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北京市第十八中学初中选修课课程简介大发送，看看有你喜欢的课程吗？有感兴趣的学科吗？小编同时奉上的还有任课老师的靓照哦^_^
课程名称：播音与主持艺术
教师简介：白雪
毕业于吉林艺术学院播音主持专业， 曾担任央视网食品频道主持人，中央电视台财经频道《经济半小时》编辑工作，多年教学经验。课堂气氛活跃，讲课风格多元化，深受学生和家长的好评。
课程学习主要内容
1、普通话语音概说
2、声母、韵母、声调的练习
3、普通话音节结构与声韵拼合关系
4、语流音变
5、播音发声概说
6、呼吸控制
7、共鸣控制
8、声音弹性训练
9、情声气的结合
招生人数：15人
课程名称：初中合唱
教师简介：赵巍
钢琴硕士，区级音乐骨干教师。自幼习乐，喜为人师，扎实的专业功底与温婉的教学风格受到同行的称赞与学生的喜爱。
2010年成立“北京市第十八中学校少年合唱团”，带领合唱团参加“2012汉堡国际合唱节”，获得金奖;在北京市、丰台区学生艺术节中多次荣获一等奖;并积极参加市、区、校各类文艺演出及公益活动，受到好评。
音乐教育的最终目的是人的教育，愿与可爱的合唱团员们一起“向真、向上、向善、向美”!我们坚信：“梦想，是用汗水浇灌的花朵!”
课程学习主要内容
(一)识读五线谱训练：移动do的识谱练习
(二)歌唱技巧训练：包括音准、节奏、听音等。
(二)合唱技巧训练：学唱不同时期、不同风格的优秀中外作品。
招生人数：初一初二共60人
课程学习需要准备用书、用具
1.《视唱教程》亨利.雷蒙恩 (1A、2A)
2.黑色插页谱夹
注：以上两项购买时需与老师确认
课程名称：创意服饰与制作
教师简介：张硕
毕业于首都师范大学美术学专业,辅修电脑美术。从教10年指导学生多次获得区、市级、乃至国家级各项艺术类奖项。指导纸艺服装创意制作与展示活动获得一致好评，多次在区市级获一等奖，带领学生赴马来西亚展示与交流。
教学内容
1、服装服饰的基本知识与现状。
2、人形的画法。
3、服装电脑绘画相关软件的应用，如：photoshop等。
4、手绘服装技法。
5、织布、扎染技法。
6、立体裁剪基本技法。
7、艺术作品集制作。
8、成果交流与展示。
招生人数：10-15人
课程学习用具：纸、铅笔、绘图本、拷贝台、布料、马克笔等。(纸笔需要学生自己准备)
课程名称：钢琴基础教学
授课教师： 王婧美
中央音乐学院音乐教育硕士，在校期间获得中央音乐学院颁发的“宋庆龄基金会—古驰腕表与珠宝音乐基金”。2010年参与北京国际音乐节、中国艺术基金会“爱乐传习”项目，在北大、人大等多所高校开展“高雅艺术进校园”系列活动。2012年获国家留学基金委出资公派至匈牙利李斯特音乐学院进行学习交流活动。
课程内容
本课程采用“元素性方法”进行教学：将钢琴音乐内容以“元素”的形式呈现,根据教学目的,重组教学内容和顺序的方法。即教师通过分析，将钢琴音乐分解成简单的音乐元素,根据教学目标以一种元素作为教学点,逐渐叠加其他音乐元素重构完整的音乐。教师以元素内容制定教学方式方法、设计教学步骤,引导学生参与体验音乐的每个部分从而获得音乐感性经验,带着这样的经验进行钢琴弹奏学习,最后完成钢琴音乐整体的演奏。此方法建立在音乐分析的基础之上,运用唱、听、动、创、赏等综合丰富、多样的教学手段营造以学生为主体,重视多种感官参与体验的钢琴课堂。
