首先介绍我的基本情况
我是2012年参加高考的，本人来自于安徽省的某个小镇，我的高中那时候是被评上省示范高中，2012年高考数学不是葛军出题，我文科数学成绩149分（满分150分）。
虽然时隔有将近8年了，我觉得那时候我的数学学习方法依然可以和大家分享一二。
勤能补拙，一定要勤奋
高一的时候还没有分班，高一数学老师语速特别快，她上课我确实是不大能听的进去，数学课上课铃一响，我就开始打瞌睡，老师也不管，一到下课铃响了，我也就醒了，所以那时候有次数学考试，我就考了56分，满分150分，那时候觉得好丢脸哦，因为我自己还是蛮喜欢数学的。
高二分班后，我在文科班的数学老师是一个上课语速特别慢的老师，他讲课讲的特别细，所以那时候上课我听的认真，这是一部分原因。
还有一部分原因是，高中寄宿生活，一个星期都住学校，晚上还有晚自习。除了数学晚自习以外，每天晚上晚自习回宿舍以后，我继续做一个小时的数学题，宿舍拉闸了，我就把买的充电小台灯打开继续做题。
有一天晚上做一道几何题，想破头了都不知道怎么做，睡觉了还不甘心，我就躺床上打着灯，换了个角度看那个几何图，立马就想到了解题方法。
后来在期末班级考试排名中，我就数了以下，我是分数第二高的。皇天不负苦心人。
认真做错题本
我会非常认真非常工整的做我的错题集，做错题集的时候，我会把每一个解题步骤都写的清清楚楚，可能真正做题的时候都没这么清楚。
每次考试前，我基本都是看我的错题集，我看错题集，也不是走马观花过一遍流程，我会在心里复述解题流程，我不会像背答案那样记住整个步骤，而且我的错题解析也不会只记老师讲解的方法，我会记对我来说更容易理解的解题方法。
可能那就是一种数学的逻辑思维吧，想得更多的是为什么要用这个方法，为什么这一步要这么解，而不是想着：哦这道题用这个方法。
其实我是记不住任何数学公式的，因为我不背也不抄写，对我来说我能拿去解题就行，老师让我记我都不会记的。
我数学课上基本都只听一半
这一点，跟大家声明一下，千万不要学我，个人方式不同，选择你们更好的方式。
数学是一个需要我们勤奋的学科，更是需要掌握方法的一门学科。
我初中的时候，因为换了数学老师，我就特别不喜欢他的课，所以他上课我就不听，所以学的很差，一张试卷后面的大题我基本不会解题，后来初三了，我还是不喜欢他上课，我就自己上课刷题，做题，大题做不来，我就把前面的小题疯狂练，确保前面题目不丢分，后面大题都是有好几个小问题，我就先从答对前面第一个小题开始慢慢练，实在不会的我就直接放弃，最后中考险过省示范高中的线。
再加上高一上课就睡觉的经验，后来我不敢这么玩了，怕把自己玩废了。但是那时候数学课是想象力最丰富的时候，总是走神，一堂课45分钟根本听不下来。
然后慢慢地我就跟自己和解，课上我只听一半吧。而且到了高三，我又换了个数学老师，这个老师属于特别勤奋的那种，也很认真，但是在实际解题中，我发现我的方法和她冲突了，我觉得自己的方法对我来说更能接受，她讲的那种我听不懂，所以呢，这种情况我就只听自己的。数学嘛就是一个只有一个明确答案但可以有多种解题方法的学科。
也因此，我上数学课，都只听一半，剩下的时间自己学自己掌握，自己寻找我更顺手的解题方法。
后来不断的月考，高考最后一段时间数学成绩下降了，但没有放弃，也没有想其他，就想着做数学，我喜欢数学，我要努力做对更多题，做数学题，真的有一种快感，成就感来得也更快。