少年的我为何不懂心痛 (少年的我直播)

初中时的我,还是一个单纯的,稍微有些恶习还算朴实的少年,杂念也没有现在这么多,只是一心沿着爷爷和父亲给我指示的路走下去:好好学习,听老师的话,将来考上大学,光耀家门.我规规矩矩只有服从:冬天,披星戴月,有时踏着冰,沐着漫天纷纷的大雪,凛冽的寒风,瑟缩着去求学.夏天,迎着晨曦或火热的太阳奔向学校,回来时,又送走红彤彤的夕阳。

我像一个木偶一样,受着家人和老师的摆布,我成了一个所谓的好孩子好学生。不过,偶尔也逾规越矩,偷偷买了连环画《三国》和《阅微草堂笔记》故事选等杂书。我听着家人和老师们的|“哼哼教诲”:扎扎实实地学习,不要多事,不要出风头。果然,我不再出风头,甚至连学习上的风头也不出,闷下头来读书做练习,背课文,记无数的历史年号,1919年,"五四运动"爆发......

我的一个同学对我不错,他借给我看了许多书,有《锁五龙》《下扬州》等隋唐演义书,还有中篇童话《Q女王的魔法》、《小数点大闹整数王国》。可恶的我损坏了那书,并且不敢还给他,最后竟丢失了它。而我的可爱的同学并没有责怪我。他温和大度的音容到现在还是那么值得回忆,使我留恋,念念不忘。每想起他,总勾起我的内疚和惭愧之情:我真该死,那么可耻,那么不争气,那么卑鄙---看人家的书竟然不还给人家。

语文老师姓吕,矮矮的,胖胖的,脸大而且白净,于慈祥中透出几分威严,于聪慧中焕发着灵气。我敬畏她,敬她是我的语文文学的启蒙导师,畏她的一丝不苟的严谨之风。我感谢她,感谢她,现在想来她如果还在的话,得八十多岁了吧?

后来,我就上了高中。之前有长达三个月的休息时间,是它纵容了我,我开始不学无术起来,而且玩疯了,忘了学业应该是我的命根子,我成了一个懒散自制力薄弱的学生。一进高中校园,我又肆无忌惮地看起闲书来,这情形甚至一直持续到毕业。金梁的大作能借到的几乎都借来看了,《射雕英雄传》我还做了深入的研究。那时看书的速度简直惊人,同时也因为速度之快,书中的人物说起来难免张冠李戴,李冠张戴的也不可避免。总之,看了个一塌糊涂,不但诌出了许多篇论金梁武侠的文章"自以为得之矣",而且终于也能滔滔不绝地一路像台湾的柏扬先生论中国人的"劣根性"一样的开讲了,只讲得听者伸颈瞠目,不可抑止。

书是孽根祸胎,它竟具如此之魔力,使你像吸食*片鸦**一样,一上瘾便每天都不能离,否则就涕泪交流,而你看了也不免不正经起来。那奇异的想法像年幼的小鹿儿一样,四只蹄儿来回蹬踹,嫩角儿也上下抵挡,让这世界不安宁。每当晚上,那灵性来时,总用胳膊支着这盛了许多乱七八糟的东西的大脑袋想,上下东西,像泛滥的山洪一样狂奔乱窜,又似野马脱缰般四处奔驰。等回到现实来时,我依旧是我,世界依旧是如夜这般太平,社会却在改革。

这改革之风也漫进学校中来,于是我还看书,拨开眼前的迷幛与雾气,眼界逐渐开阔,视野也愈加清晰。我放眼来看,用我的大脑思索,思索的结果,有时简直高兴的发傻,有时乐的要颠,少年的我,表面上是死水一潭,内心却是翻腾不息的大海,没有片刻的平静。这或薄或厚,文字或秀丽或朴实的书,把我的心搅乱了。而突破口也逐渐多起来,许多童稚时百思不解的问题似乎通了些,不通的也更加渴望通晓。前进的路,也因此渐渐明白清晰,广阔起来。我的心中似乎隐隐约约认清了一条路,但并未看清这隐蔽在光环和七彩的花后面的鹿砦和荆棘。我还不懂许多,古人云:"行百里者半九十",况且,我还连一步也还没有迈开呢?