教学内容
(1)基础训练。使学生掌握钢琴基本演奏技能，参与实践应用。
(2)技巧练习。提高学生演奏技能，并在此过程中学习基本的音乐基础理论
(3)经典音乐、流行音乐作品。根据同学的兴趣审美选择钢琴作品，积累一些简单的钢琴演奏曲目。
招生人数：10人
课程名称：钢琴基础教学
教师简介：王丰
中央音乐学院音乐教育硕士，在校期间曾获教育部颁发的“国家奖学金”及“北京市普通高校优秀毕业生”、“钢琴系共同课优秀学生”称号。2011年获国家留学奖金赴匈牙利参加第26届李斯特音乐学院科达伊研究所国际夏令营与艺术节。2013年9月至2014年7月期间参加中央音乐学院音乐教育学院与清华大学教育扶贫办合作支援西部贫困地区教育扶贫项目，远赴贵州省遵义市开展支援音乐教育工作，在遵义大学音乐与舞蹈学院担任合唱指挥及钢琴艺术指导教师。2014年9月起担任中央音乐学院附中钢琴教师。2015年进入北京市第十八中学工作。
课程内容
本课程采用“元素性方法”进行教学：将钢琴音乐内容以“元素”形式呈现,根据教学目的,重组教学内容和顺序的方法。即教师通过分析，将钢琴音乐分解成简单的音乐元素,根据教学目标以一种元素作为教学点,逐渐叠加其他音乐元素重构完整的音乐。教师以元素内容制定教学方式方法、设计教学步骤,引导学生参与体验音乐的每个部分从而获得音乐感性经验,带着这样的经验进行钢琴弹奏学习,最后完成钢琴音乐整体的演奏。此方法建立在音乐分析的基础之上, 运用唱、听、动、创、赏等综合丰富、多样的教学手段营造以学生为主体,重视多种感官参与体验的钢琴课堂。
教学内容
(1)技巧练习。提高学生演奏技能，并在此过程中深入音乐基础理论。
(2)流行音乐作品。根据同学的兴趣审美选择钢琴作品，提高演奏乐趣。
(3)经典音乐作品。为学生积累一定的经典音乐曲目，提高专业演奏能力。
选课人数：10人
课程名称：工笔画
教师简介：杨捷
尚友草堂主人。1970年生，现居北京，职业画家，中国美协会员，中国艺术研究院书画院画家，中艺伏羲书画院院长。2009年毕业于中国艺术研究院研究生院，专攻山水，师从满维起、张复兴、白云乡诸先生。参加北京国际美术双年展等重要展览，并成功策划组织了多次重要文化艺术展览和交流活动。
授课人数：15-20人
课程名称：古琴演奏入门
教师简介：徐子靖
广陵琴派第十三代传人，兼修泛川派。师从琴派李家安(师从广陵派第十一代宗师梅曰强先生)。第一届敦煌杯古琴展演成人组铜奖。
课程内容
基本指法：右手八法，左手按弹，吟猱绰注。
基本乐理：音高，音阶，音程，十二律吕，节拍。
文化背景：古琴诗词、古琴历史典故。
初阶曲目：开指曲目、入门曲目、初级曲目。《黄莺吟》《沧浪歌》《竹枝词》《仙翁操》《长相思》《秋风词》《忆别》《湘妃怨》《良宵引》《凤求凰》《玉楼春晓》《韦编三绝》《酒狂》《阳关三叠》《关山月》《洞庭秋思》
招生人数：5-7人
学习用具：学校提供古琴
课程名称：古琴演奏
教师简介：杜小青
山东临沂人，毕业于济宁东方艺术学校，后进修于首都师范学院。2010年元月跟中国古琴协会会长杨青老师学习古琴。2013年十月随中央音乐学院李祥霆教授学习古琴。现任伏羲琴院古琴老师，北清总裁同学会古琴指导。
招生人数：5—8人
学习用具：学校提供古琴
课程名称：古筝演奏
教师简介：孟宇
