五年级（上）期末检测答案与解析 亲爱的同学们，这个学期已经接近尾声，在这一学期大家收获了哪些呢？让我们通过这套期末检测题来检验一下大家的学习成果，查漏补缺，加油同学们！
一、填空。
1. 7.8×5表示（ ），4.6×0.25表示（ ）。 2 .8.7×2.56的积有（ ）位小数，0.326×0.8的积有（ ）位小数。 3 .一个两位小数，如果用“四舍五入”法把它精确到0.1、它的近似值是7.0，那么这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 4 .根据32×15=480，可知0.32×15=（ ），3.2×1.5=（ ），32×0.15=（ ）。 5. 军军今年a岁，爸爸的年龄比他的5倍多3岁，爸爸今年（ ）岁。 6 .从4，7，8三张数字卡片中任抽两张组成一个两位数，这个两位数是奇数的可能性（ ）是偶数的可能性。（填“大于”、“小于”或“等于” ） 7 .与n相邻的两个自然数分别是（ ）、（ ）。 8 .当n（ ）1时，一个不为0的数除以n得到的商一定小于这个数。 9 .商店进了a个书包，平均每天售出m个，卖了5天，还剩（ ）个。如果a=198，m=31，还剩（ ）个。
解析和答案：
1.答案： 5个7.8的和是多少（或7.8的5倍是多少）；4.6的0.25倍是多少。 2.答案： 三；四 3.解析： 用四舍五入法把一个数精确到哪一位，我们需要看下一位上的数字是几？如果是4或者4以下的数字就舍去，如果是5或者5以上的数字就进一。 答案： 7.04；6.95 4.解析： 乘法算式中，移动乘数的小数点与积的大小关系。 答案： 4.8；4.8；4.8 5.解析 ：用字母表示数 答案： 5a+3 6.答案： 小于 7.答案： n+1；n-1 8.答案： ＞ 9.答案： a-5m；43
二、选择。
1. 4.7×4.7+4.7×6.3-4.7用简便方法计算是（ ）。A.4.7×（4.7+6.3）-4.7
B.4.7×（4.7+6.3）
C.4.7×（4.7+6.3-1） 解析： 运用乘法分配律的逆运算，提出公因数4.7。 答案： C 2. 若7.56÷a＞7.56，那么a应该是（ ）。A.小于1的数
B.大于1的数
C.不能确定 解析： 一个不为0的数除以一个大于1的数，商比原数小；一个不为0的数除以一个大于0小于1的数，商比原数大。 答案： A 3. 在相距36m的两栋楼房之间每隔2m栽一株茶花，一共要栽（ ）株茶花。A.19
B.18
C.17 解析： 植树问题我们分为三种情况：①两端都种②一端种一端不种③两端都不种，本题中的实际情况是两端都是楼房，所以属于两端都不种的情况。 答案： C 4. 小梅今年a岁，比妈妈小25岁，妈妈去年（ ）岁。A.25+a
B.a-25
C.24+a 解析： 两个人的年龄差是固定不变的。 答案： C 5. 将一根长x米的绳子一半再一半地剪去，剪了两次后剩下的正好是3米，这根绳子原来长（ )米。A.6
B.12
C.24 解析： 将绳子一半一半地剪去，每剪一次相当于除以2，剪了两次后剩下的是3米，那剪了一次剩下的就是3乘以2即6米，那没剪的时候就是6乘以2等于12米。 答案： B
三、判断。
1. 9.94保留整数是10。 （ ） 2. 0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。 （ ） 3. 被除数不变，除数除以10，商也除以10。 （ ） 4. 李琪坐在教室的第4列第3行用（4，3）表示，小星坐在第5行第2列用（5，2）表示。（ ） 5. 甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数。用式子表示是4a-b。 （ ）
答案与解析：