因为岁岁重阳,所以我年年过生日。这生日的时辰和莫言的《红高粱》中的"我"奶奶的时辰一样,正逢在菊花盛时。陶渊明爱菊,我不知受了他哪方面的影响,也爱菊,同时也爱起元亮来。他的诗作我没有看过几首,只潦草的粗读了《归去来兮辞》,就崇拜起他来,而且"自以为看了西外些书,知道的多了,总觉得比世界高出了一大截",我飘飘然起来,狂歌滥唱,暴吹暴擂,胡思乱想,瞎批歪写,一年的时间竟然成了水,不知不觉的流走了。等花池中的一串红又繁花开放时,我从茫无边际的云端落下来,重重地摔下来,摔了个半死,却醒了一半神,我受到了第一个教训。

这教训不甚深刻,但至少使我看到了那似乎宽广的直通京城的道路并不都是堆满了红的,黄的,紫的牡丹和菊花,也并不尽是希望的绿洲,还有毁灭之神在恭候.

世易时移,我又浑浑噩噩地过日子了,金子似的时光又在不知不觉中被我零趸发卖出去,丝毫不懂得珍惜,我挥金如土,那棵心太放荡太浮躁了了。其实我有时也认识到,现在的我也早已不是初中时的我了。那时的我,对长辈师友的话唯命是从,唯唯诺诺。现在多吃了几年白面,高尚的情操没有长多少,那对人一套背对人一套的恶习却滋长了许多。我意识到自己开始堕落了,不过,堕落得如此合情合理,毫无异常。由于自制力的衰退,我难以自控了,我像自由落体一样,在地球重力的作用下,以每秒9.8米的加速度向深渊堕去。

那时的班里,有许多多才多艺的同学,他们有的能歌,有的善舞,有的能写,有的会画,大家都在努力。而我呢?东撞西碰,东一耙子西一锄头,偌小的一块肥沃的土地让我耕耘得寸草不生,贫瘠了,我将这块地弄荒芜了,几乎要废弃了。我照旧是胡思乱想,毫无根据地证出事物间的因果关系,还做起了白日梦。

在那梦里,多是套了许多耀人双眼的鲜艳的光环:粉红的,金黄的,紫色的。我在编织一个美好的梦境,我希望它会成为现实,但它却像一座空中的房子一样落下来,总也落不稳,我费力地支啊,支好了这边,那边倾斜了;这边不斜了,那厢又翘起来。我好忙呀!于是,我对这房子用起心来,拼命地读书,不管是白话的,还是文言的;现代的,古代的,毫无计划的,毫无章法的读。我掉在混沌里,那开天辟地的盘古在哪里呢?他也许还沉睡在夸父逐日长的那片林子里。我找他不到,就迷惑,就睁大了那时还不很浑浊的双眼向四下里搜寻,四周是一团团的烟雾,我无法看清。

正在无所适从的迷惘中,我又摔下去,我的幻想,我的白日梦,我的邪恶的却又是天真无邪的想法,又一次将我推下深渊,把我唤醒的是耳边飕飕的风声。我醒来了,我回过身去,看着自己踏过来的还依稀闪着彩霞的光芒的后面那一串串脚印:深的,浅的,那痕迹,弯弯曲曲,却又充满苦涩的欢笑。而就因为这过多的笑,摧毁了那梦,使我回到众人居住的世界中来。我要发奋图强,不再虚掷这以后的时光了,我不能再这样下去了,再这样会毁掉自己的。我再不能拿自己的宝贵的生命做冒险的代价了,人的生命只有一次啊。我似乎认识到了人生的一点价值,人活在世界上就应该做点什么,不能让耀眼的光环和暂时沉醉的梦掩盖自己空虚的旅程。而应做一些实实在在的朴实的和黑色的煤以及黄色的土地一样的事,让那从额头上落下的汗珠,也折射出七彩的光来。

我来留级了,这是个活泼而又充满朝气的班集体,同学们热情奔放各具鲜明的性格。这才是世界的本来面目,那过去的一年,那压抑的一年,使我学会了戴着面具生活,我蒙昧懵懂,朦朦胧胧觉得象一条潜伏着湍急的暗流的山涧,而我们就恰似一块块天然的有棱有角的石头,水激石,石击水,这块石头在潜移默化中被溪水侵蚀的没有棱,也没有角,成了一块块椭圆的有的还是圆周率等于3.14的圆石。我们唯其命是从,成了一个个可怜的应声虫。

