#挑战30天在头条写日记#
谈话活动背景：
由于短视频的兴起，以及信息技术的发展，孩子们接触到很多网络用语。有些网络用语对于3—6岁的孩子来讲并不适合，孩子们不懂其中的意思，会带来一些不好的影响。因此，为了孩子的身心健康，促进孩子的健康发展，组织了此次谈话活动。
谈话活动过程：
一、出示图片，引导幼儿观察，说对于“网络”的理解。
师：什么是网络？/你觉得什么是网络？
幼1：网络上的网上的一些不好的视频。
幼2：网络需要通电，如果没有那些 通电 ，那就不行，所以我们要珍惜那些电，不能随便点来点去。
电线它不是网络 ，电线是电线，网络是网络。
师：你的意思是如果没有电的话，那你没办法看网络是不是？
幼2：对。还有没有网络，我们就不能看我们喜欢的动画了。
师：嗯，说的真好。请坐。还有谁来说一说？
幼3：网络就是好的一个东西。就是视频上有好的，我说的话 ，爸爸什么时候在家，什么时候吃饭，都可以看见。
师：你说的是可以通过网络发视频，看到想看的内容，对吗？
幼3：对。
师：是的。网络能给我们带来一些好处。
幼4：如果没有网络的话，我们男生还有女生就看不了很好的电视了。
幼5:有时候 网络在手机上会卡住 ，然后呢，就不能看一些重要的事情了。
幼2:在那个老家时候，有一些网络 是好的，有一些网络不是好的 。有些网络他可以让我们去，接通电话。在老家接通电话，不行。在成都接通就很好，但是在老家就不行。这是因为 联通不行，移动还可以。
幼6：没有网络就不能听我们最爱的歌了。
幼7：如果 没有了网络 ， 就不能上班打卡。这样的话就会被老板罚款 。
师：小朋友说得真棒。网络给我们的生活带来了方便与好处。那网络带来的是不是都只有好处没有坏处呢？
幼：不是的。也有坏处的 。
师:有什么样的坏处？
幼8：不好的网络用语。
幼9：会学坏的。那天xx小朋友就说脏话了。比中指。
幼10：有了网络，就可以点外卖。没有网络，就点不了外卖。外卖点多了，油脂多，不健康。
幼11：那这样不好的事情会传得更快。
幼12：有了网络，常看手机、电视，眼睛会看坏的。
幼13：会学到好的本领，还会学到不好的。
幼14：网络上有很多游戏，眼睛就近视了，学不到好本领了。
二、总结此次谈话活动，引导孩子学会正确使用网络。
师：网络能给我们带来好处，也会带来坏处。那应该怎样正确的使用网络呢？
幼15：要有时间，不能看太久。
幼16：要少玩游戏，对眼睛好。
幼17:可以问问爸爸妈妈，看看哪些可以看，哪些不可以。
幼18:不能老用手机点外卖，要吃的健康 。
幼19：要用好的网，这样就不卡。
幼20:可以用网络多听听歌，跳跳舞，让自己学本领。
三、结束部分—观看安全教育平台视频结束
师：小朋友们今天说了很多，网络对我们有好处也有坏处，小朋友们小要有主见，利用网络学好本领，不好的能不能跟着学呢？（不能）希望以后班里面能听到一些好听的词，小朋友们都棒棒的。最后，我们一起来看看怎样安全的用网络吧 。
总结：听过孩子的回答，可以看到孩子们对于网络有叫全面的认识。但是网络是虚幻的，要想让孩子们正确使用网络还需要在日常生活中多引导，让孩子们学会正确使用网络。同时也要和家长沟通，家园共育，创造有利于孩子成长的网络环境，利用网络让孩子健康发展