腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论何时何地，阅读都像一盏明灯，照亮着前行人的方向。
——题记
为扩大我校教师的专业阅读视野，积极营造浓郁的书香氛围，树立“终身学习”的思想，促使其养成阅读专业书籍的习惯，促进教师专业发展，打造学习型教师团队。胜利小学语文组开展了“读书丰底蕴 清气溢师心”读书分享活动。
何雪婷老师读了《与学生谈人生》一书，她认为年轻人是国家的未来和希望，让学生树立正确的“三观”，有利于学生积极面对生活、健康成长。同时也了解到在生活和工作中我们应该客观地、中性地看待事物，也不被他人的意见所左右，保持必要的冷静和理智是一个人养成正确的人生观和价值观的前提和基础。
屈利利老师读了《中国著名特级教师教学思想录》一书，她认为教育是一个技术活，但更是一个思想活。成功的教育，优秀的教育人，无论他是谁，支撑他站立在讲台上的力量，一定是“没有思想的教育，一定是站不住、走不远的”。这本书成为照亮教师们教育路程的一盏明灯。
王开莹老师阅读了《听王林波老师上统编语文课》一书，收获匪浅。她认为不同体裁的文本可以选择不同的教学方法，才能凸显文体特点。在这本书的教学案例中，王林波老师既结合本单元的语文学习要素，又能够体现文体特点，展现不同文体的处理方式。让我们在今后的语文教学中有章可循，有法可依。
唐晓艳老师读了《斯宾塞的快乐教育》一书，她认为“兴趣是最好的老师”。如果让学习变成学生感兴趣的事，我想于教者而言，快乐的教育不是难事；同样，于学者而言，快乐的学习就是自然而然的事。教育者对学习者兴趣的理解、包容、引导，使快乐学习更快达成，其中的细节还值得我们好好探索、实践！
老师们还推荐了以下值得品读的书目，像《爱的教育》、《听，学生在说》、《教育原来如此美好》、《学习语文》、《爱上阅读》、《跟教育名家学做教师》等等。
此次教师读书分享活动，充分展现了胜利小学教师的文化修养与自我学习精神，老师们希望通过这种方式，以身作则，影响学生、引领学生养成爱读书、读好书的习惯。在阅读中与学生一起逐步提升内在素质。一本好书犹如一位益友，伴你经历风雨，伴你一路成长。
撰稿/杨晓胚 摄影/吴英丽