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2023年中考语文模拟考试 (二)(附答案)
2023年中考语文模拟考试 (二) (来自博文志鸿)
第一部分(1~4题20分)
1.阅读下面文字，回答后面的问题。(共3分)
巨鹿故城遗址是河北省于1982年公布的第一批省级*物文**保护单位，它是一颗被淹没在历史长河中的璀璨的明珠，被誉为“东方庞贝”，是“中国考古学的肇端”，也是史学界公认的中国保存最好的宋代县城遗址。巨鹿自秦汉以来代为名郡，历史悠久，文化底蕴深厚，但承载深厚文化底蕴的*物文**已经很难(xún mì)。唯有这座深埋地下的巨鹿宋城，还隐约传来巨鹿千年的脉动。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。 (2分)
①肇端_ ②(xún mì) _
(2)请用一个适合语境的成语替代文段中画线的词语。_ (1分)
2.阅读下面文字，回答后面的问题。(每空1分，共5分)
[甲]“ __ ，_ ,故君子有不战，战必胜矣。”体现了孟子对战争中决定因素--民心向背的深刻认识。
[乙]嗟乎!时运不齐，命途多舛，冯唐易老，李广难封。 --王勃《滕王阁序》
[丙]座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 --白居易《琵琶行》
(1)请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。
(2)乙段文字中，加着重号的词语可以使我们联想到苏轼《江城子·密州出猎》中的句
子: _ ，_ _ 。
(3)丙段文字中，加着重号的词语可以让我们联想到课文中秋瑾的名篇《__ 》。
3.鲁迅先是修改文章的典范。细比较下面的原稿和改定稿，谈谈这些修改好在哪里。(每小题3分，共6分)
(1)原稿:上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但也缺不了“清国留学生’
的速成班……
改定稿:上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的
“清国留学生”的速成班……
答: _ _ _ _ _ _ _
(2)原稿:……似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，再继续写些为“正人
君子”之流所深恶痛疾的文字。
改定稿:……似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，
于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
答: _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.学校去避暑山庄展开研学活动，你在里面看到一副对联:“云卷千峰色，泉和万籁吟。”请你帮助同游的小伙伴解决如下问题。(共6分)
(1)下联中的“和”字应读__ 。你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索
“和”字，应先查_ 部，再查__ 画。(3分)
(2)在《现代汉语词典》中查到了“籁”有两个义项:①古代的一种箫。②从孔穴里发出的
声音，泛指声音。你推断“万籁俱寂”的意思是__ 。(1分)
(3)请从“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”中提炼四个字，作为对联的横批。(2分)
答: _ _ _
第二部分(5~20题50分)
一、阅读下面诗歌，回答5~6题。(5分)
过零丁洋 南宋·文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
夜思中原 南宋·刘过
中原邈邈路何长，*物文**衣冠"天一方。独有孤臣挥血泪，更无奇杰叫天阊。。关河夜月冰霜重，宫殿春风草木荒。犹耿孤忠思报主，插天剑气夜光芒。
①*物文**:礼乐、典章制度的统称，这里指礼乐制度昌盛之地，代指北宋汴京。衣冠:代指南宋朝廷。②叫天阊(chàng):向朝廷上书(恢复故土)。③宫殿:指汴京的宫殿。
5.“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”以__ _和___ 的修辞手法，把国家的命运和个人的命运联系在一起;《夜思中原》中三、四句，落笔自身，追述诗人当年为国家挥洒血泪的辛酸往事。(2分)
6.两首诗都表达了诗人什么样的情感?(3分)答:_ _ _
二、阅读下面文言文，回答7~10题。(13分)
[甲]桓荣少学长安，贫赛"无资，常客佣以自给，精力不倦，十五年不窥家园……荣初遭仓卒"，与族人桓元卿同饥厄，而荣讲诵不息。元卿嗤荣曰:“但自苦气力，何时复施用乎?”荣笑不应。及为太常"，元卿叹曰:“吾者鄙，岂意"学之为利乃若是哉!"
