

近年来,“内卷(involution)”一词在线上网络平台和线下交流互动中颇为流行,“边骑车边看书”“边骑车边用电脑”等网络热搜频出,大学生们对这个原本晦涩的社会学术语产生了强烈的心理共鸣,“内卷”大有席卷大学校园之势。“内卷”一词的流行,一方面反映了大学生群体中“过度竞争”的不良现象,也是释放情绪和压力的一种外在表现。
作为新时代大学生,如何正确看待“内卷”环境、界定“内卷”本质、打破“内卷”束缚,是必须要思考的课题,否则极有可能会对自己造成很大的心理负担。
01
大学生“内卷”表现

一是“急功近利”式。 这类学生一般是学校的“优等生”,他们“唯分数”,对每门课程是分分必争,却未必了解学科前沿;他们“唯证书”,有用没有的证书,先考到再说,却未必真正学到相应技能;他们“唯利益”,凡参加活动必问“加分否”,否则一律免谈。反观一些公益活动、集体活动、创新活动,却很少能看到他们的身影。
二是“无头苍蝇”式。 这类学生一般没什么主见,是“风向标”的追随者,今天一个想法,明天一个念头,后天一个目标。别人准确考研/考公了,他也准备考研/考公了;别人准备找工作了,他也准备找工作了,别人准备考证了,他也准备考证了。至于是否结合自己的实际情况、是否有长远目标和规划,则很少考虑。
三是“焦虑恐慌”式。 这类学生是“心理活动家”,想的多,做的少。看到别人绩点高,自己焦虑;看到别人一堆证 ,自己恐慌;看到别人保研名校了,自己焦虑;看到别人就业名企了,自己恐慌。整天让自己活在这种“内卷”的焦虑之中,却很少考虑打破“内卷”的路径和方法。
四是“放弃躺平”式。 这类学生完全对“内卷”妥协,完全放弃抵抗,信奉“反正卷不赢”“他卷任他卷,我自闲庭信步”。把大把时间花在宿舍玩游戏、上课刷剧、吃饭点外卖......全然不考虑个人的学习和发展。
02
大学生“内卷”界定

法则一,看是否有发展增长。 一位同学抱怨自己被“卷”到了,原因是他们做了大量增分不增能、重复无意义的工作,既浪费了大量时间、精力,又没有得到相应的收获、成长,成为了典型的“伪努力”“伪勤奋”。另一位同学则是按照个人的计划有条不紊进行,既注重课堂教授专业知识,又注意课下扩展学科前沿;既注重第一课堂,又注重第二课堂,认真思考他们的联系,每天都有进步成长,最终综合素质全面提升。所以说,在任何时候,努力学习、努力生活、努力工作都不应该归为“内卷”,这是个人对知识的渴望、对生活的热爱、对未来的探索。个人有增长、有进步、有发展才是“真努力”, 应该说,“真”的努力不是内卷。
法则二,看是否有长期目标。 一方面,长期目标可以让我们把力量聚焦。目标如同靶心,射出的箭如同每天被时间分隔所从事的每件事,每把箭只有都对准靶心射击,中靶的可能性才能最大。另一方面,长期目标可以提升我们的力量,有目标的同学计划性更强,他们会把长期目标分割为多个小目标,放在每一月、每一周、每一天、甚至每小时去完成;有目标的同学自律性更强,他们对每天早起晚睡时间建立了强大的生物钟,对每天的学习工作专注力极强、效率极高;有目标的同学抗压能力更强,他们深知实现长期目标不可能一帆风顺,眼前的困难更是对自己的短暂考验。所以说,在任何时候,有清晰的个人目标、有为之奋斗的行动、有不怕困难的坚韧都不应该归为“内卷”, 应该说,“真”的梦想不是内卷。
法则三,看是否有兴趣驱动。 我们中的很大一部分大学生在选择城市、选择学校、选择专业的时候本就没有明确自己的兴趣和爱好,也没有认真了解自己的个性和天赋,盲目地挤进了同一条热门赛道,然后又被各种琐事扰乱了心智,早就忘记了最初的热爱和兴趣,也在无形中失去了自我,最终陷进了“内卷”的漩涡里。进入社会后,你会发现:喜欢比什么都重要,喜欢一份工作才有激情,喜欢一个人才能长久。所以说,在任何时候,有兴趣、有激情、有创意都不应该归为“内卷”, 应该说,“真”的热爱不是内卷。
法则四,看是否有责任担当。 我们中的一小部分大学生,受不良社会环境的影响,陷进了“内卷”的深渊,把自己硬生生活成了“精致利己主义者”,他们过分注重个人利益,产生了根深蒂固的自私心理;他们过于注重考试成绩,深信只有头衔、荣誉、成绩才能证明自我;他们道德缺失,甚至弄虚作假,用各种“洞悉”社会的标签美化自己。利己也许是天性,本身无可厚非,但“精致利己主义”不是,更是难以真正获得人生快乐的。所以说,在任何时候,与时代同频共振、与国家同心同德、与人民同向同行都不应该归为“内卷”, 应该说,“真”的奉献不是内卷。
03
突破“内卷”办法

1.争“better one”,而非“best one”。 “best one”“第一名”“冠军”只有一个,而每人都可以成为“better one”,每人都争当第一名必然导致“内卷”,只要我们每天都进步一点点,今天比昨天更好一点,明天比今天更好一点,我们就是最好的自己,也会最终成为最好的自己。
2.跑“马拉松”,而非“百米冲”。 人生是一场马拉松,而不是百米冲刺。赢在起跑线上的人,也不一定能赢得人生最后的胜利。一时的所谓输赢也不代表永远的输赢。人生不一定要起步早、跑得快,但一定要跑得久,哪怕是慢一点也没关系,只有接续累积、持续向上,聚焦目标、均匀发力,才能创造出精彩的人生。
3.要“创新全面”,而非“守旧单一”。 全面发展肯定不是“单一发展”,也不是“平均发展”,更不是“面面俱到”,更不是指所有人必须遵循某一个相同的模式发展,全面发展追求的恰是百花齐放、创新发展、个性和卓越。全面发展是卓越发展的基础,卓越发展是全面发展的目标。大学生们只有在学习专业学科知识和技能的同时,有意识训练自己捕捉机会的洞察力、重组资源的创造力,才能适应信息时代发展的需要。
4.做“国之大者”,而非“孤芳自赏”。 “国之大者”要求我们将小我融入大我,多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账。历史和事实也反复证明,青年学生只有热爱伟大祖国,心念国家需要,响应国家号召,才能成为时代的弄潮儿。新时代青年生于华夏,何其有幸。青年学生只有把个人理想和社会发展、国家需要联系起来,以青春之发展引领时代之发展,以青年之创新引领时代之创新,以青年之担当引导时代之担当,才能在实现中国梦的生动实践中放飞青*梦春**想。
当然,还有一个破“ 内卷”的秘籍,那就是:读书,因为

最后,想说:
不要让“内卷”成为“躺平”的理由,更不要让“内卷”成为不努力的借口!
点评: “乱花渐欲迷人眼”,网络上的不少热词、热搜,一方面反映了社会某些现状,某些问题,清醒者看到宛然一笑,继续前行。愚钝者看到,又给自己“躺平”找到了一个新借口。本文针砭时弊,不但对“内卷”现状进行了分析,又提出了界定“内卷”的四条法则,且给出了解决“内卷”的可行办法,值得大学生和家长们反复阅读。
本文至此结束,希望能对大家有所启发
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