没有看过《天才基本法》的原著，也就没了对剧版魔改的膈应与纠结，就像没有当过天才，自然也就享受不了天才们居高临下的俯视与面对问题的淡然。

虽没看过原著，于我而言，剧版的层层悬疑，平行穿越已足够吸引，尤其是几个始终不得化解的悬念一直持续到大结局的到来。

其一，集训营合照的来源。

作为“穿越之锚”的集训营合照，由芝士裴之带到草莓世界，而照片中展现场景却是在草莓朝夕穿越之后。这就产生了“鸡生蛋，蛋生鸡”的悖论，即事情发生先后的悖论。

其二，芝士张叔平与草莓林朝夕关于“天才”命题的争论。

是张叔平的“数学研究是为天才准备的，非天才者应知难而退”对，还是林朝夕的“非天才只要保有梦想与热忱，奇迹可以创造”对呢？天才与非天才的鸿沟，究竟是跨不过的坎，还是百折千回后的“柳暗花明”。

其三，芝士裴之设计二次穿越的目的。

如果说芝士裴之是为了草莓朝夕而来，第一次的穿越是为了得到一个更完美的草莓朝夕，那么第二次穿越的结果对他则明显不利，第二次设计的意义在哪？

其四，林兆生研究生论文“抄袭”真相。

林兆生无论从对P=NP问题几十年坚持不懈的探索，还是他将女儿独自带大，包括那天才固有的孤傲，从人品，性格等各方面来看，都不能被理解成为一个剽窃者。而投诉人冯茗教授，作为一个知名学者，其人品和地位也是不容质疑的，那究竟发生了什么才导致林兆生被定性为“抄袭”而被开除学籍呢？

随着芝士裴之在草莓世界被唤醒，伪装成草莓裴之的芝士裴之露出的蛛丝马迹，渐渐被草莓朝夕所发觉，其后在与草莓朝夕的坦承；身患阿尔兹海默症的草莓林兆生，偶尔清醒时的记忆，使真相逐渐浮出水面，悬念一一化解。

而悬念的化解，让我明白编剧其实是想通过能自圆其说的平行穿越逻辑为背景，以亲情、数学、爱情作为元素，辅以人物的种种机缘，情节的层层悬念，描述了坚持与放弃的辩证关系，天赋与努力的永久话题，拥有和失去的哲学含义，偏见与嫉妒的传统陋习，而所有的完美无缺的精巧设计最终都抵不过顺其自然的大道至理。

平行世界与莫比乌斯环

老天给每个人都提供了一条路，上面写着两个字“努力”。当人们在“努力”地行走时，会发现有许多分叉路口，而叉口的指示牌都会出现两个字“机缘”，不同的“机缘”造就了不同的人生轨迹，而“机缘”则不可测定，就好比著名的单电子双缝干涉实验中，单电子穿过双缝的一瞬间不可被观测一样，所以同样的一个人同样的环境下，会有不同的人生轨迹，不同的人生轨迹在宇宙中同时存在，现实的宇宙只有一种人生轨迹，其它的轨迹则存在于其它的宇宙，即“平行宇宙”，就象《天才基本法》的草莓世界和芝士世界二个平行宇宙一样，草莓世界和芝士世界都会有一个林朝夕，而她们只是不同机缘选择下出现的独一无二的林朝夕。

而两个世界的连接靠的是莫比乌斯环，穿越的时空节点则是接口，而莫比乌斯环所组成的时空形成了互为因果的闭环，即穿越的锚定物“集训营合照”和“交通事故录音笔”，平行世界互相借用，没有最开始的产生。

当然这个说法有点魔幻，其悖论类似“鸡生蛋”问题，不必过于纠结。如果宇宙大爆炸的假说成立，万物便来源于一个“奇点”，正如道德经中所讲，一生二，二生三，三生万物一样，如果非要给它一个科学的说法，那么只能说是造物主就是这样设计的宇宙，正如“爱因斯坦的时空相对论”揭示的宇宙奥秘一样。

天才与成功

不可否认这世上有天才的存在，但不可能人人都是天才，好比一条正态分布的曲线，极聪明者和极愚蠢者都是无限接近X轴的少部分人。而智商上归于普通的芸芸众生则是绝大多数。

然而老天是公平的，成功者未必是天才，天才未必是成功者，只是天才更有成功的资本，所以，天才和非天才同时并存，正如绚烂多姿的世界一样，牡丹玫瑰固然美丽，树枝芳草亦不可或缺，判断成功，也无定法，不能说富贵者比贫穷者更高贵，也不能说劳心者必定比劳力者更有价值，而所谓成功，只能存在于自己的意识世界，在于不甘现实者是否达成了那个横在理想实现前的梦。