(节选自《后汉书》，有改动)
[乙]范仲淹夜读书帐中，帐顶如墨。及贵，夫人以示诸子曰:“尔父少时勤学，灯焰之迹也。”
顾欢家贫，乡中有学舍，欢壁后倚听，无遗忘者。夕则燃松节"读书，或燃糠自照。柳灿，少孤贫，好学，昼采薪给费，夜燃叶读书。
(节选自张岱《夜航船》)
①窭(jù):泛指贫穷。②仓卒:非常事变，乱难。此指社会*乱动**。3)太常:官职名。④意:想到。⑤松节:松树的节心，富油脂，古时常用以照明，又可人药。
7.下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是【 】(3分)
A.常客佣以自给 是金陵人，客此(《湖心亭看雪》)
B.但自苦气力 但当涉猎，见往事耳(《孙权劝学》)
C.及为太常 及郡下，诣太守(《桃花源记》)
D.夕则燃松节读书 朝晖夕阴，气象万千(《岳阳楼记》)
8.请将下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)(1)吾者鄙，岂意学之为利乃若是哉!
答:_ _ _ _
(2)尔父少时勤学，灯焰之迹也
答: _ _ _ _
9.甲文写到桓元卿有什么意图?请简要分析。(3分)
答: _ _ _ _ _ _
10.乙文的三人有什么共同特点?这对你读书学习有哪些启发?(3分)
答:__ _ _ _ _ _ _
三、阅读下面文字，回答11~13题。(9分)
杆秤:渐被遗忘的衡器
①南宋朱熹《水调歌头·联句问讯罗汉同张敬夫》云:“记取渊冰语，莫错定盘星。’词中的“定盘星”指的就是杆秤。朱熹想告诉世人，杆秤不仅能衡量物重，也能度量人心。
②作为衡器，杆秤经历了漫长的历史发展过程。据吴承洛《中国度量衡史》阐述，中国衡器肇始于夏商周三代，“故三代……是为中国度量衡史之第一时期”。春秋战国时期，天平范式的秤是当时的主流衡器，如“楚衡”“秦权”是那时南北两方不同特点的衡器。“楚衡”有衡杆和吊盘，“秦权”则有锤权，后人认为杆秤正是在两者的设计基础之上发展而来的。
③关于杆秤出现的具体年代，说法不一，普遍认为杆秤最早出现于东汉。1984年陕西眉县东汉墓出土一柄铁权，伴有一根长6厘米、呈“W”状的铁秤钩，两者旁还遗留有一根长30厘米的圆柱形朽木柱的痕迹。考古人员认为，这应该是一根完整的杆秤。由此可见，带有秤钩和秤砣的杆秤在东汉已使用。
④至魏晋南北朝时期，杆秤使用广泛，是当时的主要日用秤。唐宋时期，由于商品经济的繁荣，为了满足市场不同的量程需求，杆秤也在设计上不断精细化和标准化，不仅出现了称量大重量物品的大秤，还有日常可用的小型提系杆秤、戥秤等。
⑤明清时期，杆秤发展的另一大变化是钉秤之风的盛行。所谓钉秤，即在杆秤的秤杆上钉刻吉祥文字。杆秤的普及和钉秤的发展催生了一种独特的民间艺术形式--钉字。杆秤钉字发轫于清代中叶，繁盛于晚清时期。随着商业交易活动的频繁，为了便于区分，人们便在杆秤上钉刻商业经营者姓名及商业场铺名称，杆秤钉字由此而生，并逐渐成为约定俗成的杆秤装饰行为。
⑥杆秤钉字的制作程式较固定。钉字前，先是书写吉祥文字作为摹本，然后将书有文字的薄纸贴于秤杆需刻制的部位，以便仿样钉刻。亦有直接刻制者，则要求对文字风格结构了然于胸。有的为美观还专门请书法家书写，这样刻出的字更具艺术感。钉刻时，多是手工钻打文字线条上的星孔。一般是照文字线条走向打出星孔，将铝丝或金银丝插入小孔，再用带锯齿的刀将钻丝割断，并轻轻敲打，使其牢固。最后是秤杆着色。在秤星孔和文字图案星孔全部打制完成后，再将秤杆用砂纸打磨圆润，并用红色矿物粉制成的液体上色。
