随着移动互联网的高速发展，随着终身学习理念的深入人心，在线教育逐渐形成了一种规模、一种趋势。教育也开始从“老师为中心”转变为以“学生为中心”，如何制作高质量的课程，如何更好地服务学生，不断增强学生的课程体验度，成为在线教育面临的最重要的课题。
俗话说“一日为师，终身为父”。在线教育的老师和学生，他们脱离了传统课堂面对面的教与学，知识从一端输出到另一端，他们的师生状态又是怎样的？他们又是如何让“优秀”引导“优秀”的？我们从国内知名在线教育品牌潭州教育的优秀学员中，尽可管中窥豹。
全国性大数据技术大赛冠军——刘烊
划重点：学习不打烊，潭州是我人生的转折点
刘烊，江苏盐城人，潭州教育大数据学院学员，在济南上大学期间，带领团队荣获第九届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛-大数据技术与应用赛冠军；在全国高校大数据大赛中带领团队荣获三等奖。
刘烊的梦想就是进入阿里工作，在同学的介绍下，进入了潭州教育的一个公开课。在课堂上，老师讲课风趣幽默，知识点由简入难，完全打破了他之前对线上教育的错误认知，他是越听越喜欢，感觉潭州教育的大数据课程就是为自己量身打造的一般。
“通过5个多月的学习，我在大数据开发相关技术方面有了很大的提高，是潭州将我领进大数据这一个新兴的行业，并从此让我对大数据产生了浓厚的兴趣，非常感谢潭州教育提供学习大数据的平台，非常感谢潭州老师们对我的谆谆教导，加入潭州，是我人生重要的一个转折点”。
国际手帕纸包装设计冠军——吴静轩
划重点：设计源于生活，潭州让我发现美、创造美
吴静轩（网名：西瓜吱），潭州教育平面设计学院学员，曾在“洁柔国际舞纪念版手帕纸”包装设计大赛中荣获一等奖。
吴静轩同学大学学的是设计专业，大学毕业后，他开始通过各种渠道了解平面设计方面的在线直播课程，一次偶然的机会，他在淘宝商场看到了潭州教育平面设计的一些课程。潭州教育丰富的专业讲师、运作成熟的潭州课堂APP以及24小时在线的课后解答，深深地吸引了他的那根求学若渴的神经。
“设计来源于生活，但必须回归生活，我们必须要有一双发现美的眼睛”这是潭州教育平面设计学院老师经常对他们念叨的口头禅。在学习中，老师不仅仅只是教授他们平面设计的专业技能，更加注重的是他们对美的感受能力。在老师的要求下，他每天至少花费一个小时去各大素材网站为自己积累设计素材，去商场逛街也会关注那些好看或是不好看的设计作品。通过这样不断地练习，他对美的感悟有了明显的提升。
国际青年创新创业技能大赛三等奖——李嘉伟
划重点：学习不再孤单，潭州让我鼓足勇气
潭州教育python学院学员李嘉伟同学在第二届“中英一带一路国际青年创新创业技能大赛”华北赛区中荣获三等奖。
李嘉伟同学是一名专科生，来自内蒙古，因为自己学习成绩的原因所就读的学校并没有一个良好的学习环境，总是一个人在孤独中学习，在孤独中成长。但是，自从进入潭州教育开始学习python课程之后，李嘉伟发现学习不再孤单，不再是一个人去冲，不再是一个人搏，班上的同学一起在网上讨论、一起齐头并进，他喜欢这样的感觉。
“我是会计专业的学生，我有我自己想要去完成的梦想，我认为程序员其实和任何行业都不冲突，因为我们不管什么时候都会用到软件，而想要把一个软件真正的做到适合这个行业，我觉得首先我们得融入到这个行业，我的梦想其实和大多数的程序员一样，希望可以做出受大家欢迎，让大家认可的软件。感谢潭州，让我的梦想又进了一步。”
疫情终将过去，三月的号角已经响起，我们似乎闻到了街边扑鼻而来的花香，我们似乎听到了树枝上欢快的阵阵莺歌，在潭州众多学员的眼里，我们真真切切地感受到了在线教育工作者为学生做的努力，他们用自己的学识、用心中那份善意，通过一条网线，从一端连接到另一端，讲着一个个春天的故事。