养老服务最重要的是有温度的服务，“温度”是指以老年人的需求为服务宗旨，并在服务中注重老年人的感受。“这就需要学校与机构共同传达词理念”，才能让学生们先有意识后有理解并践行。这不仅对校内的教学条件提高了要求，更对老师理论知识得传达方式上有了相应要求。
如在讲述“老年人轮椅的使用注意事项”此课时，如果采用的是传统的教学方式，学生可以掌握轮椅的功能、选择方法。但对于轮椅的构造、不同种类的轮椅区别并不能完全掌握。因为传统的课本知识不能直观、立体、多角度的展示轮椅。但是三维动画养老教学资源可以实现这个要求。
三维动画又称3D动画，它不受时间、空间、地点、条件、对象的限制，运用各种表现形式把复杂、抽象的节目内容、科学原理、抽象概念等用集中。简化、形象、生动的形态表现出来。三维动画技术模拟真实物体的方式使其成为一个有用的工具。由于老年服务与管理专业的学习在学习中了解、认知不同类型的养老机构。通过图片了解、不直接，感触不实体。通过视频了解，只能看到某一部分，了解不到全部。但通过三维可以将养老机构全部展现，更加全面、多维角度去认识不同的养老机构。也就是线上参观养老机构，这样的话学习印象更加深刻。
将抽象概念、规则具体化。基本概念、规则的学习会对后续学习的顺利是否产生较大影响。但是，概念，规则又常常是以安义的方式呈现，抽象程度较高，学习者在学习中往往感到困难，三维动画可针对学生理解上可能产生的误区进行设计，将定义描述可视化的方式表现，直观地表现现实与抽象规律间的联系，采用动画表现手法逐步引导学习者从现象中抽象处内在规律，帮助学习者突破思维上的难点，引导学习者的思维往更深层次发展。