0-6岁儿童心理活动发展及应对方案
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二、感知觉的发育
(一)视感知的发育 (上一篇)
(二)听感知觉的发育
1 . 出生时因为羊水潴留，听力较差，出生3到7天后，听力已经相当好。
(1)对1个月的宝宝，在他的耳边（10-15厘米），轻轻地唤他，使他听到你的声音后转过头来。平时喂奶或护理时要随时和小儿说话，使他即能看到你，又能听到你的声音。
(2)在宝宝眼睛20-25厘米处，将彩色带响声的玩具缓慢移动，使宝宝的视线随玩具移动。
(3)父母观察宝宝对音乐的兴趣，宝宝已经能安静地去听，并且能听出高、低音。可以选择柔和、清新、节奏鲜明的乐曲，看他听到哪一段时表情安详、不哭闹、是否有高兴的表情等，让他经常反复地听，观察她是否有感兴趣的部分。
(4)与宝宝讲话：无论是在给宝宝抚触时，还是做主动操，如头的控制、学爬、迈步时都要念节拍“1—2—3，2—2—3……”使孩子常听数数的声音，熟悉数字的顺序，对今后数的概念的形成很有好处。
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2 . 3到4个月时，头可转向声源，听到悦耳声会微笑。
让孩子听各种声音，如歌谣、音乐等；在宝宝视线内跟宝宝说话、摇铃、吸引宝宝的注意，然后慢慢移开，让宝宝追寻声源，当宝宝辨出声源后，再变换不同方向。声音要柔和，不要持续时间过长。这样可以训练听觉辨别力和方位听觉；妈妈拿着带响的玩具与孩子玩，突然将玩具放到孩子看不见的地方，摇响它，孩子会转头去找。
3 . 5-6个月可区别父母的声音，唤其名有应达表示
(1)听声音，可以变换方向和距离，吸引宝宝注视和倾听，注意他对熟人和生人有什么不同的反应。当母亲抱着宝宝时，然后父亲过来，呼唤宝宝的名字，或者发出声音，宝宝会转头观看。爸爸站在宝宝一侧，摇动带响的玩具，宝宝会转头找到声源。
(2)经常让孩子听各种声音，比如选择优美的音乐或自然界的各种声音，各种动物的叫声，学习的声音，特别是优美的音乐旋律，对孩子的智力发育，情绪培养十分有益，注意音乐的节奏，不要太快，声音不要过强。
(3)“藏猫儿”，妈妈用大手帕遮住自己的脸，然后突然探出头来，叫宝宝的名字，逗他发笑，反复几次，他就会注意你常探出头的那一边。孩子熟悉这个游戏后，将手帕放在宝宝脸上，启发他把蒙在脸上的手帕抓下来与你藏猫儿玩。你先把蒙在自己脸上的手帕抓下来，逗他笑，他就会模仿你的动作,注意听你呼叫他的声音。
4 . 8-9个月的宝宝耳朵能分辨出熟悉的声音
（1）和宝宝互动时，呼叫宝宝的名字，呼叫时要望着宝宝。
（2）念儿歌、讲故事、看图书：可以买一些色彩鲜艳、构图简单、故事情节单一、内容有趣的婴儿画册。在婴儿高兴时，指点画册上的图像，用清晰、缓和的语调给孩子讲故事或念儿歌。无论婴儿是否能听懂，都要绘声绘色地讲给孩子听，培养孩子爱读书、爱读书的兴趣和习惯。如果孩子不喜欢，不必着急，不必勉强，可以过一段时间再试试。注意不要每天换一个故事，最好一字不差地念，等他记住了再换新的。另外，每次时间不要长。
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5 . 宝宝能听从简单的指令
(1)引导宝宝把手中的物品交给妈妈，做完后家长要夸赞。
(2)模仿表演：将儿歌配上简单、形象的动作，表演给宝宝看，每次动作都要一样。孩子很快会模仿你。还可教宝宝说一些日常动作，如，见人表示“欢迎”“再见”等。家长用语言提示后，宝宝会做。
6 . 1岁时能听懂自己的名字，
(1)要经常给宝宝念适合他年龄的儿歌，最好配上一些动作。如：小白兔，白又白……。听儿歌，做动作。让宝宝跟着大人一起做动作。
(2) 对1-1.5岁的宝宝锻炼复述句子：选内容简单但富有情节的小故事，作为复述的内容。复述前妈妈先讲几遍故事，然后妈妈说出一句（3～5个字），让宝宝模仿一句；渐渐妈妈说出句子的一个开头，宝宝就会补充后面的话；最后让宝宝自己把句子复述出来。这样通过听来锻炼孩子的专注力、记忆力和语言能力，以后宝宝会发展到复述整个故事。
(3)1-2岁的孩子对自己的五官有了初步的认识，教宝宝认识五官,家长和孩子一起做。
(4)教宝宝学数数，如在吃水果时，教宝宝数有几口人，分几个水果，家长数一遍，让宝宝学着数 ，经常性的玩这种游戏，加强宝宝对数概念的理解。
(6)2-2.5岁的宝宝锻炼听动物叫，结合图片模仿动物叫“喵喵”“嘎嘎”“咩咩”……让孩子猜是哪种动物，也可以到动物园去听，发展孩子听的分辨能力。
(7)给宝宝讲故事：遇到生字，一定要解释它的意思，同一个故事可以反复讲，并逐渐了解其中复杂的情节。切记，录音带是不能代替面对面的讲故事的，在讲故事过程中互相交流是非常重要的，在关键的地方可以向孩子提问题，让孩子推测结果。
7 . 4岁时听觉发育完善。
听感觉的发育和儿童的语言发育直接相关，听力障碍如果不能在语言发育的关键期内得到确诊和干预，则可因聋致哑。
8 . 宝宝耳朵异物的处理：
宝宝耳朵有异物，如位置比较表浅，比较小，宝宝比较合作，可帮宝宝清理出来，禁用发卡类物品在里面掏。如果异物较深，一定要上医院用专业的方法取出。如耳朵飞入昆虫，可试着用手电光引诱昆虫自行爬出，如不行，用植物油滴入耳内，把昆虫淹死，再用棉签粘出虫体，如虫体不宜出来，及时医院处理。