天才的世界

对于天才，“热爱”和“胆怯”就是轨迹运行到“机缘”这道门的内心抉择，向左通向胜利的凯旋门，向右则撞向封闭的心门。林兆生的执着与草莓裴之的救赎，诠释了即便是天才，走向成功同样充满艰辛与不易。

林朝夕的数学天才父亲林兆生，因被质疑抄袭导师论文而被学校开除，名誉扫地，无论在草莓世界为了女儿放弃出国留学，甘为中学会计，就算遭遇车祸患上阿尔兹海黙症也不改对于P=NP的证明的痴迷；还是在芝士混迹于各个单位甘为门卫，同时养着两个孩子，终于完成P=NP证明的最后一击，可以说生活在两个平行世界的林兆生虽然生活轨迹不同，但都有着一颗为了理想誓不放弃的决心。

这让我想到了几年前一则真实的新闻，曾就读于北大并在美国读博的华人数学家张益唐，在博士论文中因引用了导师的一个后被证明是错误的推论，而使导师名誉受损，无法获得导师推荐就职于美国研究所，此后数十年中只能在餐馆中充当会计谋生渡日，却仍旧潜心研究“相隔7000万的孪生素数有无数个”的问题，终于在58岁时破解此题，一夜成名，完美逆袭。

我不知道《天才基本法》的作者是否了解过这则新闻，或是从中得到灵感而塑造了林兆生，总之，现实生活中也确实存在着类似林兆生这样的人，过着这种看似清平，实则富有的人生，我想即便是现实的张益唐，或是剧中的林兆生，最终没有破解难题，但他们的人生亦同样精彩，只不过是少了些世俗意义上的成功罢了。正如剧中所说，“世上大多数事，没有太大意义，热爱和真理除外”。

如果说两次穿越的林朝夕都是无心之举，意外卷入，那么第二次穿越的同行者草莓裴之就是有意为之。

他无法面对丧父之痛，也不愿接受母亲对他的管束，在和林朝夕的谈话中发现了芝士世界父亲还活着的秘密，拿着意外获得的穿越线索来到了芝士世界，见到了父亲裴东来。重获家庭温暖的裴之，发现草莓世界的遗憾可以在芝士世界中弥补，加上昔日恋人林朝夕陪同而来，便有了留在芝士世界的打算。

因为重回草莓世界截然不同的态度，林朝夕与裴之发生了冲突，一个在千方百计地设计重现回穿的线索，一个处心积虑地破坏正常的生活轨迹，在制约与反制约中，林朝夕认识到重现比破坏要困难得多，就好比搭积木一样，只要一块出现问题，整个积木就会倒掉，而裴之只需要抽掉积木中的任何一块就行。毫无胜算的林朝夕，只能釜底抽薪，直接将实情告诉了芝士裴东来。

即将要偷走芝士裴之人生的草莓裴之，面对芝士裴东来诘责，幡然醒悟，重新携手朝夕踏上归途，完成了自我救赎。

或许人生再来一次依然有遗憾，学会放下，才能学会勇敢，学会前行。

两个世界的林朝夕

草莓世界穿越过来的林朝夕以二十三岁的阅历和心智，附体在年仅十一岁芝士世界的林朝夕上，不仅完成了成绩平平到冲入奥赛，并一举斩获了金牌的壮举，而且还在奥数集训营里率领一帮即将被淘汰的同学，完美地翻盘留到最后的过程中，展现了超出年龄的成熟与智慧。

作为从小天赋异禀，奥数集中营头号选手的裴之，心智上虽早已超越了同龄人，但对于林朝夕的所作所为他打心底里叹服，进而滋生了暗恋。与其说芝士的裴之恋上的是林朝夕，不如说是恋上的二十三岁她身上所展现的哲学思辩和心智成熟的魅力，而这种光环也在林朝夕回穿草莓世界而消失。

裴之虽然执行了林朝夕的临别嘱托：照顾芝士世界的林朝夕，但草莓朝夕的离去也带走了芝士裴之的心。

而在穿越过程中一直驻留在身体中的芝士朝夕的灵魂，目睹了这一切，在那个草莓世界朝夕归去后，芝士朝夕元神归位，十几年经历与心智的成长落差，形成了芝士世界的强烈反差，此后随着芝士朝夕的迅速坠落被他人所惋惜而不被理解，就如此前集训营的开挂让他人惊叹难以理解一样，再看到日日守护在身边的裴之人在芝士，心在草莓，带走了光环的草莓朝夕留给芝士朝夕的只剩下一地鸡毛，原本成绩平平的芝士朝夕，心态崩溃，自我放逐，成绩摆尾也就成了必然。