本科毕业于中国戏曲学院音乐学专业，硕士毕业于哈尔滨师范大学艺术学理论专业。从事音乐教育1年，中学二级教师。
课程主要内容
1.了解古筝的常识，基本指法的学习，能够掌握一定的技巧来弹奏一些曲目;
2.提高学生古筝音乐的感受力和鉴赏力，了解民族乐器的发展史，理解乐曲内涵，培养学生丰富的生活情趣和一定的艺术审美力;
3.学生通过学习古筝，训练和提高视谱、听音和音乐的记忆能力，陶冶情操、丰富内涵;
4.通过合奏培养学生的合作、协作精神。
招生人数：10—15人左右
学习用具：古筝(1架)、指甲(2副)、指甲胶布(1卷)、调音器(1台)、谱架(1个)
课程名称：西洋管乐合奏
教师简介：郭赫
毕业于中央音乐学院音乐教育专业。从事音乐教育3年，中学二级教师。辅导的学生在北京中小学生艺术节器乐、声乐比赛中获奖，在丰台区艺术节获奖。
课程内容
1、了解乐队的起源及发展，乐队中乐器的种类及构造，不同乐器的发声原理，乐器的保养。
2、基础乐理乐谱乐器发声的知识
①、讲解基本乐理知识，以及移调乐器的五线谱识读。
②、了解各乐器的发声原理以及音色、音高。
3、乐队合奏的技巧
①合奏前各声部乐器的准备。(*片簧**、笛头、号嘴、乐器组装、按键是否灵活等等)
②各声部乐器对音。
③乐队合奏奏要领
(1)齐奏
(2)柱式和弦的演奏
(3)多声部线条的演奏
(4)乐队音色的统一
(5)不同声部在合奏中的重要性
(6)各乐器演奏法的统一
(7)演奏过程中学会看指挥
招生人数：不限(要求学生可以独立演奏乐器，无严重的音准问题)
课程用具：乐器、笛头、哨片、号嘴、鼓锤等。
课程名称：绘画技法与创作
教师简介：闫凌雪
研究生，毕业于首都师范大学美术学院，主攻美术教育与国画专业。北京市第十八中学教师，四年任教过初、高中四个年级，担任美术学科日常与选修课教学工作。
课程内容
本课程主要通过赏析、临摹、再创造等方式进行绘画创作的基础知识与基本方法的学习;从中总结个人学习经验，根据学生个性差异，讲解各种工具材料的使用方法，掌握构图、造型、色彩表现、明暗、空间、肌理等表现方法，根据个性差异，选择最适合自己的工具进行主题绘画的创作。
招生要求
计划招生20人，有绘画基础、对美术学习兴趣强烈者优先。
课程名称：剪纸
教师简介：顾小玲
自创剪纸几百种，热衷公益活动，剪出《八荣八耻》的宣传画在居委会报栏展出，还送给小学校和幼儿园。为了迎接2008年奥运会，前前后后共剪了上百套单彩色的和套色福娃剪纸，送给社区医院和居委会报栏和朋友们，让大家共同享受拥有福娃的快乐。在宣传北京传统文化上用了10个月的时间把《北京民间民俗百图》改成剪纸。2007年1月12日《法治晚报》刊登了《网上活卡通 网下变剪纸》，同年1月13日《北京日报》刊登了《北京民间风俗百图》的剪纸，1月14日丰台有线电视《百姓直通车》播出专访。
课程主要内容
注重让孩子们了解剪纸的知识，培养孩子们对剪纸的兴趣。认识剪纸的工具剪刀，熟练的运用剪刀。从剪纸的几种基础技法开始，教会孩子们用剪刀剪一些常用的剪纸纹样。学会不要打稿来剪的一些图案。认识剪纸这一门中国民间艺术。剪纸艺术的独创性重点体现在一个“剪”字上。认识剪纸的基础剪法。学习剪纸的基础剪法。练习折剪，掏剪，平剪技法主要在掏剪上。
招生要求：20--25人
工具：剪刀，大红纸
课程名称：京剧表演
教师简介：闻悦理