⑦杆秤钉字既沿袭传统，又富于变化。文字通常由吉祥语、置办者信息和大写数字组成除了钉字，杆秤也钉图案。一般情况下，与文字相配的图案有飞禽走兽、花木草虫乃至人物。
⑧20世纪90年代后，衡器逐步电子化，随着磅秤、电子秤的出现和广泛使用，在中国存在了数千年的杆秤渐处于被时代淘汰的境地，钉字也将随之失去载体。但是，杆秤并非简单的衡器，它承载着一份独特的历史与文化记忆，值得今人重视和保护
(选自《中华瑰宝》)
11.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是【 】(3分)
A.在陕西眉县出土的铁权是一根完整的杆秤，证明了杆秤已在东汉出现。 B.称量大重量物品的大秤、小型提系杆秤、戥秤、钉秤都属于杆秤。 C.钉字的制作程式包括刻字、打星孔、着色，而打磨秤杆也必不可少。 D.最后一段既呼应了选文标题，又发出了希望人们保护杆秤遗产的号召。
12.有人说，选文开头引用朱熹的词是为了增强文学性。请就此谈谈你的看法和理由。(3分)
答: _ _ _
13.从下面两个小题中任选一个作答。(3分)
(1)文章结尾写道“它承载着一份独特的历史与文化记忆，值得今人重视和保护”。你还能
想到哪种可以承载独特的历史与文化记忆的物件?请简要陈述。(2)请根据选文相关内容，具体解释“权衡”一词的含义。
答: _ _ _ _ _
四、阅读下面文字，回答14~18题。(15分)
窗花里的年味儿
①旧时家乡，一年有两个红红火火的全民艺术节。没人通知这两个艺术节具体在哪一天，但各家都要自发参与，分别在端午节前一天和腊月二十八之前顺利完成一项剪纸艺术。端午节要剪公鸡、剪骏马，去五毒;春节则是要剪墙画、剪窗花，纳五福。
②一过腊月二十，供销社最热销的便是麻纸和大红纸，柜台上厚厚的一摞又一摞，糊窗户的麻纸一毛钱五张，大红纸五分钱一张。麻纸家里大人早备下了，买红纸多半是小孩子营生，一边跑一边擦着冻得吸吸溜溜的鼻涕，到供销社后探手将五分硬币“啪”的一下叩在柜台的玻璃板上，一张口鼻子上先鼓起个鼻涕泡。甜甜地说声:“买张大红纸。”售货员:那纸卷好，小孩子便握在手里屁颠屁颠往回跑。家里大一点的姑娘们则满街撒欢儿串门，去张家借个窗花样，再跑李家借个窗花样。那时候，村里人做鞋要靠鞋样，做衣服要有衣服样，当然剪窗花就得有窗花样。等纸样拿回家，一张大红纸已经平展展地铺在了炕上，阳光暖融融地照着，屋子里顿时浮动着喜庆的红光，每一个人的脸都因这层密不透风的红映衬得分外好看。
③往往这时候，家中的大人也会相继登场。父亲从屋角拿过煤油灯放在炕上“刺啦”一根火柴点着灯，然后拿起早烟锅“吧嗒、吧嗒”抽起来，眼睛却是笑眯眯地落在孩子们的身上。母亲则翻出了针头线脑，眯起眼往针孔里穿线。灶口的火正是通红，母亲放下针线去看，炕头盆里的面已经饧好，便放在案板上去揉。姑娘们一个个都上了炕，将窗花样贴在大红纸上比来比去，然后再将那红纸一块一块拆开。拆开的纸背对着窗花样沓在一起用母亲备好的针线穿起来。父亲的眼始终不离孩子们，他将煤油灯往前推了推，一杆早烟锅早放进烟袋里。缝好的窗花样与红纸拿到灯头上去熏一下，再熏一下，那纸的背面便全部乌黑，然后将缝上去的窗花样慢慢拆下，这样一个窗花的图案才算拓好。