但对于草莓朝夕而言，这次穿越不仅多了带团队逆袭的经历，也恢复了数学学习的信心与热情，坚定了追求诗和远方的决心，使她在返回草莓世界后，毅然地辞去了老师的工作，准备报考数学系研究生。

所以草莓世界的“得”是以芝士世界的“失”为代价，穿行者的开挂是拿被穿行者的禁锢来垫脚、用草莓世界的经验去弥补芝士世界的空白，不仅有悖于伦理，也失信于道德。

幸运的是，芝士世界的林朝夕在高考的前夕，主动选择了放弃，走了一条合适自己的人生道路，另辟蹊径当上了花卷的经纪人，对自己暗下狠心拚命于事业，开创了自己的公司，加上花卷在娱乐圈的窜红，成为了一时风光无两的娱乐女王。

拥有着相同DNA的两个世界的林朝夕，可以说都找到了自己的定位。世上的机缘我们无从选择，但不同的路径，却都可以追寻自己的内心，闯出一片属于自己的天地。相比于天才，朝夕的成功或许更可以给大多数人作为借鉴。

坚持与放弃其实没有绝对的对与错，草莓裴之和芝士朝夕适时地放弃，草莓朝夕和林兆生认定后的坚持都是正确的，因为这是真正明白自己的内心后的必然选择。

隐藏的芝士裴之

作为幕后大BOSS的芝士裴之，源于两次来自草莓的穿越，对草莓朝夕产生了错配的情愫，为获得心目中理想的草莓朝夕，让草莓朝夕经历穿越，他把两次穿越的锚定物带到了草莓世界，并在草莓世界中设计穿越计划后，便自我催眠隐藏在草莓裴之体内，并在二次穿越完成后，又自我唤醒重夺裴之身体控制权。

其实芝士裴之早就知道穿越的结果，他的目的只在于留在草莓世界，并和草莓裴之互换人生，与草莓朝夕共度此生。虽然草莓朝夕与草莓裴之早已心有戚戚，但芝士裴之以在芝士世界攻克的P=NP算法解决了治疗阿尔兹海默症作为筹码与草莓朝夕讨论去留。

每人终将面对亲人在某一天划着小船，到那遥远的海那边去，现在的拥有，终归会有失去的一天，拥有是暂时的，而失去是永恒的。草莓老林给草莓朝夕上了人生最重要也是最后的一堂课，让在犹豫之际的草莓朝夕作出了最重要的决定，与草莓裴之一起面对未来。

正如《百年孤独》中写到“ 过去是假的,回忆是一条没有归途的路,以往的一切春天都无法复原,即使最狂热最坚贞的爱情,归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实,唯有孤独永恒。 ”

不得不说的张叔平和冯茗

如果要弄清最后一个悬念，就必须提到张叔平和冯茗。张叔平、林兆生和朝夕生母邱月本是永川大学数学系的同学，张叔平深爱着邱月，奈何落花有意，流水无情，邱月早已心属林兆生。在嫉妒心理的驱使下，仍然在永川大学读研的张叔平把转投三味大学的林兆生的硕士论文的内容透露给了自己的导师冯茗，而冯茗也以为这是自己学生张叔平的成果，故而堂尔皇之地发表了几乎同样的论文。

而冯茗不仅是林兆生等三人在永川大学的老师，也是邱月的母亲。因不满才华横溢的学生林兆生考研时转投三味大学曾教授门下，借论文抄袭一事，不依不饶地对林兆生进行*压打**，凭借多年的名望施压三味大学，而林兆生本人也无法自证清白，最终被学校开除学籍。怀孕在身的邱月，急火攻心下产后大出血而死。

林兆生除了忍受丧妻之痛，承担哺育之责，还要背负学术不端的骂名，在众人面前无法抬头做人。可以说，张叔平和冯茗的心态扭曲下而生发的嫉妒和报复心理是这场悲剧的根本原因。而外界对于权威的崇尚，先入为主的偏见又进一步导致了不公处罚的产生。

结语

整个七月的晚上，一起和还在上初一的孩子共同观看《天才基本法》，因为前几集偶尔出现的奥数题，可以刺激孩子的回忆，通过与主人翁命运的共情，也可以提升一下对数学的兴趣。但随着剧情的推进，人物的命运起伏则成为更大的看点，而正处成长期的孩子如果对此能多加思考，或许会帮助她解决些成长的烦恼。

我始终认为一个人到底能做什么，能把什么做好，取决于自己的思维，而清晰思维的前提是理清头脑，清醒的头脑需要顺畅的内心，顺畅的内心则需要稳定的情绪，稳定情绪的关键是能化解生活和学习的种种消极，而这又要仰仗思辩的哲学和正确的价值观。

早一些接触，多一些思考，就会离真理更进一步，这也便是我写本文的初衷。不光为孩子，也为了自己和从中能有所启发的人。