北京京剧院青年演员，主攻青衣花衫，常演剧目有《霸王别姬》、《天女散花》、《游园惊梦》、《贵妃醉酒》等梅派剧目。
授课内容
根据学生嗓音及形体条件选择不同的学习剧目，先从一些基础的唱段、身段开始教授，例如：“苏三离了洪洞县”、“都有一颗红亮的心”等流水唱段，使学生在实践过程中，了解、体验京剧的艺术美，对京剧产生浓厚兴趣。在掌握一定的咬字、吐字、发音、行腔等基础后，学习演唱“二六、南棒子、四平调等较难的唱段，对国粹进行更深入的学习和掌握，提高审美情趣，丰富了学生的文化生活。
招生人数：15—20人
课程用具：学生穿的彩鞋(或软底鞋)、一副鼓槌。
课程名称：快板
教师简介：赵国祝
1956年生于北京，中国*产党共**员，知名快板专家。拜著名快板艺术家王印全为师。赵国祝从小酷爱曲艺，1975年参加北京新华书店工作，在崇文区文化馆曲艺队任演员。1985年开始创意，根据继承创新的原则，挖掘表演各种花板，如小搓板、沙球、惊闺、蛤蟆板、撒拉机、手撑板、花棍、平安板、三个碗、龟壳板、渔鼓板、七块板、竹乐板、牛骨板、金钱板、御子板等，整理编成一套别开生面的花板表演，颇受欢迎。他是中国第一位运用快板形式成功的挑战世界吉尼斯的艺人，世界水上吉尼斯纪录获得者，有“中国花板第一人”和“花板大王”之称。现任中国曲艺家协会会员、中国曲艺家协会快板艺术委员会委员、北京曲艺家协会会员、北京快板沙龙副秘书长。
课程主要内容
小快板大快板的拿法;小板的口句及打法 大板的口句及打法。
快板的大小板左右手合打训练快板的基本点。训练快板开场板的要求及动作。训练快板词的绕口，快板的唱句及技巧等。
招生人数：15-20人
学习用具准备：自买快板(可从老师处购买)
课程名称：专业美术课
教师简介：杨文伯
毕业于北京师范大学艺术传媒学院,影视动画专业,执教美术专业高考辅导10年以上,小、初阶段美术专业辅导5年以上经验,并与在京各大艺术名校均有渊源,熟悉所有美术类大学及专业的各种应试技巧和训练方法。擅长教授素描、速写、色彩(水彩、水粉、油画)、设计创作、创意速写、动漫人物原型、动漫场景设计、分格动画等。在提高个人审美意识,提高动手、创造、绘画方法的基础之上,提高学生美术兴趣，进行专业化培养。
课程主要内容
1:对美术专业的了解和未来发展方向 (美术不光是画画)
2:结构素描 (掌握用线、透视、构图等相关问题)
3:全因素素描 (掌握光影变化、空间、透视、结构等相关问题)
4:人物速写 (掌握人体结构比例、动态关系、服装配饰、骨骼肌肉等相关问题)
5:景物速写 (掌握场景速写技法、景物速写临摹)
6:水彩 (掌握水彩颜料的认知与应用,光影变化的表现,景物的不同表现手法)
7:水粉(掌握水粉颜料的认知与应用,静物的表现方法与塑造)
8:石膏像 (头部骨骼肌肉认知、五官的认知与刻画、部分石膏像介绍讲解、石膏像写生)
9:头像 (头部肌肉、骨骼、五官的认知与刻画,自画像写生训练)
10:创意速写 (脑洞大开的想象力训练)
11:动漫人物原型 (动漫爱好者的天堂)
12:四格动画 (用你的方式来讲个小故事吧)
13:世界名画赏析 (这里有你知道的和你不知道的)
14:写生 (备选项目)
因时间有限，很难具备实战能力，但可以大幅提升学生审美的认知能力，拥有专业的方法和眼光，并在每个专项训练中获得不同层面的专业知识,并以作品的形式非常直观的展现出来。
招生人数：15-30人
课程名称：摄影