④剪窗花是个心灵手巧的活计，年岁小的孩子动弹不得，只能眼巴巴地瞅着姐姐们手上一把闪亮亮的剪刀游来游去，一会儿炕上便多了些细细碎碎的红纸片。此时，母亲的面也和好了，捏弄成了一个个圆溜溜的小馍馍。母亲从柜子里左翻右翻，家里没有了胭脂粉不要紧，便将炕上的红纸屑抓一把放进小半碗水里。那水顿时红得像这过年的日子，浓酽酽的让人有些醉意。母亲用筷头蘸了碗里的水一点一点在馍馍上点上几个红点子，点着点着年味儿便黏稠明亮起来。此时，拉风箱的声音会发出戏曲里的慢板，灶口的火苗往外一舔一舔的，每舔一下便映亮了母亲欣慰的脸。等一锅热气腾腾的馍馍出了锅，姑娘们几个好看的窗花也便剪好了，有“喜鹊登梅”“凤踏牡丹”“二龙戏珠”“孔雀开屏”“坐莲娃娃”“天女散花”，等等。姑娘们未及伸个懒腰，便先舔湿了嘴唇，将剪下的红纸片对折轻轻放在唇间，小巧的嘴唇一张一合，再一张一合，姑娘们的唇红得靓丽鲜润，姑娘们的脸更是红得好看娇羞。
⑤过年剪窗花，是家乡响当当的一门艺术，更可以说成是老家乡人向往美好生活的一部分。这就好比家乡人吃的炸油糕炸麻花，你不能说那花样繁多精美极致的炸油糕和炸麻花不是一门艺术，那的确是如同剪窗花一样需要用心去做的一门艺术。但是，老家乡人几乎人人都会这门艺术，所谓的艺术便成了家乡人平素骨子里最珍爱的一部分。
⑥“二十八贴窗花。”这是老家乡人的规矩，等窗花一贴，一个干干净净崭新的年就此进入了高潮，年的味道越发扑簌簌而来，也随着爆竹一声声响，那年味儿愈响愈浓。
⑦据说，“剪纸”最早可追溯到周代。之后，“剪纸”盛行于先秦时的楚国，那时所谓的“剪纸”是在绢、金属箔等很薄的物质上进行创作。东晋桓玄夺位后改简为纸，纸张开始普遍使用，真正的剪纸艺术从宫延走向民间。北魏定都平城后，剪纸艺术流行于京畿之地遍地开花。后唐李商隐有“镂金作胜传荆俗，剪彩为人起晋风”的名句，便是对荆俗晋风剪纸艺术的盛赞。 (选自《小品文选刊》)
14.请结合选文内容，概括“窗花里的年味儿”具体体现在哪些方面。(3分)
答: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
15.请从第④段画线句中任选一个富有表现力的词语，分析表达效果。(2分)
剪窗花是个心灵手巧的活计，年岁小的孩子动弹不得，只能眼巴巴地瞅着姐姐们手上一把闪亮亮的剪刀游来游去，一会儿炕上便多了些细细碎碎的红纸片。
答: _ _ _ _ _ _
16.选文综合运用了多种表达方式，请以第⑤、⑦段为例，分析其作用。(4分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _
17.请结合选文内容，说说窗花蕴含着作者的哪些思想情感。(3分)
答: _ _ _ _ _ _ _
18.根据选文，给你的小伙伴们简要说一说剪窗花的步骤。(3分)
答: _ _ _ _ _ _
五、根据你对文学名著的阅读，回答19~20题。(8分)
19.根据下面从《骆驼祥子》中摘录的文字，回答问题。(5分)
摘录一:他只关心他的车，他的车能产生烙饼与一切吃食，它是块万能的田地，很驯顺的随着他走，一块活地，宝地。
摘录二:他心中打开了转儿:凭这样的赞美，似乎也应当捧那身矮胆大的光头一场;再说呢，两块钱是两块钱，这不是天天能遇到的事。危险?难道就那样巧?况且，前两天还有人说天坛住满了兵;他亲眼看见的，那里连个兵毛儿也没有。这么一想，他把车拉过去了。(1)请为摘录二写一个批注。(2分)
答:
(2)有人说祥子缺乏远见，贪图利益的性格，早已被老舍先生写出来了。请你结合摘录的文
字谈谈你对祥子所做选择的看法。(3分)答:
20.鲁迅的散文集《朝花夕拾》的题目有什么特点?请结合该书内容加以分析。(3分)
答: _ _ _
第三部分(21题50分)
21.阅读下面材料，按要求作文。(50分)
