很大一部分大学生的收入，比不上农民工的收入，这是当下人们热议的话题，造成这一结果的原因是多方面的。
第一个原因就是大学扩招，低分学生也能上大学，在普通人眼里三本生，专科生都是大学生。而大企业以及考公务员大都不要这些学生，他们只能从事普通的管理工作，甚至是普通的员工。他们的工作相对轻松，而且人数还不少，所以他们的报酬自然没有农民工高
第二个原因就是，80年代和90年代的人，他们都是独生子女或者两个子女的家庭，随着大学的扩招和经济条件的提高，他们很多人都上了大学，所以他们自然不愿意进工厂或者到工地打工。造成了有技术的农民工紧缺，所以农民工的工资自然会涨高
第三个原因就是房地产的快速发展，需要大量有技术的农民工，那些有技术有头脑的农民工，年入几十万上百万的人确实不少
有的农村学生考入普通大学或者民办大学，父母辛苦种地打工省吃俭用供他们上完大学，毕业之后有的找不到好的工作，有的一个月收入只够他们的生活，这就出现了上大学无用的论调，那么面对当前迷茫的一代大学生，中国教育的方向又在哪里？
我认为中国大学应该分为两部分，一部分大学就是以我们现在985，211大学为主，重点培养创新型研究型人才，这是当前我们国家的重点大学，国家培养人才主要靠的就是这些大学。另外的大学发展成为职业技术大学，主要以实践应用为主。就是我们的大学要两极分化，不要再办培养普通人才的大学
先来说一说我们的研究创新型大学，众所周知，国家的发展要靠科学和人才，现在我们的国家正在从世界大国向世界强国迈进，我们需要高精尖的科学技术来支撑我们的发展，而这些技术就是靠我们杰出人才研发出来的，我们好的大学才能培养出更优秀的人才。在芯片，集成电路，航空发动机，医疗器械等许多尖端科学领域，我们还受制于欧美，所以我们需要有更好的大学，才能培养出更优秀的人才。我们不缺1000个普通人才，我们缺少那一个杰出人才。正如钱学森所说，我们的大学为什么培养不出大师级人才？没有自己独特创新的东西，是培养不出杰出人才的
再来说一下实践应用性大学，这样的大学主要就是把成熟的科学技术知识传授给学生，要让他们把学到的知识广泛应用于社会生产生活的方方面面，而且这样的大学比研究创新型大学要多，适用于各种学生。要让他们学到一技之长，奉献社会创造价值。而且要让优秀的学生有机会到研究创新型大学继续深造，这样才能让实践和理论深度融合，实践出真知，只有这样才能培养出杰出人才
最后还要再说一下我们的中学教育，现在实行的是初中分流，只有一半左右的学生才能上高中，上了高中的学生，大部分都能上大学，只是学校不一样。还有一半的学生大部分都去了县级职业中学，有的直接就业。由于县级职业中学等级太低，社会普遍认可度不高，学生认为社会抛弃了他们，自暴自弃，不认真对待，有的去了一年就不再去了，然后就进厂打工，有的年龄小，又嫌打工太辛苦，就在社会上混，相当于断送了前程
我认为应该普及高中，高中毕业让学生实现自然分流，成绩好的就上研究创新型大学，成绩中等的就上职业技术大学，成绩不好的可以直接就业。初中毕业的孩子年龄太小，技术活干不了，重活干不动，心智不成熟，容易学坏，而且也是家长的负担。高中毕业学生一般都18岁左右，一方面是能多学一点知识，另一方面随着年龄的增长更加成熟稳重，更能适应社会
我认为应该普及高中，可以分为重点高中和普通高中，取消县级职业中学，可以在每个地级市创办几所职业技术大学，毕竟不管这所大学实力怎么样，他也是大学，学生和家长认可度更高，只有得到学生的认可，他们才会认真对待认真学习，才能学有所成