大学生的劳动者价值分析
之前我们讲过，资本家是企业利润总谋划及实现者，他从土地、资本、劳动、科技及企业家的“五种生产要素”及“全部市场”上，一点一滴地“少投入、多产出”，最后象抹布一样，“挤”出一点利润，稍有不甚，亏损，担待不起。而这个企业净利润，就是“剥削”，或“效率”。对全部生产要素及市场“剥削”过程当中，自然少不了对“劳动”生产要素的剥削，这方面马克思主义揭示的很细，即资本家对“劳动”的剥削，实际上是总剥削中的“一部分”，是无疑的。 而作为“劳动”生产要素来说，他是“商品”，自然具有一切商品的全面统一价值，即劳动者的“投入”、“产出”及市场“供求关系”。 劳动者的“投入”价值，是他的生活费用及文化技术学习费用。没文化的，没有技术培训费，投入价值小，干些粗浅活，工资收入少，本科毕业，投入大，价值大，工资高些，硕士比本科投入大，价值更大，博士比硕士投入大，故博士价值更大，注意这是单从投入上确定的不同价值。 劳动者的“产出”价值，是文化专业技术及努力程度对企业或单位的贡献。没有专业技术岗位，效用小，所以产出价值小，工资低，这样，普通没上过大学的员工，投入及产出价值小，出力不挣钱，称为“蓝领”。而本科、硕士、博士，从事高技术，甚至是尖端技术或高层管理，岗位效用价值大，这样从投入到产出的两个方面，提升了价值，称为“白领”。而一个“蓝领”或“白领”劳动者，他的一生总价值，是从参加工作的第一天为界，之前的全部投入价值加之后的全部收入价值加总的结果，而个人的一生总剩余价值，就是收益净现值NPV。 在一生的劳动中，个人的价值，经常受市场“供求关系”影响，当市场劳动供给>需求时，如当前中国社会，这时，因劳动力过剩，企业资本家会压低工资，从中获得企业利润，如一个工厂，平时的工资三千，这时，会给两千，尽管如此，劳动者竞争，还抢不上工作岗位，老板剥削了工人和员工。反之，当社会劳动力供<求时，劳动者要增加工资才能招来，如刚才的月薪三千，现在要四千才能招进来，还格外加福利，中国南方有过这情况。这时，企业会在劳动力投入上，出现亏损，这时，就要从商品销售价格上补，否则可能亏损。 这样，劳动者与资本家之间的商品交易盈亏，是有条件的，市场供求起主要作用，对企业用人上，可能盈利，可能亏损，而剥削也是一定条件下的社会现象。 在今天的时代，全国大学都帖大标语:“大学生要实现自我价值”！ 为此，必须专业与市场企业对口，技木操作水平，达到企业要求，才能找上工作或创业，实现大学生的人生价值。反之，专业不对口，水平不够，满大街大学生，企业也招不来人才，大学生还有什么价值呢？大学生只有投入价值，整天闲呆，没有产出价值，家长的大学投资是亏损的，家庭和个人是承担不起的。而出现这种情况，国家“大锅饭”的办学体制及学生个人学习中的努力程度，都是原因。