阅读《简·爱》，被主人公永不屈服、倔强自立的精神激励，《简·爱》就是照亮自己的一束光;母亲强忍病痛，想尽办法鼓励病残的儿子好好地活，坚韧的母亲是史铁生的一束光:生活中的普通人也可以是一束光，卑微而善良的老王尽己所能表达对杨绛夫妇的关心和感激，让知识分子杨绛有了一种精神的自省……生活中，总有种力量像一束光照亮你的世界，引你前行。
请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，自拟题目，写一篇作文。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外，文体不限;④不要套写、抄
袭;⑤不要出现真实的地名、校名和人名;⑥不少于600字。
2023年中考语文模拟考试 (二)(答案及解析)
1.(1) zhao duan 寻觅（2分）(2）示例：光彩夺目（1分）
2.(1）以天下之所顺攻亲戚之所畔(2）持节云中何日遣冯唐(3）满江红（每空1分，共5分）
3.(1）改定稿加上"花下"，表意更准确，且表现"清国留学生"轻薄、浮华。加上"成群结队"，更表明不是偶然，而是普遍，更加表现出作者对"清国留学生"的讽刺。(3分）
(2）改定稿增加"而且增加勇气了"一句，增加了斗争的勇气和决心。"于是点上一枝烟"，增添了形象感，表现出作者对"正人君子"们的蔑视。(3分）
4.(1) he 禾（口）3(5)(3分）(2）一切声音都停息了，形容四周非常寂静。(1分）03）醉乎山水（2分，含"山水"意即可）5．对偶 比喻（2分）
6．报效祖国的豪情和国土沦陷的悲愤。(3分）
7.C(3分）【解析】 A "客"均为"寄居，旅居"的意思。 B "但"均为"只，只是"的意思。 C "及"的意思分别为"等到....．的时候" "至，到"。 D "夕"都是指"晚上"。
8.(1）我目光短浅，哪里想到学习竟能获得像这样的好处啊！（译对"鄙""岂"得1分，译对句意得1分，共2分）
(2）你们的父亲年轻时勤奋学习，这是（夜读时）灯烛的火焰留下的痕迹啊。（译对"尔"及判断句语气得1分，译对句意得1分，共2分）
9．这是对比衬托，通过写桓元卿对桓荣的嗤笑与悔悟，与桓荣在条件艰难时仍不忘用心读书，最终学有所成形成对比，突出对桓荣勤奋读书的赞美。
10．三人都勤奋读书，重视夜晚的时间。
启发：只有勤奋刻苦，才会学有所成。
【参考译文】［甲］桓荣年少时求学长安，（因为）贫穷没有钱财，（他）常常受人雇佣来养活自己，（但是）学习精力充沛，不会倦怠，（读书）十五年没有回家的打算．....．桓荣当初遭受社会*乱动**，与叫桓元卿的同族一同处于饥饿困顿之中，但是桓荣读书不停。元卿讥笑桓荣说："你只不过是白费气力罢了，什么时候能再用上它们呢？"桓荣笑着不回应他。等到（桓荣）做了太常的时候，元卿感叹道："我目光短浅，哪里想到学习竟能获得像这样的好处啊！"
［乙］范仲淹每天夜里在帐中读书，帐顶如墨。等到他做了*官高**，他夫人把熏黑的地方指给儿子们看，并说："你们的父亲年轻时勤奋学习，这是（夜读时）灯烛的火焰留下的痕迹啊。"
顾欢家中贫困，他乡里有一所学塾，（但他没钱去就读）。他就在学塾墙后靠在那儿旁听，知识没有遗忘的。到夜间就点燃松节照明读书，有时烧米糠照明。
柳灿小时候家境孤苦贫寒，爱好读书，白天捡柴供给家用，夜晚燃叶照明读书。
11.A(3分）【解析】在陕西眉县东汉墓出土的铁权并不是完整的杆秤，只剩下秤钩。
12.引用朱熹词句除了增强了文学性，但最主要的是为了引出说明对象——杆秤。
因为选文主要介绍了杆秤的发展历史，而引用朱熹的词句，目的是通过词句中的"定盘星"引出说明对象杆秤。（看法1分，理由2分，共3分）
