2月10日的清晨，窗外已是一片明媚，代表湖北省外地区新增确诊病例的小黄线已连续6天下降。
线下，马路依然空旷，而线上，人潮汹涌。
一早，宁波突然大规模涌现了一批“主播”，这些人都是各大中小学的老师们。相应地，也出现了一大批小粉丝。不过这场直播里，有的只是课程和题目，没有送花、送火箭、送游艇！
明明只是老师，疫情让他们变成了主播。
在家直播 也要穿戴整齐！
奉化中学的林珊凤老师就是这次直播大军里的一员。一早，她像往常上班一样，把自己好好整理了一番，虽然就是在家里“上课”。
为了这一次直播，68年出生的她费了一番心思。
“偷偷告诉你，其实老师们都很兴奋，虽然这是个技术活，但是大家都跃跃一试。”林珊凤说，“老教师已经试播了很多次，而且相互做观众，可重视了。我们老教师，也都会向年轻老师虚心请教。”
带着忐忑，她就这样上岗了。作文英语老师，她的问候很自然。
第一课，原本她是打算按照大纲上的，最后决定还是讲讲疫情。
她放了新加坡华人歌手改编的一首名为《抗击病毒》的英文歌，完成了一个语法填空练习。
30分钟的课程，很快过去。她说，这个新鲜事物其实挺好的。
在传统课程里，很多坐在后面的孩子看不清楚黑板的问题，现在全部解决了。“当然也有弊端。比如如果孩子不是那么自觉，老师没有办法实时关注到。”不过，昨天，她却觉得这一课，效率特别地高，镜头里的孩子穿戴整齐，特别认真。
53岁老教师收获"双击666"
这几天，象山三中有200多名高三学生端坐在电子屏幕前，迷上了几位网络“主播”。其中有一位“新手主播”，是他们的地理老师童雪娟，她正带着学生进行高考地理学科的第一轮复习。
今年53岁的童雪娟，还有2年就退休了。虽然教学是“资深”，直播却是第一次，直接点说就是“小白”一枚。完全不懂网络直播的教师，遇到这事怎么破？
一开始，童雪娟觉得自己年龄大了，和年轻教师相比，电脑操作不熟练，“所以网络直播教学这种事，还是留给年轻老师去做”。但是她转念一想，为了自己的学生们，还是努力学一学吧。
怎么和学生连麦？怎么看学生打卡签到情况？画面和声音如何调控……一个个陌生的功能，童雪娟反反复复琢磨了很久。
终于到了开播的日期，童雪娟既期待又有点忐忑。2月7日下午，她来到学校，在助教老师的协助下，准时点开了直播。
“一开始比较紧张，怕自己操作不来，但是想着自己备课充分、屏幕对面都是自己的学生，也就慢慢进入状态了。”童雪娟说，直播这天她还特意在衣着方面打扮了一下，以便在屏幕上留下一个端正的形象。
在直播画面里听自己熟悉的老师上课，学生小勇觉得不错。课下他跟童雪娟说：“老师，我觉得你的声音和平时课堂上不一样，但是课上得还是一样好。”他还打趣地说：“给你比心，双击666。”
童雪娟不好意思地笑了。虽然辛苦，却成就感满满。
和课堂教学相比，网络课程直播中，老师和学生无法面对面交流，少了教室教学环境和老师的约束，学生的专注度免不了打折扣。可以说，网络直播教学更加考验上课老师的“吸睛”能力。
上课之前，包括童雪娟在内的备课组老师们，会精心准备课件和教学资料。在讲授《水循环》这一课内容前，童雪娟收集了很多高考试卷，再根据课程内容、学生的知识接受能力组合起来，进行针对性备课。
“我是一个喜欢在课堂上‘表演’的老师，会通过肢体动作去协助学生理解知识点。”上网课过程中，童雪娟在保持自己一贯的授课风格基础上，尽量找一些生动的案例，并时不时加几句网络语言，以吸引学生的注意力。
老母亲们的画风很凌乱！
“掉线了”、“这份资料在哪里，怎么找不到了”、“手机电脑PAD电视齐上线，真是马力全开呀”、“手忙脚乱中”……
看看班级群和朋友圈，这样的画风是很多家长们2月10日一天的开始。