我真正理解到这渗透功夫的力量,可见天下武学的殊途同归。

于是,我在看,以自己曾经受过小小挫折的心,小心翼翼怯生生地看,不说话,不指点,用心看。我发现,那许多颗心,都是如此火热,如此正直。我高兴了,我想加入到他们中间去,成为其中的一员,终于我成了这个活泼的集体的一分子。

我清楚地认识到自己的缺点和性格上的弱点,同时也看到自己的路,眼前的路,是崎岖的,坎坷的路。那迷人的颜色和光环都不见了,连一朵云彩也被一阵东风拽走。清晰了,我的道路,这道路,许多人走过。我仰头望去,那上面的每个足迹,都浸着汗水和晶莹的泪珠,有的地方还有尸骨----这是上不去又看不到归路的人留下的的哀叹。我却看到这不是仅有的路,而我将要去攀登这路,我加着小心谨慎地向上攀,居然上去了一截儿。

"喜聚不喜散"同样是我性格的一面,因为爱热闹,所以我跟同学们一起登了苍岩山,那初夏的太阳已极具威力,一道道阳光射下来,暖烘烘的。沿着陡峭的石阶上去,同学们你扶我,我拉你,一腔的友好,全在这一双双热情的手上。久经风霜的翠柏,千年的殿宇,无处不显示着华夏民族的智慧和创造力。大家都回归了童趣,欢呼雀跃,恭恭敬敬地瞻仰着祖先留下来的宝贵的遗产。站在玉皇顶上,头顶瓦蓝瓦蓝的天,脚踏玉皇之巅,看绵绵不尽的群山,高耸入云的一座座秀丽的峰峦......这就是我们的太行山啊!面对着迷人的自然风光和人文景观,怎能不令人发思古之幽情?

回来后,我埋下头来为目标而努力奋斗。我不懈怠,小有进步便踌躇满志起来。正在得意的时候,病魔便降临到我身上。可亲可近的同学们纷纷来看我,带来了安慰和希望,赶走了绝望和渺茫。在他们走后,我躺在病床上,悄悄流下了眼泪。共两个月,六十天,我都在医院中度过,那冬日漫漫的长夜啊,是那么的难熬啊!我几乎每夜都想着那明亮的教室,一张张可爱的熟悉的面孔,我在夜里睡不着的时间,全付于对往事的回忆之中了。

我接受了一次教训或者说是考验,这次的经历极其珍贵,我付出的代价也异常昂贵,在此期间,我看到了人生人死的界限是多么的不明显,多么的模糊,人的生命是多么的脆弱和经不起打击。似乎经常有这样的古怪的想法:人死就是人生,人生便是人死---我的想法真是荒唐透顶。我看到人,一个个生命在呱呱的啼哭中降生,一个个垂危的人在家人痛苦的啜泣中死去。我又生出这样的念头:假如我也和这许多的死者一样不声不响地离去,此生不是白白来了?这十年的苦读,岂不是白费光阴?我不能就此死去,更不能失掉信心。我暗暗叮嘱自己对未来要充满期望和勇气,不要让时间自由自在地来了,又毫无拘束地去得无影无踪,珍惜自己的青春和弥足珍贵的机会啊。

真是所谓的"穷则思变",我处在生命的边缘方知生命的可贵,而一旦重回学校,又不知不觉地和以前一样挥金如土了。这四个月转眼就抛去了一半多,我的意志太薄弱了---这也是我的"劣根性"。我时常自问:莫非我成了一段不可雕琢的朽木?不会吧?自己也有疑问:我还小啊,怎么会没有上进的心?那我活在世上还有什么意思?

一次次的忘乎所以,换来一个个教训,我便比以前清醒一些。我担心,当我完全清醒过来时,自己的一意孤行会导致不可挽回的后果。于是我低下头来思索,总也想不通。不想了,TM的,先顾眼前,努力地拼上一拼,再想以后的路,我又准备接受新的教训。不知道我还能受多少次失望失意失败的惩罚,我不知道我的人生之路还需再绕多大的一个弯才能回到正轨上来。

我不顾一切地向前跋涉,有时为那些还未变成鹅卵石的有棱有角的石头绊倒,但又重新爬起来,尘土也不掸,又向前奔去。我在心中已有了一个现在还看不甚清楚但又自以为不错的目标.....#智慧校园建设我出力##校园时尚星计划 ##校园##八十年代##我的青春宣言##青春##夏日青春礼##悦己时代##高考##是什么决定了一个人的前途和命运#

作者简介:李东法,晋州市西李家庄人。

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