2021年中国教育报刊社“蒲公英评论网”“锐评”栏目公开发表文章

2021年度中国教育报刊社“蒲公英评论网”“锐评”栏目公开发表文章

王营

一月份（共10篇）

1、取消家庭作业只是看上去很美

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=796053784030613504

2、避免教师劝退差生现象发生需改变教师评价体系

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=796328647496568832

3、“鸡娃”式的教育方式当休矣

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=796740477343764480

4、诗教的目的在于益智、怡情、练语、审美

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=798246364260601856

5、“家长进课堂听课”活动不必天天搞

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=798869868458807296

6、推行“教师交流轮岗”制度，学校要避免几个误区

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=800775803204800512

7、吸引公费师范生到农村学校任教，仅落实待遇还不够

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=801464203381575680

8、开展“赛解题”活动利大于弊

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=803699776150310912

9、加强公益性婴幼儿托育服务体系建设势在必行

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=804393154890436608

10、“通报”式的惩戒难以达到教育效果

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=804714614372700160

二月份（共6篇）

11、禁止中小学生在校园使用手机正当其时

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=806211681435783168

12、教育惩戒权不可过度使用

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=806920442139906048

13、小学生作业不出校门，行得通吗？

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=807702939031310336

14、班主任工作经历能否作为职称评聘的必要条件

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=799610556259504128

15、开设“先修课”须谨防“掐尖”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=813779143559745536

16、促进“差生”转化需家校形成合力

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=815635809578258432

三月份（12篇）

17、给“择校热”降温需摈弃“名校思维”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=816361326740770816

18、提高教师队伍学历层次需辩证施策

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=817413375720951808

19、下放中小学教师职称评审权需做到四个“公开”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=818503507454726144

20、拿什么评价学校和教师的教学业绩

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=819245380427321344

21、教师原创作业设计能力亟待提高

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=821056113142140928

22、如何评价中小学生的劳动素养

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=821331826164371456

23、学校和教师如何应对高学历家长的“指导”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=822159845049241600

24、义务教育质量评价应树立学生全面发展的质量观

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=822522125112840192

25、让“学困生”不再发困，需要家校通力协作

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=823633305529225216

26、学校应成为治理校园欺凌的前沿阵地

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=821744817384984576

27、发挥教师职称评审的激励功能

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=824701741965512704

28、在线教育不能违背教育规律

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=825009182162817024

四月份（9篇）

29、克服搜题软件负面影响，需在作业设计上求突破

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=830123244752211968

30、把课堂10钟还给学生，安全管理需跟上

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=831941695175135232

31、“幼小衔接”不是让幼儿提前学习小学课程

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=832304427627974656

32、根治“恐辅症”，父母要学会管理自己的情绪

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=833371935554408448

33、教育也可采用“揭榜挂帅”的方式聚集人才

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=834103892210880512

34、不可用偏、难、怪题为难学生

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=834839893694746624

35、作业全批全改是发挥作业育人功能的重要手段

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=836279639142830080

36、谨防课后服务引发的增压现象

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=837353325178392576

37、“公民同招”并非遏制民办学校的发展

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=837710200621240320

五月份（11篇）

38、治理农村孩子沉迷手机问题需多措并举

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=840628113242066944

39、让教育惩戒成为促进学生成长的“加油站”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=842097626806489088

40、家庭不是孩子的“第二学校”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=842490780047118336

41、给学生作文“解套”，要用好课文这个“例子”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=843183846164795392