“昨晚特意定了闹钟，七点就起来给娃做早饭，好让她八点钟开始学习，没想到网络堵车，那叫一个着急！”
LILY是一名初一学生，父母是双职工，10日，LILY爸爸开始准备复工的事情了，LILY妈妈最近在家工作，一周大概去单位值班1-2天。
“今天一上午，都跟着娃忙网上学习的事情了，自己工作的事情根本顾不上，落下的事情只好等晚上再补上。我也反思了一下上午的操作，感觉效率太低了，人也有点焦虑，接下来得调整一下战略才行。”
LILY妈说，其实，前一天晚上，班主任已经将2月10日到15日的学习任务单发到了群里，每一门学科的学习任务都很明确，也不是都要上直播。
不过，令LILY妈担心的事情不止这一件。
“目前看来，网上学习加自学的状态起码得有三周时间，可是孩子爸爸过几天公司应该就要复工了，我自己近期虽然多数时间可以在家里工作，但工作量并不算少，两个人待在家里，想要做到学习工作各相安，并不是那么容易的。手机屏幕毕竟太小了，工作学习都不合适，好使的笔记本电脑就一台，为了优先照顾她，我只好搬出来好久没用的台式机，结果老是死机，也很心塞。”
别人打一场仗够了 他们家要两场！
“2娃，n份通知，n个平台，n个账号，我已经晕了，到现在还没搞清楚过。”
“两个娃，一个手提，一个台式电脑上课，我得时时关注微信、QQ或钉钉，看看老师的留言和学习任务布置。”
开学第一天，许多家长吐槽：这是要打仗的一天！而对二胎家庭来说，更是忙得焦头烂额。
昨天晚上十点多，家有二胎的吴女士还在给兄妹俩安排开学第一天的课程，做好各种网课平台的安装调试准备。哥哥叫优优，在鄞州区邱隘实验小学读五年级。妹妹叫倩倩，读二年级。
吴女士家里本来有一台电脑，一个ipad，“不巧，ipad屏幕刚坏了。”吴女士计划，早上先让兄妹俩各自早读，然后妹妹先上网课，哥哥自主做些语文预习。等妹妹上完，哥哥接着上。看不了直播的就等着看回放。其实这样更方便我管理。”
不过，早上钉钉群、班级群信息不断，因为两个孩子，我还要各种切换、各种看消息，还要处理一些公事，幸亏爸爸今天承包了所有家务。不然真的要忙哭了。其实还是很怀念孩子上学的日子。”
有人鸡飞狗跳 也有人岁月静好
陈妈妈也是个二胎妈妈，不过老大陈心仪已经读初二，让她省心不少。“我家一个姐姐，一个弟弟，弟弟还在读二年级，不会用电脑，所以我只要管好弟弟就行了。”陈妈妈说。
虽然学校提供了好几个平台，但是陈心仪使用空中课堂比较多，就认准了这一个平台。早上，陈心仪按照课表上了语文课、数学课，下午还有一节英语课。“认准一个也好，省得挑来挑去。中途卡了一会，其他都还算顺畅。”
“其实我觉得开了网课也挺好的。这么长时间宅下来，生活作息已经乱了。晚睡晚起的，没事干就看电视。现在按照学校的课程表来上课，感觉规律了很多。”
不要焦虑！拉下的课终究会补上
记者发现，很多家长担心在开工后，孩子自控力差，学习效率不高。其实老师们也看到了这个问题。
记者咨询了多位老师后，提醒家长们不要太过焦虑。
宁波蓝青小学教师徐莹莹说：
其实家长们担心的是怕自己孩子落后。作为家长，内心还是要强大些，做好必须要完成的，其他的按照自己孩子节奏来。网课方面，做一些取舍，这样就释然了！
鄞州区教育局相关负责人说：
我们要求各校在线上学习时，加强教师的线上辅导、线上评价，提高学习的效果。
但是线上学习肯定比不上集中在校学习效果，这点家长们要有客观认识，也不需要焦虑。这次线上学习主要以复习课、专题学习为主，新课预习为辅，直播的课程都可以重新点播。
正常开学返校后，我们将加强学情研究，复习巩固延迟开学期间的所授知识，确保这学期教学任务保质保量完成。
宁波晚报 记者 王伟 马亭亭 钟婷婷 章萍