教师简介：李建军
中国摄影家协会会员，国家摄影职业资格高级技师考评员，国家一级摄影师，中国摄影家协会教育委员会原秘书长，北京摄影函授学院原教务长，摄影讲师。
课程学习主要内容
意义：摄影是科技与艺术的结合，通过摄影技术我们可以来反映现实和升华艺术之美。学习摄影，能够提高学生的观察、动手、审美的能力，还能够使组织意识、交际能力有所提高。
课程介绍
1.审美眼力
如何欣赏好照片
2.技术技巧
学会使用照相机，并能够用照相机表现创作意图。
3.记录摄影
我是小记者，学校成长我记录
4.商业摄影
为学生科技成果，我做产品广告
5.艺术摄影
学校风光、师生风貌……我抒情，我以我的情思来描绘
招生人数 ：20人左右
课程学习需要准备的用具：自备照相机
课程名称：书法
教师简介：戴曦
中国艺术研究院书法硕士、中国书法家协会会员、北京中艺伏羲书画院院长、北京职业技术学院教授、清华大学社科院特聘教授、北兰亭创始会员、杏花村书画院艺术顾问。作品多次入展、入选第十届全国展、全国首届手卷书法展等中国书协主办的重要赛事，先后获中国书协培训中心教学成果展二等奖，全军书法比赛三等奖、全国文房书画比赛三等奖等。特邀参加“企盼和平—联合国官员与中国书画名家作品展”、“全国首届孙子兵法作品展”、 “清风徐来—‘口子窖杯’全国书画名家邀请展”、“笔墨菩提—全国中青年名家作品邀请展”、河北省首届隶书邀请展、欧洲—邯郸书法交流展、鹅城广平全国名家邀请展等，作品被中国孙子兵法研究会、锦龙堂等机构和个人收藏，与人编著出版有《圣教序碑集联》、《五体书法集联丛书(楷书)》、《历代名家书心经》(河南美术出版社)，《书法导报》、《战友报》等报刊杂志曾专题介绍。
教学人数：15-20人
课程名称：文艺节目策划与编导
教师简介：米秋梅
北京市第十八中学音乐高级教师，丰台区音乐骨干教师。有着多年丰富的舞台经验与节目策划编排能力。曾开设过音乐与戏剧表演课程、节目主持课程、合唱课程受到学生的喜爱与好评。曾为“第六届全国少数民族运动会”“北京市中小学生运动会”开幕式文体表演编导，并多次组织策划导演大型文艺演出及艺术活动。
课程主要内容
(一)节目策划类型
(二)节目的选题与策划
(三)文艺节目的策划与编导
(四)编导职业素养
(五)主题晚会策划与实践
招生人数 ：15人
课程学习要求
对文艺节目喜爱，并具备一定的组织能力;
会制作Power Point;具有一定的电脑文字编辑能力;
喜爱音响灯光录音等专业。
课程名称：舞蹈
教师简历：吕晶
中国舞蹈家协会注册教师。毕业于吉林艺术学院舞蹈学院，擅长课程:中国古典舞基础训练、芭蕾舞基础训练、现代舞基础训练、中国民族民间舞、成品剧目创编、中国舞技能技巧等。曾荣获第七届“桃李杯”全国舞蹈比赛表演三等奖;第九届“伊雅杯”北京市舞蹈比赛表演一等奖;“群星杯”全国舞蹈比赛表演一等奖。曾在“国庆55周年文艺演出”中为胡*涛锦**等重要领导人演出;在大型舞剧《孔子》中担任主演;在长春市“红歌会”大型文艺演出中担任舞蹈编导;吉林艺术学院大学生艺术节担任舞蹈编导;大型舞台剧《功夫传奇》出任主演;在印度演出期间中国驻印度大使观看演出并接见;原创舞蹈《悬笔搦墨》参加第27届澳洲音乐节荣获舞蹈类金奖;指导的学生在北京市各城区艺术节中均取得优异成绩。
课程内容