13.(1）示例一：老版纸币，随着时间发展，纸币不断更新换代，但每当看到老版纸币，就会回忆起往事。
示例二：算盘，现在计算器取代了算盘，然而在没有计算器的年代，实用算盘非常方便快捷。
(3分）
(2）示例："权""衡"本是春秋战国时期的衡器，都是"秤"，用于称量物体重量。发展到后世的杆秤，分别是秤锤和秤杆。"权衡"由此逐渐引申出衡量、考虑的意思。(3分）
14.①小孩子买红纸；②大一点的姑娘们借窗花样、剪窗花；③姑娘们用剪窗花的红纸抿红唇；④在馍馍上点红点子； ⑤腊月二十八贴窗花。（答出三点即可，共3分）
15．示例一："眼巴巴""闪亮亮"两个叠词，形象地写出年岁小的孩子羡慕期待的神情，衬托姐姐们的心灵手巧。
示例二："游来游去"写剪刀游动的状态，富有画面感和动态美，突出姐姐们技艺娴熟。
示例三："一会儿"，突出时间短，传神表现姐姐们剪窗花技艺娴熟。(2分）
16第⑤段是议论，指出剪纸是家乡人人都会的艺术，是家乡人的珍爱，表达了作者对剪窗花的看法，点明主旨。
第⑦段是说明，说明剪纸艺术历史悠久，且历来为人们所喜爱，含蓄表达希望剪纸艺术传承下去，升华文章主旨。
（每点2分，共4分。指出表达方式，结合具体内容分析合理即可）
17．对家乡传统习俗的喜爱与赞美，对充满人情味的童年生活的怀念，对美好生活的向往。(3分）
18.①买红纸、借窗花样；，
②拆红纸、缝花样、拓图案；
③根据拓好的图案剪窗花。(3分，意思对即可）
19.(1）示例：运用心理描写，写出了祥子的要强和胆大，迫切地想要挣钱，为下文车被抢作铺垫。(2分）
(2）祥子为了两块钱的利益损失了一辆新车。他在做决定之前只想到了能得到的利益，却没有想到最坏的结果。(3分，意思对即可）
20．题目《朝花夕拾》运用比喻修辞手法，早上的花朵，到傍晚才拾起，比喻人到中年后才把儿时和青年时期的往事写成了集子。这是一部回忆性散文集，书中有十篇散文。(3分，意思对即可）
21．略（50分）
【写作指导】材料中第一个关键词是"光"。显然，"光"并非实指，而是比喻能给人的心灵启迪、前行的力量的东西。它可能是一种物品，如"一本好书”；可能是一个动作，如"路人的搀扶"；可能是一句话，如"老师的批评”；可能是一种抽象事物，如"逆行者无私奉献的精神".....．它们很小，小到容易被忽略；却有"光"的特质，能照亮心灵。从纷繁生活中发掘具有"光"的特质的东西，需要敏感的心灵和独到的眼光。
材料中第二个关键词是"照亮"。这是一个动词，架在"一束光”和"我”之间，意味着某人，某物、某个场景对"我”产生了积极的影响：也许是温暖、感动、启发，也许是鼓励、鞭策、震撼．....．因此，写作时要把"光"触达"我"灵时的内心波动写得细腻而又有层次，"照亮"还有个潜台词，即在此之前，"我"的心灵是"不亮"的，或懵懂，或消沉，或疲惫，或懈怠．.....写作时应该有必要的铺垫，以收到烘云托月的效果，不然就谈不上"照亮"
本作文可以写以叙述、描写为主的记叙文。首先，应该叙述一件相对完整的事情，写清楚某种东西是如何像光一样照亮"我”，可灵活运用多种叙述方式，如插叙、倒叙、补叙，使事情曲折有致。其次，写作时要撷取能凸显主题的细节进行生动描写，以小见大，传达作者的情感。最后，虽是记叙文，但不妨在关键处加入议论、抒情句子画龙点睛，既能感染读者，又能升华主旨，让文字闪耀着诗意和思辨的光芒。
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