语文思维导图四年级上古诗三首 (利用思维导图梳理古诗知识)

作为一位爸爸，不管多忙，我也得看看娃娃的作业。一看，唐诗每天一首。冷汗背出啊,一个学期岂不是要预备200首？

如何让孩子背古诗快一点，理解多一点？我想了一个办法，仿写！对，比如“长河落日圆”，仿写为“小河青草绿”；“两个黄鹂鸣翠柳” 仿写为“两个红薯笑小丑”，甚至“两条白裤暖臭脚”！孩子笑哈哈，笑哈哈。

毕竟学习不是搞笑，我还是要想一想如何讲古诗。思维导图是一个方法，和孩子一起画。画出了作者，画出了时代，画出了诗的内容。