不一定怪得孩子，侧面也说明了家长的认知问题。对着干就一定不是好孩子么？其实不然，本文就简要和大家聊聊观点。
从大部分家长的观念中，听话是懂事的表现，因此推理出听话就是好孩子，对着干就是坏孩子。这种归类法的确是种误区。换一个角度，很多喜欢提出反向意见的孩子往往思维较活跃，即使调皮捣蛋些，也会比凡事顺从的孩子表现更为自信。
是和家长对着干，还是有思维能力？
传统观念有些可取，但有些确实不符合时代。我们普遍的认为孩子都是幼稚的，所以习惯性的忽视他们的声音包括想法。在父母家长眼中，小孩子没接触过社会，啥都不懂，所以只要去表现得对抗，就会教训道：翅膀是不是硬了？有的个性些的孩子拗不过父母，就犟嘴或不吃饭，影响了亲子关系的融洽。
数字化时代，很多小孩子获取信息的能力甚至比大人强，现代和过去自然不是一种环境和氛围。所以当今的孩子想法和独立意识比较早，家长尽量不要过于把意志强加于孩子，多倾听他们的声音，或许有可取之处。
敢于表达自己想法的孩子，也是具有独立思考力的体现。试想一下，如果处处都听家长安排、唯命是从，在外面遇事又怎样独立应对呢？表达想法，是一个逻辑过程，孩子敢表达或许并非和家长对着干。
育儿经验丰富，但孩子依然不听话，为什么？
很多家长朋友学习育儿方法、家庭教育，刷视频听讲座忙的不亦乐乎，但应用于实际确无法接上地气。为什么那么多所谓专家、学者讲的妙趣横生？而用起来是另一回事呢。其原因，或许是方向错了，学到的育儿经验在宝贵、也只是告诉孩子该如何教育？忽视的，就一句话，你是否称得上合格的家长呢？
很多人的学习之所以没效果，往往是冲着结果去的。比如学育儿经验，恨不得立马用上，让孩子听话、变聪明。但这种直线思维，往往无法贴近实际。千人千面，每个家庭、每个人都性格各异，别人的方法道理在好，也要看谁来用，怎么用？ 是不是这个意思呢。
因此，学习家庭教育压根不是解决孩子的问题，而是解决你如何正确看待”做好家长“的问题。孩子不听话，你是否思考过，你真的懂孩子么？你了解其年龄段的身心特征么？你是属于一位合格的施教者、家长呢？
当我们在看到孩子”想法对抗“的时候，先控制好心中的怒，不要再用观念束缚自己。即使孩子坚持的是错误的，也会随着时间的推移，让他们在成长中懂得反思、懂得家长的爱。
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