集备聚智慧，教研展芳华。为精准把握新课标的实质和主要变化，积极构建单元整体教学新样态，实现教学内容的融会贯通，全面落实“双减”政策，我校开展了“聚焦大单元备课 探索任务群教学——核心素养导向下的大单元教学”汇报活动。
以课为例
5月9日上午，六年级语文组进行了大单元教学汇报，拉开了本次活动的序幕。王晓倩老师以《表里的生物》一课为例，将学习任务具体设计为三个学习活动，为我们呈现了一堂精彩的课堂教学。这种设计整体上引导学生综合运用自主学习、批注感受、小组讨论等方法学习课文，感受文章的独特魅力和思想内涵。在学习活动三中，还生成了引导学生思辩文中的观点、立场，并有理有据的支撑自己的观点，关注了学生思考的过程和思维方法。
大单元说课、研讨
课后， 岳慧玲老师从单元教材分析、单元教学目标和单元任务群规划三个方面作了题为《穿越古今未来寻科学之魂 把握文本观点悟表达之妙——培养辩证思维 学写科幻故事》的单元任务群设计思路的分享。从中可以看到老师明确学习任务群的定位，立足大单元构建单元任务群，循序渐进，层层拔高，以提升学生语文素养为根本的单元整体架构，让人直观感受到了大单元、大观念、大任务。老师们也参与到研讨中，表达了自己的一些想法。
“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”我们始终坚信：集备能明智，集备能增效。我们将在“研”途上，继续逐梦前行，期待下次汇报活动更加精彩！
来源：呼和浩特市赛罕区民族小学