1.答案： ✓ 2.解析： 这是一道易错题，同学们容易先计算两个0.25与0.4的乘积，然后再相除。然而这样做本身就是不对的，因为混合运算中我们先算乘除后算加减，有括号要先算括号里的。如果只有同级运算，要按从左到右的顺序依次计算。结果为 0.16。 答案： × 3.解析： 被除数=除数×商，被除数不变的前提下，如果除数除以10，那么商应该乘以10才可以。 答案： × 4.解析： 数对表示位置是有顺序的，本题中数对的第一个数字表示列，第二个数字表示行，（5，2）表示的应该是第5列第2行。 答案： × 5.解析： 可以设乙数为x，根据题意得到方程4x-b=a，这是一个关于x的一元一次方程，a和b都看成是参数，解得x=（a+b）/4。 答案： ×
四、在括号里填上“大于”、“＜”或“=”。
965÷1.1（ ）965130÷0.999（ ）1300.82×0.98（ ）0.824.3×1.2（ ）4.30.14×3.57（ ）3.57×0.147.707···（ ）7.707 答案： ＜；＞；＜；＞；=；＞
五、计算。
1.直接写出得数。 0.4×0.02= 3.5×4= 1.23÷3= 2.4×2.5=16÷1.6=0.9÷0.01=7÷0.25=99×0.25=1.2×0.4+0.4×1.3=4×（1.5+0.25）=3.8x + 2.5x =0.5b-0.2b+1.3b=
答案： 0.008；14；0.41；6；10；90；28；24.75；1；7；6.3x；1.6b
2.脱式计算。
32.34÷2.1×0.45(9-2.78）×15÷3.11(1.36+4.85）÷（0.15×6）2.85÷【（1.3+0.6)×5】
3.解下列方程。
x-6=7.63+x=5.45x=1.5x÷5=15
六、列式计算。
1. 一个数的2倍减去2.6与4的积，差是10，这个数是多少？解：（10+2.6×4）÷2=（10+10.4）÷2=20.4÷2=10.2答：这个数是10.2。
2. 14.81与5.19的和，乘它们的差，积是多少？解：（14.81+5.19）×（14.81-5.19）=20×9.62=192.4答：它们的积是192.4。
3. 一个数的4倍与它的5.5倍的和是1.9，这个数是多少？（列方程解答）解：设：这个数为x根据题意得：（4+5.5）x=1.99.5x=1.99.5x÷9.5=1.9÷9.5解得x=0.2答：这个数为0.2。
七、解决问题。
1. 一个三角形的面积是24平方分米，底是8分米，这个三角形的高是多少？解：24×2÷8=48÷8=6（分米）答：这个三角形的高是6分米。 注： 三角形面积公式的应用。
2. 学校合唱队有60名队员，暑假毕业了几名队员，又选上来15人，这时合唱队有63人。毕业了几名队员？（列方程解答）解：设毕业了x名队员60-x+15=6375-x=6375-x+x=63+x63+x=7563+x-63=75-63x=12答：毕业了12名队员。 注： 列方程解应用题的具体步骤:①解②设③根据题意列方程④解方程⑤检验⑥答，其中检验的过程可以在草纸上进行。同学们在解方程的时候要等号对齐（我这个是因为排版的原因没有对齐，同学们要注意细节哦！）
3. 一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改进了制作方法，每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒兔的材料，现在可以多做多少个？解：3.8×180÷3.6-180=190-180=10（个）答：现在可以多做10个。 注： 可以分步列式也可以列综合算式，注意计算里面的技巧，3.8×180÷3.6，根据数特点可以先计算180÷3.6，再计算乘3.8，要注意最后求的是多做了几个，要与原来的进行比较作差。
4. 在一块平行四边形的菜地里种萝卜，平均每9平方分米种一棵，平均每棵收萝卜0.75千克。这块地的底是30米，高是18米，可收萝卜多少千克？解：30×18=540（平方米）=54000（平方分米）54000÷9=6000（棵）0.75×6000=4500（千克）答：可收萝卜4500千克。
注： 单位不统一的时候要进行单位换算。
同学们检测结束，请自行对照答案，如果有不明白的问题可以在评论区给我留言或者私信我，我们一起讨论解决！
盈盈数学2022.01.01