课程初期学习基础形体的训练，培养学生良好的身体姿态，气质面貌。逐渐增强基本功软度与能力练习，在活动中感受舞蹈艺术的快乐，在合作中增强艺术修养。在积累了基本的舞蹈能力后，排练成品剧目，提高艺术审美情趣。
招生人数：30人
课程用具：学生要求统一舞蹈练功服、舞蹈鞋、根据选定舞蹈剧目所需道具。
课程名称：戏剧表演
教师简介：王杨杨
毕业于中国传媒大学，北京故事屋青少年戏剧艺术中心首席金牌教师，从事青少年戏剧教育研究及实践工作5年。
课程主要内容
青少年戏剧教育常规素养培训，精品戏剧剧目排演。
招生人数：10—20人
所需用具：敢玩儿的心、会玩儿的脑、持之以恒的坚持。
课程名称: 竹笛演奏
教师简介：孙忠江
本科毕业于首都师范大学音乐系音乐教育专业。自幼学习中国竹笛，师从笛子演奏家宁保生，积累了多年的表演及教学经验。
课程内容
竹笛是中国最古老的乐器之一，有着几千年的历史。竹笛的音色优美动人，演奏艺术源远流长，风格多样，加上独特的艺术表现力，是人们用以表达自己的思想感情的最好的乐器之一。
在竹笛班上，学习以下内容：
了解笛子的构造和发展历史
学习竹笛吹奏姿势
掌握吹奏口型与气息
学习竹笛的基本吹奏技法
强化基础，掌握长音连音吹奏技巧、强弱音控制技巧、指法运用、颤音音法等
学习基础乐理知识，提高音乐素养
练习基本练习曲，有《滑音练习曲》《历音练习曲》等
练习基础曲目，有《紫竹调》《姑苏行》《喜相逢》等
招生人数：15-20人
学习用具：自备乐器
课程名称：主持人基础素养
教师简介
高歌：中国广播影视大奖获得者，毕业于上海戏剧学院。喜爱相声，4岁获大碗茶杯相声大赛特等奖，开始在各大频道晚会进行表演。高中获大连“金石滩杯”形象大使电视大赛“金牌形象大使”称号。
张闻天：原中央广播电台主持人，主持配音作品包括：《阿凡达》纳族首领、《爱丽斯梦游仙境》柴郡猫、《全城戒备》由邹兆龙饰演的反面男一号、《五星上将》男一号“老鹰”配音、《赛车总动员2》中的警车“麦克飞弹”、《钢铁侠2》中为小罗伯特.唐尼配音等。
高波：资深主持、记者，从事一线采访主持工作15年，曾参与国庆60周年、汶川地震、央视大火、奥运会、全国*会两**等多次重大新闻采访报道任务。
秦天：毕业于中国传媒大学，播音主持艺术硕士。中央广播电台中国之声新闻主播；参与巴黎恐怖袭击事件等重大事件报道。
课程内容
如何成为一名主持人——主持人基础素养训练;如何策划制作直播节目;播音主持口才发音技巧训练；广播节目中的音乐、音响运用;主持人形体艺术(表演);广播节目采访制作技巧。
招生人数：10-15人
课程名称：篆刻
教师简介：安学武
毕业于北京教育学院美术系(国画)和北师大《美学美育》专业，在中央美院教授王镛工作室进修。从事美术教育28年，中学高级教师。
两次参加全国美展，三次参加北京市教师书画作品展，作品被日本(村上美术馆)收藏。辅导的学生入选全国太空科幻画展，在北京自然博物馆展出，多位学生获北京市教育系统中小学美术作品比赛中获奖，在丰台区艺术节获奖，获市区优秀辅导员。
课程内容
1.篆刻的历史，艺术价值和用途。
2.刻印章的方法和要求。
(1)查篆字
(2)磨石章底
(3)写印稿
(4)用刀法
(5)刻边款
(6)拓印
招生人数：15人
课程用具：寿山石或青田石，刻床，刻刀，印泥，砂纸等。
明天小编将为大家带来高中选修课课程内容大放送，敬请期待哦^_^
供稿 | 教学处
图片 | 教学处
编辑 | 樊佳祎
审核 | 丁长林