42、为民办教育发展“划红线”，“校中校”该何去何从

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=843888690076848128

43、美育考核要着眼于学生审美能力的提高

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=844672459075489792

44、制止对未成年人实施家暴需多方发力

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=844997703103418368

45、作文教学要引导学生写真话、抒真情

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=846808024134717440

46、配齐心理健康教育教师，为学生健康成长保驾护航

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=847230238143287296

47、指标生分配向薄弱初中倾斜是促进区域教育公平之举

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=847935166499262464

48、建立教研员合理流动制度，需科学考核其工作业绩

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=848981702041669632

六月份（10篇）

49、要为乡村教育谋出路，还要为其寻思路

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=849713541123411968

50、培养学生创新能力是缓解家长焦虑的一剂良药

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=850320327715065856

51、治理校园欺凌，学校应发挥主导作用

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=850684490241019904

52、高考志愿填报不妨多听听学校和班主任的意见

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=851915416405020672

53、中小学教师如何做到教学和科研兼得

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=852244116568805376

54、建立教师诚信体系是强化师德师风建设的重要举措

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=852972322796081152

55、校外培训机构不可一禁了之

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=854419623339102208

56、课堂讨论要力戒形式主义

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=854782764937908224

57、游泳是中小学生命教育的必修课

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=855505788448280576

58、集体备课不是分工*载下**教案

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=856592753000189952

七月份（7篇）

59、暑期托管服务需科学设计

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=861561182253748224

60、为“名师”创造宽松的成长环境

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=863429986789363712

61、培养君子的教育呼唤“君子型”教师

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=864917830896717824

62、不能把语文课上成“思想政治课”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=865596955206619136

63、“用教材教”不是“抛开教材”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=867824750817185792

64、“达标”是评价课堂教学的第一标准

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=869296734595977216

65、教育要给学生留下什么？

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=871127378821124096

八月份（5篇）

66、用分数评价音体美成绩未尝不是好事

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=874390571525869568

67、减轻学生作业负担，要重视学生“学习力”的培养

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=875462763156082688

68、家长培训很有必要，但不能让培训机构“割韭菜”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=879755021414043648

69、差生转化要对症下药

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=880157730810105856

70、推进校长、教师交流轮岗需避免几个误区

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=882321259919052800

九月份（8篇）

71、减少考试次数后，如何保证教学质量不下滑

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=883089864155729920

72、暑期实践活动不可流于形式

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=883665608653148160

73、培养习惯与发展个性并不矛盾

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=884825583274430464

74、教师资格定期注册不宜搞“一刀切”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=885227275895705600

75、减轻学生作业负担，作业设计和管理需跟上

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=885928744932347904

76、治理“住家教师”“众筹私教”等行为需多管齐下

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=886331164728496128

77、“减负提质”是应对选拔性考试的必然选择

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=887752517037854720

78、化解家长“职普分流”忧虑，需大力提高职业教育质量

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=891300386999111680

十月份（9篇）

79、中小学美育如何摆脱“副科”的处境

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=897238608547680256

80、期待“教师热”从“局部热”到“全面热”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=897939435692232704

81、落实中考体育改革方案要抓好三方面工作

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=899068288913379328

82、“分层教学”不是“分班教学”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=900076581500751872

83、落实“家长对子女沉迷网络的管教职责”需抓好三方面工作

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=900799239515279360

84、让家长参与学校管理要注意厘清边界

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=901165200516845568

85、“用教材教”：把教材作为“文本”而非“蓝本”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=902643219584520192

86、让优秀退役运动员到学校兼职，抓好培训是关键

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=903014420421021696

87、语文教学应引导学生进阶至思考探究式阅读

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=904319463191482368

十一月份（9篇）

88、提高艺体类考生文化课录取成绩是对轻视素质教育的纠偏

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=905399598304989184

89、避免家长满意度问卷调查沦为形式主义

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=907217344336498688

90、家庭教育要扛起三方面责任

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=908075787163275264

91、美育师资配备不可唯“师生比”是举

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=908770492041662464

92、要让督学“有事干”“干好事”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=909865226994716672

93、学校教育要寻求突破，适应未来社会的人才需求

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=910573397774176256

94、课后服务与教师职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配挂钩欠妥

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=912820051365597184

95、要为学生“减负”，也要为教师和学校“减负”

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=913120228051783680

96、从根上减轻学生的作业负担，需从课堂教学和作业布置入手

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=913845061077176320

十二月份（7篇）

97、体育中考方案要引导学生加强日常体育锻炼

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=920615277601755136

98、班级管理有“管”的成份，更是“理”的艺术

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=921449668464873472

99、“双减”政策下，为教师减负要有新作为

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=923168873476263936

100、课后延时服务不可盲目引进校外培训机构

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=923619149140201472

101、科学考评教师的工作业绩是落实“双减”政策的关键环节

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=923894225592913920

102、保障学生睡眠时间需要家校通力合作

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=925080489604157440

103、落实“县中提升计划”需重点抓好三方面工作

http://pgy.jyb.cn/rp/rp_detail.html?docid=925832039511363584