今天我们来聊下如何讲艾瑞·卡尔《拼拼凑凑的变色龙》这本绘本，孩子才能更好的理解故事，学会正确认识自己以及肯定自己。
首先我们来让孩子观察封面。
《拼拼凑凑的变色龙》封面
从题目，我们就可以看出这本书的重点在于“拼凑”以及“变色龙”这两个字眼。
再看画面，一只从头到尾由10种颜色拼在一起的变色龙。刚好对应“拼凑”以及“变色龙”。
亲子互动：家长可以让孩子们带着以下疑问继续往下看故事。
- 变色龙是怎么变色的呢？
- 为什么他身上有10种颜色呢？
- 他是怎么拼凑起来的呢？
接着我们往下看故事
既然故事的主人公是变色龙，那他肯定会随着环境的变化来改变自己身上的颜色。所以作者写到当变色龙在绿叶、树干、花朵和黄沙地上时会变成对应的颜色。
变色龙是如何随着环境的变化改变颜色的
亲子互动：家长在讲这页的时候，可以扩展一下，指出不同的地方（比如沙发、餐桌、草地、冰箱……），然后让孩子想象，如果变色龙爬到这个地方，那么他会变成什么样的颜色。这样可以加强孩子对颜色的认知以及变色龙会变色这个特点。
接下来作者写道，当变色龙又暖又有东西吃的时候，就会变成亮丽的绿色，当他又冷又饿的时候，就会变成黯淡的灰色。所以在下一页有太阳晒和有苍蝇吃的时候，变色龙就是亮丽的绿色。
变色龙又暖又饱和又冷又饿的颜色对比
变色龙有太阳晒和有苍蝇吃的时候是亮绿色的
大家有没有注意到这本书的蝴蝶页（书本翻开以后第一页和最后一页）是很亮的那种绿色，这就是变色龙又暖和又有东西吃的时候的颜色。
《拼拼凑凑的变色龙》蝴蝶页
接下来变色龙来到了动物园，然后他就看见了各种各样很漂亮的动物，然后他就开始不满意自己了，嫌弃自己身材太小，行动太慢，身体太弱。
变色龙来到了动物园
接下来的10页，他开始许愿，想要各种动物身上的优点，比如说北极熊又大又白，红鹤那样漂亮，狐狸那样机灵等等。
变色龙许的第1个愿望
变色龙许的第10个愿望
每许一个愿望，他的身上就会长出对应动物的身体的一部分。这里一共许了10个愿望，他身上也对应的长出了10种动物的部位。这里小朋友们可以认识到每个动物身上的特征，而且这里的动物的颜色都不一样，所以又加强了对颜色的认知。对应关系见下表：
变色龙愿望-动物-颜色配对表
亲子互动：家长可以在这10页里就这张表让小朋友们仔细观察他们的匹配关系，进行各种问答环节，巩固知识点。还有多多练习“我要是能像……那样……就好了“句式，锻炼孩子的想象能力、语言表达能力和关注动物/他人优点的能力。
这里作者设计的非常巧妙，书本的左右两侧，左边标记了蓝色方框的是动物列，右边标记了红色方框的是颜色列，这里的动物和颜色是一一对应的。而且每翻过一页，随着变色龙多许一个愿，身上的部位多长一个，左边就会加上这个动物，同时右边会加上这个动物对应的颜色，这个设计简直是太妙了。这就十分考验小朋友的专注力以及观察力。
作者的巧妙设计-动物列和颜色列
作者的巧妙设计——动物列及颜色列随愿望的增加的变化
最后变色龙就变成了一只拼拼凑凑四不像的动物，然后他就发现自己吃不了苍蝇了。然后他就后悔了，他就想做自己了。于是他变回了绿色的正常的变色龙。他捉到了苍蝇！这里的彩虹有8种颜色，加上白色天空和黑色地面共10种颜色。与之对应的是扉页的8条彩带，白色背景和黑色字体。
变色龙做回了自己
《拼拼凑凑的变色龙》扉页
合上书，我们发现作者画了一张表格，正是变色龙的10个愿望（9种动物和人）以及作者的签名。
《拼拼凑凑的变色龙》封底
中心思想，传达的道理
通过这个变色龙的故事，我们可以向孩子传递做自己才是最好的这个观念。毕竟家长们也是从小生活在别人家的孩子的阴影下，导致现在就算我们已经成为父母，却仍然对自己感到不满意，时常会有“如果我是谁谁谁那就好了”这样的想法。永远不够自信，永远对自己吹毛求疵。而且越不自信就会越容易被打击，越被打击越不自信。希望我们不要将这种恶性循环延续到孩子身上，在生活中尽量肯定孩子，尽量少拿自家孩子跟别家孩子比较，尤其是不要拿别家孩子的长处来跟自家孩子的短处比。这样太打击人的自信心了。希望我们的孩子长大后能做个自信的孩子，与大家共勉。